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文档简介
苏教版八年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子排序,最恰当的一项是( )高树与低树俯仰生姿。苏州园林栽种和修剪树木也在画意。落叶树与常绿树相间、花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅画。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅式似的道旁树:因为依据中国的审美观点看,这是不足取的。ABCD2 . 下列作家作品国籍对应不完全正确的一项是( )A格列佛游记斯威夫特英国B蒲柳人家刘绍棠中国C变色龙契诃夫德国D孔乙己鲁迅中国3 . 下列句子没有语病的一项是( )A大家对他的批评虽然十分尖刻,但完全是出于对他的爱护。B随着信息技术的飞速发展和互联网技术的全面普及,上网成了人们必不可少的必需品。C学校开展交通安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。D为了避免用户信息卡的信息被犯罪分子盗用,各大银行采取了许多相应的安全措施。4 . 下列字形和加横线字注音全部正确的一项是( )A确凿(zu)脚踝污秽(hu)人声鼎沸(fi)B怪诞(dn)谰语骊(l)歌一反既(j)往C讪(shn)笑嗥鸣炽(zh)痛锲(qi)而不舍D亘(gn)古深邃喧嚣(xio)鲜(xin)为人知5 . 下列句中加点的成语运用不正确的一项( )A他天生乐观,遇上难事,常常豁然开朗。B在网络时代,谣言的产生和传播更加迅捷,令人叹为观止。C多与人交流,参与社会活动,有助于我们了解人情世故。D那些书皮五光十色的侠怪小说,渐渐变得无人问津。6 . 下列加点字注音完全正确的一项是( )A隧洞(su)飞窜(cun)盘桓(hun)B舵手(du)绰号(chu)间或(jin)C簇新(c)锱铢(z)烟囱(tng)D蠢笨(chn)筛子(shi)驾驭(y)7 . 下列句中的标点符号使用不够规范的一项是( )A我们在田野上散步:我、我的母亲、我的妻子和儿子。B“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分的满意!”C铁人三项赛包括哪些项目?什么时候在我市举行?老师逐一做了回答。D自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。二、现代文阅读阅读下面的文字,回答问题。绿色技术所谓“绿色技术”,简单地说,就是指人们能充分节约地利用自然资源,而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志,象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家,它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快,目前已有203家企业开发出389种绿色食品。绿色技术决不能仅仅局限于食品行业,实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业,像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源,如石油、煤、天然气,全世界能源的90%都来自于此,我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限,另一方面使用后排放的废气和废物量大,危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物-藿藿芭,这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年,日本就研制出了以太阳能为动力的汽车,把太阳能直接转化为电能,使用时既无有害气体排出,又不发噪音。诚然,绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段,随着科学技术的发展,人们依靠科技,还会发明和创造出更多的办法来发展经济,保护人类共同的生态环境,让绿色在地球上长驻,让我们的星球更欢快地在太空旋转。(选文有改动)8 . 选文的说明对象是什么?它有哪些特征?9 . 结合选文内容,给“绿色食品”下一个定义。10 . 文段中画线句子采用了哪种说明方法?作用又是什么?11 . “目前人类使用的能源主要是化石能源,如石油、煤、天然气,全世界能源的90%都来自于此,我国95%的能源也是化石燃料”的“主要”能否删除?为什么?12 . 针对当前互联网现状,一些专家呼吁尽快建立适合未成年人的“绿色网站”,你认为这其中的“绿色”一词的含义具体指什么?阅读下文,回答问题。叶子时期的梅我找不到那丛梅树了,因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午,进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春,远远地就能看见它,那金黄的花色啊,曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟,到处是冰硬光滑的旧年的枝条,而一树腊梅的开放,正像贫穷岁月出现的一堆黄金,照亮了周围的一切。可是现在,绿叶掩盖了世界,我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕,我忽略了我并不认识它的叶子。我记得,它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽,丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。我不能这样轻易走掉,因为梅就在这里,或者是这一棵,或者是那一棵。它一定知晓我的心事,一定用了它的语言向我指示,只是我没有通晓物语的聪明。不然,我就不必再费周折。低头寻觅,地上没有落花飘零的踪影,更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了,都被雨打去了。泥土啊,你什么都知道,可你什么也不告诉我。后来,我发现了枝头残存的花穗,虽已干枯,但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香,也就找到了默然的梅。可爱的你呀,藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道,你有太多的神秘。腊梅的叶子碧绿油亮,并无奇异之处。与花相比,叶是寂寞之物。从深春到晚秋,这丛梅树将一直寂寞下去,在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘,被许多眼睛所忽略。我凝视着它,凝视着叶子时期的梅,我想记住它。对于梅,人都喜欢它花开时的鲜艳、雪天的热烈。梅花,“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致、梅花三弄的韵事,也都是冲着花来的。这样的爱,短暂而肤浅。花凋谢,人消散,曲终了。灿烂之日,人众如云;繁华过后,陌不相识。今天我来,就是要看看无花的梅,看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的当你老了中所写的:“多少人爱你青春欢畅的时辰爱慕你的美丽,假意或真心只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹”。绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。青枝交错,碧叶婆娑,这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏,如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我还知道,这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目,一棵树,会活得更真实,更自由,更健壮。如果花是一种显露,那叶就是一种隐藏?我喜欢这种隐藏。临走,我摘下两片梅叶,我要拿回去,向人询问:“你认识它吗?”但此刻分明有一个声音提醒我说:“无所谓显露,也无所谓隐藏,人或知,或不知,对于一丛腊梅又有多少意义呢?”13 . 文章第段说“它一定知晓我的心事”,你知道“我的心事”指的是什么?14 . 文中第段说:“今天我来,就是要看看无花的梅,看看它的长久和佳美。”这里的“长久”和“佳美”分别体现在哪里?请联系上下文回答。长久:_。佳美:_。15 . 揭示“叶子时期的梅”特点的一个句子是什么?揭示全文主旨的句子又是什么?16 . 参照下面示例,品析第段中的画线句。示例:第段画线句把在废墟中凌寒怒放的梅比作贫穷岁月出现的一堆黄金,突出了梅花的光彩夺目,抒发了作者赞叹之情。17 . 本文主要运用了什么表现手法?文章最后一段说:“无所谓显露,也无所谓隐藏,人或知,或不知,对于一丛腊梅又有多少意义呢?”这句话作为全文的收笔,有何深刻意义?三、句子默写18 . 根据提示默写。(1)我寄愁心与明月,。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(2),长河落日圆。(王维使至塞上)(3)角声满天秋色里,。(李贺雁门太守行)(4),自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁)(5)塞下秋来风景异,。(范仲淹渔家傲秋思)(6)?心远地自偏。(陶渊明饮酒)(7),愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)(8)马作的卢飞快,。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(9)水何澹澹,。(曹操观沧海)(10)李白在行路难中,以形象化的语言,写出世途艰难,寓含无限惆怅的诗句是:,。(11)酬乐天扬州初逢席上见赠中,表达作者在朋友的鼓励下意志坚定,振作精神的诗句是:,。(12)岳阳楼记中,与“进亦忧”“退亦忧”内容上相照应的句子是:,。四、课内阅读阅读下文,回答问题。生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。19 . 下列句子加点词意思相同的项是( )A舜发于畎亩之中有时朝发白帝B百里奚举于市东市买骏马C行拂乱其所为入则无法家拂士D曾益其所不能自以为大有所益20 . 下列句子加点同用法相同的一项是( )A故天将降大任于是人也盖竹柏影也B管夷吾举于士于我如浮云C必先苦其心志其妻献疑曰D傅说举于版筑之间称善者久之21 . 下则对文章理解有误的一项是( )A文章一开始列举了六位历史上的著名人物,他们都出身寒微,但经过艰苦磨炼之后,不凡的事业,由此孟子推论出:艰苦环境是造就人才的客观因素。B文章运用因果写法,说明“恒过”与“能改”的辩证关系:人们身处逆境忧患之中,奋发向上。这提醒人们要保持主观思想上的积极进取,自觉奋斗。C孟子在完成个人“生于忧患”这一反面论述后,又从国家的角度进行了“死于安乐”。论证:一个国家如果内外安适,使国君专横息情,往往会走向灭亡。D文章既举事实,又讲道理,逐层推论,逻辑严密:语言上多采用排比句和对仗句,使文章错落有致,造成一种势不可挡的气势,有力地增强了论辩的说服力。22 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。(1)困于心,衡于虑,而后作(2)然后知生于忧患,而死于安乐也。五、诗歌鉴赏23 . 阅读诗歌,回答问题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。首句用黑云暗喻敌军,一个“压”字,把敌军的情况,淋漓尽致地表现出来。最后两句表达了作者怎样的情感?六、名著阅读24 . 曾有一个问题这样问:“我读过很多书,但后来大部分都被我忘记了,那阅读的意义是什么?”最巧妙的回答是:“当我还是个孩子的时候,我吃过很多食物,现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成为我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此。”阅读能影响我们的思想,丰富我们的精神,请你结合自己的阅读名著的经历,谈谈你对这句话的理解。(100字左右)七、作文25 . 阅读下面的材料,按要求作文。有个羞怯的小学女生,她心里一直有个小要求,她觉得她的这个要求很有道理,但她总是不敢说。于是几年来,她只能羡慕地看着同学吃学校食堂发的生日蛋糕。终于,她鼓起勇气,给校长写了一封信,她写道:“亲爱的王校长,我是507班的胡诗琪同学,我的生日是在2月29日,这是个特殊的日子,但是我只在学校里吃过一次蛋糕,我可不可以在后天2月28日吃一次蛋糕?”第二天早晨,她收到了王校长的回信:“诗琪,你可爱的小请求我已经收到了,食堂师傅给你准备了生日小蛋糕,你是全校唯一一个2月29日生日的孩子,你真是太幸运了。祝你生日快乐!”她的小心愿终于如愿以偿了!胡诗琪同学的故事启示我们:我们要勇于提出自己的合理要求。要求:请依据材料的整体语意立意,自拟标题,写一篇作文。文体不限,不少于600字。26 . 作文二
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