上海教育版九年级上学期化学第二次月考试卷（模拟）VIP

上海教育版九年级上学期化学第二次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019九上珠海期中) 成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（ ） A . 刻舟求剑B . 滴水成冰C . 百炼成钢D . 积沙成塔2. （2分） (2018九上鞍山期末) 下列有关说法正确的是（ ） A . 具有相同中子数的原子一定是同种元素的原子B . 质子数相同的粒子一定属于同种元素C . 同种元素的粒子一定具有相同的电子数D . 同种元素的原子一定具有相同的核电荷数3. （2分） 燃料电池是一种将化学反应中产生的能量直接转化成电能的装置，下列燃料电池中，比较适合在宇宙飞船上使用的是（ ） A . O2CH4燃料电池B . O2C2H5OH燃料电池C . O2CO燃料电池D . O2H2燃料电池4. （2分） (2017苏州模拟) 下列符号中，表示两个氧分子的是（ ） A . 2OB . O2C . 2O2D . O2-5. （2分） (2017九上浦东月考) 给50mL液体加热，需要使用的仪器是（ ）试管；烧杯；酒精灯；试管架；石棉网；铁架台（带铁圈）A . B . C . D . 6. （2分） 下列仪器不能用作反应容器的是（ ）A . 试管B . 烧杯C . 量筒D . 集气瓶7. （2分） (2018李沧模拟) 科学家发现,利用纳米级材料TiOX做催化剂,能有效除去因装修带来的多种有害气体，如室内装材料释放的甲醛。TiOX催化剂消除甲醛的反应微观示意图如下。下列有关该反应的说法符合题意是：（ ）A . 反应物的分子个数比为1:1B . 该反应属于置换反应C . 其中甲醛属于氧化物D . 反应前后原子的种类改变8. （2分） (2018九上阜阳期中) 类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出不符合题意结论以下类推正确的是（ ） A . 原子和分子均是微粒，在化学变化中原子不能再分，则在化学变化中分子也不能再分B . 氧化物中含有氧元素，碳式碳酸铜中含有氧元素，则碱式碳酸铜是氧化物C . 物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物D . 分子、原子、离子都是微粒，它们都可以构成物质，则质子、中子也是微粒，它们也可以构成物质9. （2分） (2019南昌模拟) 小明笔记中有一处错误，你认为是图中的哪一处（ ） A . a处B . b处C . c处D . d处10. （2分） 下列物质的用途中，不是利用物理性质的是（ ）A . 用金刚石切割玻璃B . 用石墨制铅笔芯C . 用焦炭冶炼金属D . 用活性炭吸附气味和色素二、 填空题 (共5题；共20分)11. （3分） 小丽非常喜欢学习化学，请你和小丽一起体会活用化学知识的快乐。（1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子_。（2）小丽在帮妈妈洗碗时，加入少量的洗洁精，很容易就把油乎乎的菜盘洗干净了，其原因是洗洁精具有_功能。（3）妈妈给小丽买的加钙牛奶中的“钙”是指_（填“元素”或“分子”）。12. （6分） (2017九上泰兴期中) 如图1为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：（1） 图中B端为电源的_(填“正”或“负”)极。（2） C试管中收集到的气体是_，C、D试管中收集到的气体的体积比约为_。 （3） 上述实验可以得出：水是由_组成的。 （4） 在水的电解实验中，发生改变的微粒是_。 （5） 有些商场有饮水台，可取水直接饮用。其饮用水处理步骤如图2所示；步骤对应的作用是 。A . 杀菌消毒 B . 吸附杂质（6） 保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是_。工业废水和生活污水处理达标后再排放 将海水淡化13. （6分） (2016九上延庆期中) 图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图， （1） 由图a可知，铯元素它属于_（填“金属”或“非金属”），该元素的原子核外电子数为_，图中的132.9表示铯元素的_ （2） 图b方框内的数字是_；该原子在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子，形成稳定结构，其离子符号为_ 14. （2分） (2016龙江) 铁是目前世界年产量最多的金属（1） 如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图，回答下列问题：写出甲处玻璃管中的化学反应方程式_；下列关于该实验的说法正确的是_（填字母）A装置甲处玻璃管内黑色粉末变红B实验结束后，应先熄灭甲处的酒精喷灯C一氧化碳发生了还原反应（2） 每年因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人，铁栅栏常采取的防锈措施是_，除防止金属腐蚀外，保护金属资源的有效途径还有_（答一点即可）15. （3分） (2016九下郴州期中) 根据如图所示五种微粒的结构示意图，回答下列问题： （1） 图中微粒共能表示_种元素 （2） 图中表示的阴离子是（用字母表示，下同）_，表示阳离子的是_ 三、 实验题 (共1题；共5分)16. （5分） (2016九上延庆期中) 某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体原理、方法及性质结合装置图，回答下列问题： （1） 仪器a的名称为_ （2） 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_；氧气可用排水法收集的原因是_（3） 用A装置制取氧气，反应的化学方程式为_ 四、 科学探究题 (共1题；共3分)17. （3分） (2019九上滕州期末) 根据以下实验内容，回答相关问题。 （1） 实验目的证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应且生成了新物质； 实验原理_（用化学方程式表示）；药品仪器实验步骤取_（选填“A”或“B”）中试剂加入至D中，滴加2滴酚酞试液，溶液呈红色；用_（填图中仪器对应字母）向中溶液滴加稀盐酸，直至红色消失；向中溶液继续滴加过量稀盐酸，溶液保持无色:用F蘸取中溶液，在酒精灯上灼烧，有白色固体产生。思考拓展步骤的目的是_；（2） 如不使用酸碱指示剂，进一步确认步骤中的白色固体不是氢氧化钠的方法是_； （3） 已知酚酞试液在不同pH时的变色情况如下表。pH8.28.210.010.0颜色无色红色无色某同学发现：向某氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后溶液显无色；逐滴加稀盐酸，溶液先变红，后褪至无色。你认为该氢氧化钠溶液滴加酚酞试液显无色的原因可能是_；请设计实验证明你的猜想（写出简要的操作步骤与现象）_。五、 计算题 (共1题；共2分)18. （2分） (2019九上武城期末) 某同学用如图装置验证质量守恒定律。称取一定质量的碳酸钠装入气球,将气球套在锥形瓶上。将药品全部倒入装有足量稀盐酸的锥形瓶中,气球迅速胀大。称量反应前后装置的总质量，实验数据如下表所示。 实验次数123碳酸钠质量/克0.531.062.12反应前装置总质量/克66.3366.8667.92反应后装置总质量/克66.1966.6267.42（1） 计算第1次反应产生的二氧化碳质量为_。 （2） 分析数据发现每次反应前后装置的总质量均不相等,请以第1次反应为例，通过计算说明该反应是否遵循质量守恒定律_。(空气密度取1.3克/升,二氧化碳密度取2.0克/升，结果精确到0.01) 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (