幼儿园小班教案：互帮互助（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划：互助 活动1.引导幼儿学会照顾周围的人。2.感受互助，体验帮助他人的快乐。活动准备蒲公英妈妈和小蚂蚁的故事。【活动程序】首先，欣赏故事蒲公英妈妈和小蚂蚁。其次，老师和学生一起讨论：老师：为什么小蚂蚁和蒲公英会成为好朋友？老师：遇到困难时，谁帮助过你？你很乐意得到别人的帮助吗？老师：你帮助别人了吗？当你帮助他人时你感觉如何？第三，引导孩子们进行互相帮助的场景。老师：你能表演相互帮助的场景吗？第四，完成儿童书中的相关操作内容。老师：看看这些孩子在做什么。你能学会他们这样做吗？在彩色贴纸上使用小红花引导幼儿学会判断对错。五，教师总结只有那些愿意照顾和帮助他人的人才会得到别人的帮助，并会有更多的朋友。这样我们的身边到处都充满了爱。活动建议鼓励幼儿以各种方式表达对方的帮助，例如绘画。附在故事蒲公英妈妈和小蚂蚁蒲公英的母亲和小蚂蚁在河的另一边住着一群可爱的小蚂蚁。有一天，小蚂蚁爬到了叶船上玩耍。强风吹来，船的叶子被吹进了河里。船的叶子带着小蚂蚁漂浮在周围，他们设法爬上岸边。田野里有蒲公英，绿叶，淡黄色的花朵，美丽。到了晚上，她听到附近的一声呐喊声，仔细看了十几只寒冷饥饿的小蚂蚁。蒲公英召唤小蚂蚁来找她。她用叶子为他们建造了一个小房子，给他们喂了乳白色的叶汁，告诉他们要睡觉。天亮了，小蚂蚁高兴地喊道：谢谢你拯救我们，蒲公英妈妈。 “蒲公英的母亲微笑着说：我会找到一种方式送你回家。 “他们幸福地生活在蒲公英的叶子下。有一天，小蚂蚁听到了蒲公英母亲的尖叫声，他们看到一只正在咬着叶子的绿色蠕虫。小蚂蚁袭击了这只大蚯蚓。大绿色的蠕虫是痒和痛苦的，它会摔倒并死亡。蒲公英的母亲非常感动。蒲公英母亲的黄花感谢并长出了一个白色的绒球。她告诉小蚂蚁：这是我的娃娃。你迅速爬上绒球，抱着一把小雨伞。小蚂蚁赶紧爬上去。就在这时，一阵强风吹过，小伞飞过小蚂蚁，飞过
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