幼儿园小班教案：学做小主人（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划：学会做小师傅活动目标：1.学习好客礼仪并使用礼貌用语。2.培养小主人的意识。3.最初培养幼儿解决问题的能力。活动准备：1.作为家庭客人的经历。2，与小龙玉幼儿园的老师陈宇老师相互熟悉，交流，看客人和朋友的照片，激励孩子们邀请小龙鱼幼儿园的孩子们来客。活动1，电话邀请。1.怀疑：怎么邀请？你什么时候邀请？客人朋友什么时候来？怎么会？怎么打电话？2，孩子的电话邀请。老师提供了金龙鱼幼儿园的电话号码。孩子们正在打电话。引导孩子们在通话过程中大胆沟通。在交流中，鼓励幼儿和小龙鱼幼儿园的孩子们讨论“我们怎样才能很快找到我们的幼儿园？ “活动2，设计路线图。你在路标上画什么？让客人和朋友快速找到我们幼儿园，找到我们的教室？（标志，箭头，孩子们走路等）2.引导孩子们找到我们幼儿园的标志。老师引导孩子们画出花园标志和路标。4.路标在哪里张贴，以便客人可以看到它？5，孩子贴路标。活动三，参观超市。1.激发幼儿使用他们现有的生活经历。我们怎么招待客人？我们用什么来招待客人？2，参观超市。引导孩子们观察超市，超市里有什么？物品放在哪里？怎么说呢？这会给客人带来什么样的便利？引导幼儿找到他们需要的东西。选择什么后你做了什么？收银员阿姨是怎么做到的？活动四，招待客人。1.教师和学生共同安排教室。2.当你招待客人时，你怎么说？如何招待客人？除了为客人提供饮用水和吃美食外，还有什么可以让您的客人满意？3.您的客人朋友的名字是什么？什么是长的？ （孩子们看到客人朋友的照片）您想了解有关您客人的有趣事项？找朋友。5.孩子们互相沟通。激动
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