幼儿园小班教案《赶小猪》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划赶小猪带反思小班教学计划赶小猪包含对适用于小班的游戏主题教学活动的反思，使孩子能够培养参与游戏的情绪，体验游戏的乐趣，探索各种玩球方式，发展儿童动作的协调性，敏感性和准确性。让我们看一下带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标1.探索各种打球方式。2.训练幼儿参与游戏的情绪并体验游戏的乐趣。3.发展儿童动作的协调性，敏感性和准确性。4.培养幼儿的合作意识，学会团结谦虚。5.讨论游戏规则并体验合作的乐趣。教学重点，难度孩子们可以独立玩耍，体验游戏的乐趣。活动准备纸球，金箍，绳索，呼啦圈活动程序一，热身运动：二，基本部分：（1）探索各种打球方式1.孩子们探索并尝试玩球。老师会注意孩子们的游戏，并在任何时候给予指导。2.邀请幼儿展示他们与其他孩子玩耍的不同方式，以便孩子们可以相互交流和模仿。3.刚才，婴儿有很多玩耍的方式，利用身体的某些部位玩耍，并使用辅助材料玩耍，您都很棒！请选择您喜欢的配件材料，然后再次播放。4.刚才，孩子们玩得很好。今天，唐老师和孩子们来玩一场名为01003010的游戏。（2）场馆和比赛介绍1.邀请年幼的儿童进入会场，并安排儿童站好位置。2.老师解释了比赛地点：起跑线前的拱门（相距2米）是“猪的家”。3.老师解释了游戏玩法：4.提出游戏要求：（1）使用辅助材料抓小猪。（2）您不能用小手触摸球。（3）谁先把猪赢了？5.分组进入赶小猪比赛。6.所有孩子都玩赶小猪。第三，比赛结束，放松并安排场地。教学反思对于小班来说，游戏是他们最喜欢的活动，因此我根据他们的年龄特征设计了这款游戏：赶小猪。总的来说，孩子们仍然更感兴趣。但是，由于这是公开课，我太紧张了，不能放手。我一直担心孩子们听不懂，也不会达到预期的效果，所以这种语言是不可避免的。在准备游戏资料时也太随意了。将来，我必须纠正自己的态度，认真准备上课的材料，组织课堂语言，并顺利地参加每堂课！小百科全书：家猪是野猪的野生驯
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