幼儿园小班教案《波板糖》(通用)_第1页
幼儿园小班教案《波板糖》(通用)_第2页
幼儿园小班教案《波板糖》(通用)_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划波板糖小班教学计划波板糖适合小班美术主题教学活动,让孩子学会用色泥制作波浪板糖,巩固成员的技能,长度,线材等,欣赏波浪糖的形状糖果的美丽和美感要体验泥瓦匠活动的乐趣,请查看幼儿园003010课程计划。活动1.欣赏糖波,感受糖波的美丽和色彩。2.学会用色泥制作瓦楞糖,并巩固成员,蹲坐和线材的技能。3.体验泥瓦匠活动的乐趣。4.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新能力。5.培养孩子最初的创造能力。活动准备波浪,颜色,砖石和各种大小,形状和颜色的木棍。【活动步骤】首先,引起对儿童生产的兴趣。秀出一波糖,问问题:孩子们的表情:这是什么?波板糖是什么形状和颜色?你吃了什么样的波糖?这里有很多漂亮的波涛糖果,所以让我们看一下。第二,激发孩子的制作欲望。今天,老师带来了一波非常有趣的糖果。你想看看吗? (显示橡皮泥波板糖)2.问题:它的用途是什么?你也想做一个吗?(孩子们的讨论)第三,老师演示了波浪板糖的生产。老师:首先拿一块绿色的橡皮泥,放在您的手掌中:橡皮泥,一群,它变成了什么? (小圆圈)在砌石板上放一小圈,哦,是的,哦,是的,看,它变成了什么? (儿童的自由想象力)小手掌帮助,用力按压(压平)然后拿一块白色的橡皮泥,使其团聚,加长,然后弄平。将白色长面条放在红色的顶部。将这两个长面条抬起并向前滚动,然后将其卷起来。卷成一波糖,这波糖缺少了什么?小棍子帮忙,哦,棍子在哪里?老师:糖糖的浪结束了,美丽吗?第四,儿童作业,老师导游。老师:现在让孩子们来尝试一下,制作一波喜欢的糖果。教师导游指导,注意个人能力较弱的孩子,并及时给予评价。要求孩子们在泡沫板上放好糖糖。第五,工作受到赞赏。展示儿童的作品,鼓励儿童谈论自己的棒棒糖,并给予他们集体的肯定。小百科全书:蜡糖是一种常见的棒棒

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