幼儿园小班教案《影子的颜色》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划影子的颜色带反思小班教学计划影子的颜色反思适用于小班的以科学为主题的教学活动，使幼儿能够通过实验培养相互的礼貌，学习分工和合作的能力，培养孩子探索影子现象的兴趣，愿意大胆尝试，并与同龄人分享自己。体验一下，来看看幼儿园小班影子的颜色，对课程计划进行反思。活动目标培养孩子探索阴影现象的兴趣。通过实验，培养相互的礼貌，学习分工合作的能力。愿意大胆尝试并与同行分享您的想法。科学意图：好奇心是人的天性，好奇心是人的本能，孩子们好奇，求知和探索。通过设计此事件。让幼儿通过自己的探索来感知阴影的变化。基于幼儿的发展，实现了学习科学促进儿童幸福的目标。材料准备：3-5个相同大小的矿泉水瓶，水彩颜料，手电筒，纸盒，白布，水。制作方法：（1）在水瓶中加入不同颜色的水彩笔颜料和水，搅拌均匀，制成有色水。（2）切开大纸箱的上部，在底面上铺一块白布，制成投影屏。实验操作：将彩色的水瓶放入盒子，放在白布前面，并与白布保持一定距离。彩色水瓶被手电筒照亮，并且彩色水瓶在纸箱内的白布上将具有半透明的彩色阴影。指导建议：阴影，找到阴影的颜色，并且阴影圆的颜色不同。科学知识：光穿过透明物体。由于水彩颜料的半透明特性，光线会穿过有色的瓶子，从而形成有色的阴影。如果对象具有良好的着色性能，则阴影应为黑色。活动反思：好奇心是人类的本能。人们生活在大自然中，总是试图理解和理解他们所生活的外部世界。世界上的所有事物都有无数的谜团。只要您仔细观察和发现，您总会发现一些人。惊讶的事情。这项活动的内容符合孩子的年龄特征和对知识的渴望。这是儿童日常生活中的一种常见现象。这个孩子在生活中找到了阴影。该活动可用于手动解决问题。激发幼儿探索科学活动的兴趣。小百科全书：阴影是一种光学现象。由于物体遮挡了光
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