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新人教版七年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分) (2018八上扶风期中) 下列各组词语中,划线字注音全都正确的一组是( ) A . 颁(bn)发 溃(ku)退 桅(wi)杆 悄(qio)然不惊B . 仲(zhn)裁 追溯(s) 畸(j)形 锐不可当(dng)C . 要塞(si) 娴(xin)熟 侏儒(r) 殚(dn)精竭虑D . 镌(jun)刻 歼(qin)灭 翘(qio)首 屏(bng)息敛声2. (2分) (2018江西) 下列字形和划线字注音全部正确的一项是( ) A . 脸颊(xi) 讪笑 锐不可当(dng) 持之以衡B . 怂恿(sng) 瓦砾 万恶不赦(sh) 长吁短叹C . 孱水(chn) 羁伴 相形见绌(zhu) 寻章摘句D . 牟取(mu) 啜泣 踉踉跄跄(ling) 遮天敝日3. (2分) (2018郴州) 下列各句中划线的成使用不恰当的一项是( ) A . 在5月24日的莽山“山谷风铃节”上,近万支风铃和风车将温泉区装饰成了童话般的世界,令人叹为观止。B . 无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃高超的智慧。C . 在郴州市青少年宫庆“六一”文艺汇演中,孩子们惟妙惟肖的小品表演让观众忍俊不禁地笑了。D . 4月9日,郴州市“禁毒知识”比赛正在进行,杨乐同学准备充分,对答如流 , 赢得了现场观众的阵阵掌声。4. (2分) (2019海林模拟) 下面的句子没有语病的是( ) A . 我国古代发明的指南针,不仅促进了世界文明的大发展,而且在航海事业中也很有使用价值。B . 一场大火,将实验室烧毁,全体实验人员都对这次遭受的损失令人心痛和惋惜。C . 从这些不容辩驳的事实中,充分证明了我们的国家是有希望的。D . 根据各种实验和理论暗示,我们完全可以有理由认为:自然界中有一种奇特的、迄今为止在很大程度上人们还没有研究的被称为“超对称”的结构。5. (2分) (2019襄阳) 将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( ) 对历史名人进行深入研究,有助于丰富襄阳城市文化,探求襄阳城市精神。宋玉、刘秀、诸葛亮、孟浩然、米芾等一个个闪亮的名字,为国人所熟知。在其丰厚的底蕴中,众多著名人物构成其鲜亮的一笔。这些名人不仅是襄阳的文化财富,也是中华民族的人文瑰宝。襄阳是国家历史名城,底蕴丰厚,魅力四射。A . B . C . D . 6. (2分) 下列关于文学名著表述有误的一项是( ) A . 宋江怒杀阎婆惜之后,被发配到江州,一日乘酒兴写下“反诗”,因此被抓,下到死囚牢中,最后梁山好汉劫了法场,救出宋江。B . 取经成功,观音菩萨授唐僧为“金蝉子”,孙悟空为“金身罗汉”,猪八戒为“净坛使者”,沙僧为“斗战胜佛”。C . “给我读熟。背不出,就不准去看赛会。”这句话出自朝花夕拾,“赛会”指的是“五猖会”。D . 格列佛游记虽然展现的是一个虚构的童话般的神奇世界,但它是以当时英国的真实社会生活为基础的。二、 句子默写 (共1题;共6分)7. (6分) (2019七上椒江期末) 古诗文名句默写。 (1) _,若出其里。(曹操观沧海) (2) 遥怜故园菊,_。(岑参行军九日思长安故园) (3) 人烟寒橘柚,_。(李白秋登宣城谢脁北楼) (4) _,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北) (5) _,一夜征人尽望乡。(李益夜上受降城闻笛) (6) 独自莫凭栏,无限江山。_。(李煜浪淘沙) (7) 杜甫江南逢李龟年一诗中,“_,_”两句蕴含着作者个人的身世之悲以及对一个繁华年代落幕的感慨。 (8) 孔子在论语中感慨人生世事变化之快,亦有惜时之意的句子是:“_,_。” (9) 我国古代诗歌中有许多诗句含有动物名,如:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”请你再写出古代诗歌中含有动物名的诗句(写出连续的两句)。“_,_”。 三、 综合性学习 (共1题;共6分)8. (6分) (2019鹤岗模拟) 繁花似锦,馨香满园。在世界读书日到来之际,你所在班级开展了“书香满校园”读书活动,请你参与,完成下列任务。 (1) 【请你积累】读书重在积累,请你写出一句有关读书的名人名言。 (2) 【请你推荐】请仿照画线句子的形式,在下面的横线上推荐一篇你熟悉的文学作品。 世界文学长廊中好书迭出,一部好书就是一段精彩的历史:水浒传是一部波澜壮阔的“官逼民反”的斗争史;_。(3) 【请你策划】为了使这次活动丰富多彩,请你设计两个活动项目,并阐明理由。 (4) 【请你探究】我们应该怎样读书?阅读下面的材料,写出你的探究所得。 材料一:各方面的书都要看,文学、政治、军事、社会、经济、天文、地理、历史、科普、艺术都应该成为我们涉猎的对象,这样,我们的知识结构才有可能日益完善。材料二:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个好朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”因此好书总需要反复阅读,这样就会有常读常新的感觉。材料三:如果我们只是一味地读,也肯花些时间护,而在讲话、写作时却不用,那么,我们充其量也只能是一只“书虫”。四、 名著阅读 (共1题;共1分)9. (1分) (2019八上义乌期中) 阅读下列材料,回答问题。 在他们面前的那条路程最危险紧张,因为他们所选择的那条路线经过藏族人部落和川康一带好战的游牧的藏族人所居住的荒野地带。红军一进入藏族地带,就第一次遇到了团结起来敌视他们的人民,他们在这一段行军途中所吃到的苦头远远超过以前的一切。他们有钱,但是买不到吃的。他们有枪,但是敌人无影无踪。他们走进浓密的森林和跨过十几条大河的源流时,部族的人就从进军途上后退,坚壁清野,把所有吃的、牲口、家禽都带到高原去,整个地区没有了人烟。(1) 选段中的“那条路程”是指什么? (2) 在经过藏族人部落和川康一带时,红军遇到了哪些困难? 加拿大著名外科医生白求恩在致友人的信中表明他为什么要下定决心前来中国参加抗战,曾动情地说:“请读埃德加斯诺的红星照耀中国和史沫特莱的中国红军在前进吧,读后你们必将与我同感。”(3) 根据这段话,请结合书本内容说说红星照耀中国这部书为什么能给他们带来如此巨大的精神力量。 五、 字词书写 (共1题;共5分)10. (5分) (2019九下保山期中) 请将下面语句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 不忘初心 方得始终六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分) (2019兴化模拟) 阅读诗歌,完成小题。 柳枝词(宋)郑文宝亭亭画舸系春津,直到行人酒半酣。不管烟波与风雨,载将离恨过江南。【注】亭亭:高高耸立的样子。画舸(g):即画船。半酣:半醉。(1) 诗中短语“烟波与风雨”一语双关,请写出你的理解。 (2) 这首诗从多个不同角度表现离愁别恨,试选择两个角度进行简要分析。 七、 文言文阅读 (共1题;共12分)12. (12分) (2017七上商城期中) 阅读甲、乙两段文字,完成后面问题:【甲】友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”世说新语陈太丘与友期。【乙】僰人养猴,衣之衣而教之舞,规旋矩折,应律合节。巴童观而妒之,耻己之不如也,思所以败之,乃袖茅栗以往。筵张而猴出,众宾凝伫,左右皆蹈节。巴童佁然挥袖而出其茅栗,掷之地。猴褫衣而争之,翻壶而倒案。僰人呵之不能禁,大沮。郁离子曰:“今之以不制之师战者,蠢然而蚁集,见物则争趋之,其何异于猴哉?”郁离子僰人养猴【注】僰:我国古代西南部的一个民族,今川南以及滇东一带。伫:站立。佁然:静止貌。褫:剥去,脱下。郁离子说:“当今用没有纪律约束的军队去打仗,笨得如同蚂蚁聚集一起,看见东西就上前抢,他们和猴子有什么区别呢?”(1) 解释下列句子中划线词。元方入门不顾 顾_相委而去 委_思所以败之 所以_乃袖茅栗以往 袖_(2) 翻译下面的语句。衣之衣而教之舞。(3) 你认为两文在“修身”“治军”方面提出的积极主张分别是什么? 八、 现代文阅读 (共2题;共45分)13. (20分) 阅读下文,回答问题。 一棵小白杨朱金平“一棵呀小白杨,长在哨所旁。根儿深、干儿壮,守望着北疆”一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲,我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所,最标准的名称是:塔斯提边防连。远远望去,矗立在一座山冈上的小白杨哨所,在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起眼。身着迷彩服的哨所四班长王克怀,见面就给我们敬了一个标准的军礼。十八岁那年,新兵训练刚结束,他就和十八位新战友乘坐一辆卡车,唱着那首脍炙人口的小白杨,向边境线上的小白杨哨所驶去。哨所矗立在一座陡峭的山顶上,四周的积雪还没有融化,卡车喘着气怎么也上不去。大家下车使劲去推,车子还是爬不动,无奈中他们又返回了营部。三天后,他们再次出发,谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子,冰块和着泥水汹涌奔流,载着他们的卡车又打道回府了。一周之后,他们才终于越过一路坎坷,登上了哨所。此时,连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修,他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。洗脸、洗衣服,都是冰凉的雪水,小伙子们的手很快就被冻肿了。大雪封山,连队官兵吃不上新鲜的蔬菜。面对这样艰苦的环境,王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了。连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育,要求大家向哨所的前辈学习,以苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨,浑身上下又充满了力量。打枪,是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤,对打枪的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想:既然来当兵,就要当一个精武的兵。2014年5月,边防团组织各连进行步枪射击考核,王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵枪响,报靶员抑制不住内心的激动,举靶高喊:“王克怀。五十环!”小白杨哨所自l962年组建以来,在正式考核时还没有人打出过五十环。考核组组长、团政委带人到现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花,一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。作为一个班长,王克怀认识到“一花独放不是春”,他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。几年后,王克怀当爸爸了。为了能离爱人更近一点,他的妻子放弃了收入不菲的工作,带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城,与人合租了一套民房住下。这样,母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。三岁多的儿子,也在不知不觉中受到父亲和军营的熏陶对哨所有种天然的亲密感。一天早上,刚来哨所的儿子,听到起床的哨音,像爸爸一样,“咚”地一下跳下床,光着一双小脚就冲出门,要跟着爸爸出操,妈妈怎么拉也不行。于是,在连队出操的队伍后面,跟着一根“小尾巴”,嘴里还喊着“一二一”的口令王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子,当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头,不禁老泪纵横:“没想到这娃子,在部队里变得那么能干,那么有出息还是部队锻炼人,出息人啊!”