幼儿园小班教案《送积木回家》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划送积木回家带反思小班教学计划送积木回家包含了对适合小班的数学主题教学活动的反思，以便儿童可以在游戏中正确地对红色，蓝色和绿色玩具进行分类，更喜欢在上下文活动中感知颜色分类活动，并巩固认知的红色和蓝色。和绿色的三种颜色，来看看幼儿园小班送积木回家，对教学计划进行反思。活动目标：1.我喜欢在情景活动中感知颜色分类活动。2，可以正确分类游戏中的红色，蓝色和绿色玩具。3.巩固认知的红色，蓝色和绿色三种颜色。4.让幼儿学习简单的数学问题。5.培养孩子在手术时教导的习惯。繁重而艰巨的活动：根据“相同颜色对应”方法，将玩具准确分类为红色，蓝色和绿色。按照规则进行分类并正确操作操作卡。活动准备：红色，蓝色和绿色玩具，玩具盒和操作卡。活动程序：一，创造情况大象叔叔买了一盒玩具，让孩子们谈论玩具的颜色：巩固红色，蓝色和绿色这三种认知。二，互动教学1.让孩子熟悉颜色，然后说说他身上的衣服是否具有相同的颜色，并用一根手指指着。2.了解三种颜色的玩具盒。3，游戏：帮助大象叔叔整理玩具（1）请要求每个孩子选择一个玩具并谈论颜色。（2）老师解释完成玩具的要求，并要求孩子示范：根据颜色分类放置与颜色相对应的玩具盒。（3）游戏分组（大象叔叔指点豆子，可以帮忙），要求孩子们完成小组完成玩具的任务，其他孩子一起观察和感受，找出是否有同伴犯了错误。三，操作实践1.介绍操作卡的使用并演示一次操作。2.孩子们是独立完成的，而老师们则各自私语。错误的孩子正在该区域的另一个角落进行手术。教学反思：有些孩子可以快速，准确地表达颜色的名字，从而可以引导同伴的认知效果，并且孩子的心情很好。一些孩子试图为所有孩子扮演模范角色，并根据规则驱使所有孩子在游戏中进行巩固。从局部到整体，儿童手术效果良好，一切顺利。小百科全书：积木通常是立方木或塑料固体玩具。它们通常在每个表面上都装饰有字母或图纸，允许进行不同
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