人教版七年级下学期道德与法治期末考试试卷（练习）

人教版七年级下学期道德与法治期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题（共15小题，每小题3分，共45分） (共12题；共45分)1. （3分） (2019靖江模拟) 如图注释是：“要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来”（Me我，We我们）这给我们的启示是（ ） 集体是个体生存的依靠，是个人成长的园地个人的生活、学习、工作都离不开集体集体的力量就是个人力量的简单相加在集体中要正确处理合作和竞争的关系A . B . C . D . 2. （3分） 同桌说我有时说话太直接，不顾及同学的感受，很伤人，听完，我感觉很不自在。在其他同学的耳濡目染下，我不断发展、完善自己的个性特点，现在我已经成为班里受同学们欢迎的人了。这说明（ ） 为了实现共同的目标，在集体生活中不能发展自己的个性只有在集体生活中，个性才得以高度地觉醒和完善在集体生活中，我们可以展示、发展自己的个性每个人的个性特点不同，这是集体生活中重要的学习资源A . B . C . D . 3. （3分） (2019七下金坛月考) “青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言启发我们（ ） 对问题要有独到的见解，发展独立思维对事情要有自己的看法，培养批判精神看重创造的意义和价值，开发创造潜力在装扮上展现独特个性，尽情享受青春A . B . C . D . 4. （3分） 为了接收老师发送的家校信息，小明父母想听从学校安排购买80元/年的短信套餐。小明知道通过聊天软件发送家校信息，既免费又便捷。针对学校的这一要求，你认为小明应（ ） A . 坚决反对父母购买短信套餐B . 强硬与学校对抗，批评学校做法C . 以恰当的方式建议学校使用聊天软件发送家校信息D . 服从学校要求购买短信套餐5. （3分） 在刚刚结束的学校秋季运动会上，七年级（2）班凭借参赛运动员的出色发挥和顽强拼搏，特别是全班同学的相互支持，取得了总分第一名并获得精神文明班级荣誉。该班取得的胜利说明了（ ） 美好集体需要成员的分工协作，相互帮助美好集体需要每个人都发挥自己的最大作用集体中的每个人都不应消极依赖或袖手旁观在美好集体中，每位成员应优势互补，共同进步，充分展现各自的能力A . B . C . D . 6. （9分） (2019九下天津月考) “单则易折，众则难摧。”这句话强调了在集体中（ ） 团结协作的重要性要增强集体的凝聚力集体成员之间要互相帮助每个成员都要各尽其能，发挥所长A . B . C . D . 7. （3分） (2018八上乐陵开学考) 七年级要举办篮球赛。一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当拉拉队，拼命呐喊助威；不能上场的男生主动承担起后勤保障工作；场上队员团结拼搏，配合默契。结果原本被认为“铁定副班长”的一班竟然击败了多支强队，夺得冠军。这说明这个班级（ ） 实力超强，所以能击败其他班级 有共同的奋斗目标，所以有团结奋斗的动力 同学们能各尽其能，发挥所长，奉献集体 同学们能够团结协作，互助前行A . B . C . D . 8. （6分） (2019七下阳东期末) 小雅加入了班级合唱队。在排练吋，她觉得自己的嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定试一试，却惊喜地发现，周围没有人嘲笑她，有的只是鼓励的微笑和掌声她最终成功地完成了演出。小雅的成功告诉我们（ ） 集体的温暖能促进我们健康快乐成长要通过自己的努力解决集体遇到的困难集体的帮助能给我们战胜困难的力量集体能帮助我们解决学习生活中的一切问题A . B . C . D . 9. （3分） (2019七下安徽期末) 康康在日记中写道：“我生活在一个良好的班集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我，集体成为了我们依念的家。”你认为康康感恩集体的原因有（ ） 集体生活让他感到温暖和力量集体生活培养他负责任的态度和能力集体生活培养他人际交往的基本态度和能力集体可以让每个人取得优异成绩A . B . C . D . 10. （3分） 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。下列不能体现集体荣誉的是（ ） A . 小亮等同学主动组织起来，在本班开展辅导学习困难同学功课的活动B . 小夏为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其他班级的包干区内C . 校运动会长跑比赛中，同学们期望本班取得良好的成绩D . 同学们积极为班级参加“校园小发明”活动献计献策11. （3分） 关于学校春节晚会的演出节目问题，班主任征求了班级中每一名同学的意见，大家各抒己见。这说明（ ） A . 美好集体是充满关怀与友爱的B . 美好集体是民主的、公正的C . 美好集体是善于合作的D . 美好集体是充满活力的12. （3分） (2019靖江模拟) 下面是对九年级（1）班同学的问卷调查情况统计，对其中存在的问题，你的建议是（ ） 班级人数班级分工给自己的事情总依赖别人考试中常有作弊行为501512竞争要相互沟通合作要主动作为合作要遵守法律竞争要遵守规则A . B . C . D . 二、 非选择题（共5小题，共55分） (共5题；共55分)13. （10分） (2018八上盐都开学考) 七年级（2）班在老师的组织下进行了一场以“集体”为主题的班会，请你也参与其中。 材料一：在2018年8月21日的雅加达亚运会女子50米仰泳决赛中，刘湘以26秒98的成绩，打破世界纪录获得金牌。赛后接受采访时她说：“这块金牌是我们团队集体努力的结果，我想把这块金牌分享给支持和帮助我们的人。”材料二：刘浩说：“最近班里有几个同学经常在一起玩，他们放学后一起去网吧，考试时相互传递小纸条，如果一个人受到欺负，他们所有人都会帮忙。我觉得这才是团结的集体，真希望加入他们。”（1） 集体生活成就我们。请你为刘湘的赛后采访提供理论依据。 （2） 刘浩所说的这几个同学自成的群体属于什么性质的群体？我们对这种群体的正确态度应是什么？ 14. （10.0分） (2018八上乐陵开学考) 某校七年级(4)班准备以“在集体中成长”为主题出一期黑板报。以下是同学们提供的部分稿件，请你运用所学知识对其进行探究。后进生小群体小梁在后进生小群体一文中写道：在我们学校存在几个后进生小群体。他们的逆反性行动整齐划一，如共同迟到、早退、旷课、打架、上网，面对老师的查询，他们的口径常常如出一辙，有时竟集体撒谎；小群体成员之间的交往以义气、兴趣相投为主，他们结拜兄弟、组织帮派；这几个小群体的破坏活动具有群体性，一般不表现为单个成员与教师、班级的对抗，而是以群体形式与班级、教师乃至学校进行对抗 憧憬美好集体张聪在我心目中的班集体一文中写道：首先，我们班不管谁有困难，其他同学都会尽力帮助他(她)，在这个班集体里，我们会感到家庭般的温暖、兄弟般的友情。其次，我希望它是一个没有偏见与排斥、每个人都可以对集体事物提出意见和建议的班集体。再次，我希望我们班的同学能够优势互补、共同进步，充分发挥各自的能力。最后，我希望我们班的同学之间能够相互激励、相互竞争、交流互鉴、共同提高建设美好集体小倩在建设美好集体的小诗中写道：如果我是一棵草，那集体就是碧绿的草场；如果我是一棵树，那集体就是茂密的森林；如果我是一滴水，那集体就是无边的海洋；如果我是一个音符，那集体就是美妙的乐章。因为集体，我用生命衬托出春意；因为集体，我用躯干挡住了狂傲的风沙（1） 【我思考】对这几个后进生小群体你是如何看待的? （2） 【我分析】张聪的美好愿景体现了他对美好班集体的哪些期待？ （3） 【我践行】建设美好班集体，我们应该如何做? 15. （8分） 阅读材料，回答问题。 材料一：2018年4月27日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过中华人民共和国英雄烈士保护法。材料二：中华人民共和国英雄烈士保护法第一条明确指出“根据宪法，制定本法”。（1） 材料一体现法律的哪一特征？材料二表明了什么？ （2） 谈谈国家制定这部法律的意义。 16. （10分） (2019八下肇庆期中) 2018年5月1日，英雄烈士保护法正式实施。阅读材料，回答问题。 材料一：英雄烈士不可辱材料二：英雄烈士在我心根据教育部要求，为贯彻落实英雄烈士保护法的相关要求，认真学习英雄烈士的精神，我市中小学在5月份开展了主题为“崇尚英雄、精忠报国”的班会活动。2018年5月蒋某在网络上发布侮辱英雄烈士的言论，造成不良影响，被警方依法处以行政拘留10天。（1） 蒋某的行为属于哪类违法行为，侵犯了英雄烈士的哪一权利？ （2） 结合材料一，从正确行使权利的角度分析漫画中人物的言行。 （3） 综合材料，从道德与法律角度简述开展“崇尚英雄、精忠报国”主题班会的意义。 17. （17.0分） (2016九上荔湾期末) 十八大以来，党中央把扶贫开发摆到治国理政的重要位置，提升到事关全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的新高度。材料一：中国的减贫行动与人权进步白皮书显示，我国近年扶贫资金投入及农村贫困状况如图。材料二：“扶贫必先扶智，治穷必先治愚”。2016年10月，广东省发布广东省教育厅关于推进教育精准扶贫精准脱贫三年攻坚的实施方案方案明确提出，要让欠发达地区贫困学生都能享有公平的教育资源和有质量的教育，让贫困家庭劳动力都能学会一项致富技能，阻断贫困代际传递。（1） 材料一说明了什么？（2） 请结合材料二，谈谈广