离开哨所前,我们去参观那棵小白杨。1982年,连里一个战士探亲带回十棵小白杨,栽种在哨所旁,最终成活了这一棵。如今,这棵小白杨已经长成大白杨。其洁白的身躯挺立在天地间。一根根枝杈向上蓬勃地伸展着,显得那么伟岸、质朴、纯洁。这棵高大的白杨树旁,还生长着一棵个头稍矮的白杨。指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。看着眼前普通而实在是不平凡的小白杨,小白杨优美的歌声仿佛在耳边再次响起,“一棵呀小白杨,长在哨所旁。根儿深、干儿壮,守望着北疆”(摘编自2017年5月10日人民日报)(1) 下列对文章内容的理解和概括。不正确的一项是( ) A . 王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防军人群体形象的典型代表。B . 王克怀认识到“一花独放不是春”,带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅。C . 文章材料安排详略得当,如妻子的事迹是详写战士探亲带回小白杨是略写。D . 受到小白杨精神的触动“我们”被深深地感染,离别前专门去参观那棵小白杨。(2) 王克怀从一名新兵成长为一名优秀的班长,经历了怎样的心理变化?请简要概括。 (3) 阅读文中画线的句子,按要求回答问题。 “一周之后,他们才终于越过一路坎坷,登上了哨所”一句中,划线词有什么作用?请简要说明。“考核组组长、团政委带人到现场反复验靶,确认王克怀这一成绩”一句中,划线词的含义是什么?请简要概括。(4) 文章写王克怀儿子的举动,有什么作用?请简要分析。 (5) 文章以“一棵小白杨”为标题,有什么寓意?请结合全文简要概述。 14. (25分) (2019七下宽城期末) 现代文阅读 梧桐树丰子恺寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的。它们的主人,对于它们的局部状态也许比我看得清楚但是对于它们的全体容貌,恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云:“山远始为容。”我以为树亦如此。自初夏至今,这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹,显出了种种的容貌。当春尽夏初,我看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上,好像一堂树灯,又好像小学生的剪贴图案,布置均匀而带幼稚气。植物的生叶,也有种种技巧:有的新陈代谢,瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微,渐乎其渐;使人不觉察其由秃枝变电脑绿叶,只有梧桐树的主叶,技巧最为拙劣,但态度最为坦白。它们的枝头疏粗,它们的叶子平而大。在夏天,我又亲眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片;长得密密层层,望去不留一线空隙,好像一个大绿幛;又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了笆蕉以外,恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大,数目不多,那丁香结要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大,可是数日繁多。那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶。,窗前摆了几技梧桐,我觉得绿意实在太多了。一个月以来,我又亲眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来,变成墨绿;后来又由墨绿转成焦黄北风一吹,它们大惊小怪地闹起来,大大的黄叶便开始辞枝起初突然地落脱一两片;后来成群地飞下一大批来,好像谁从高接上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了,露出树后面的房屋来,终于只剩几根枝条,恢复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍,样子怪可怜的。我想起了古人的诗:“高高山头树,风吹叶落去。一去数千里,何当还故处?”现在倘要搜集它们的一切落叶来,使它们一齐变绿,重还故枝,恢复夏日的光景,即使仗了世间一切支配者的势力,尽了世间一切机械的效能,也是不可能的事了!回黄转绿世间多,但象征悲哀的莫如落叶,尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀。但花的寿命短促,犹如婴儿初生即死,我们虽也怜惜它,但因对它关系未久,回忆不多,因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多,尤其是梧桐叶,自初生至落尽,占有大半年之久,况且这般繁茂,这般盛大!眼前高厚浓重的几堆大绿,一朝化为乌有!“无常”的象征,莫大于此了!但它们的主人,恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们,拥有了它们,但都没有看见上述的种种光景。-他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干,站在阶前仰望它们的枝叶,为它们扫扫落叶而已,何从看见它们的容貌呢?何从感到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。(原文有删改)(1) 本文以时间为顺序,以梧桐的变化为行文线索。请用简洁的语言概括三个时节的梧桐树貌。 _(2) 结合语境,赏析第段中加下划线词语的表达效果。 自初夏至今,这几椿梧桐树在我面前浓妆淡抹,显出了种种的容貌。(3)

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