新人教版八年级上学期语文第三次作业检测（1月）试卷VIP

新人教版八年级上学期语文第三次作业检测（1月）试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 综合性学习 (共2题；共19分)1. （4分） (2012安徽) 阅读下面的文字，完成小题。这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可j，或如猛qn展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。（1） 根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。jqn_憨态可_猛_展翅婀娜多姿（2） 文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（3） “美不胜收”中，“胜”的意思是_。“楚楚动人”中，“楚楚”的意思是_。（4） 这段文字运用拟人、_、_等修辞方法，描绘石林千姿百态的景象。2. （15分） (2017九上邹城月考) 阅读下面的文章，回答下列小题。一次邂逅孙继泉那是一次“邂逅”。我走过来的时候，牛已经在这儿站了不知多长时间。如果它往前迈一步，地上马上就会现出四朵如模具一般深深的蹄“花”。被牛蹄踏住的几棵野菜慢慢地直起头来，舒展腰身。牛斜斜地站在地里，呈给我一个侧面左面的背腹，半个脸和半个臀。我可能早就被牛发现了，或者它早就听到了我走过来的脚步声。我走近它的时候，它微微地扭一下头，想把我看得更仔细些。它的眼睛长在两侧，微微地扭一下，就把一边的东西全看清楚了。不像人，得把头扭成直角，才能看清。它的嘴巴在上下翕动，嘴角流出一道白沫，它正在咀嚼什么，或者反刍，一边默默地回忆往事，就像我喜欢慢慢地嚼着花生米想事情。牛戴着鼻圈，鼻圈戴得久了，磨得锃亮。鼻圈上面是两块交叉着的扁铁，扁铁和两个套在牛角上的铁环紧紧连着。扁铁上面还印着两道简单的花纹。一截绳子从鼻圈上耷拉下来，隐没在草丛里。其实把牛拴住是多余的，牛不会自己走出很远。就像人长着双腿，但有的人一辈子也没有走出过自己的村庄。牛的胯骨上有一片白，那儿的牛毛被什么东西蹭掉了，露出坚硬的皮。这得回到它第一次做活的时候。一天，主人将它牵出牛栏，把一套用木头和绳子做成的东西箍在它身上，当时它的肚子还没有凸起，腰身不像现在这么饱满，粗硬的绳子在它的骨架上蹭来蹭去，像刀剐一样。不久，胯骨上磨掉一层皮，渗出了血，很疼。几只苍蝇飞过来吮血，它甩起尾巴把它们赶走。它曾经在休息的时候疼得抖动，将蹄下的土踢出老远，大声地哞叫，可主人好像没听见。这是左边的一块。右边肯定也有相似的一块，是一起磨出来的，像两块烙印，像两个落难的兄弟。好多年了。只是现在，牛可能早把它忘记了。这是我经常散步的一条田间小径。在小径两边劳动的人我差不多都认识。而这头牛我还是第一次看到。牛到这儿做什么？我不知道。但牛知道。一年中有多少活儿需要它干，它心里很清楚。什么时候犁一块地，什么时候拉几趟庄稼，它都知道。什么庄稼长在哪块地里，收成的好坏，它也知道。它在这里已经干很多年了。这些小地块，是人们在一条水沟旁边开出来的，地块小得调不开犁，每年春天，人们都是用锨把地翻起。此刻这儿没有牛要做的活儿。也许主人把它牵出来不是为了让它做什么活儿，而是让在牛栏里憋了一冬的牛出来吹吹风，活动一下筋骨。这真是一个善解牛意的主人。牛肯定不是为了耕地做活而生的。就像劳作不是人活着的唯一目的一样。虽然牛也做活，但那就像人不得不劳作一样。牛也许是为了启示我们的生活而生的。它像一棵树一样扎根在一片土地上，有什么事情是它不知道的呢？它把祸福“告诉”我们，把坦途“指”给我们，那深长浑厚的牛哞难道不是它明晰无误的诉说和忠告吗？可惜人不懂牛语，仍然懵里懵懂地过日子，以至幸福来临时惊慌失措，悲痛降临时痛哭流涕。看到这些，牛遗憾地摇摇头，摇摇头。牛这会儿正对着我站着。可能在我走过去的时候，它就转过身来，一直看着我。我感到它的目光很深邃，甚至带着几分悲悯。在我散步的这段时间里，牛都做了些什么？我不得而知。它可能躺在地上翻了一个身，又站起来抖掉粘在身上的草屑，然后就像现在这样看着我看着周围的一切。我很想听到牛的哞叫，然而牛没有叫，就像一个人没有话要说。它就这样看着我，目送我走远。短暂的相遇与相视，在牛眼里，我大概就是一个懵懂而莫名其妙的路人。（选自人民日报2016-08-10，有删改）（1） 本文以“一次邂逅”为题的好处。 （2） 试从修辞的角度，对文中画线句子进行赏析。右边肯定也有相似的一块，是一起磨出来的，像两块烙印，像两个落难的兄弟。好多年了。（3） 作者在文中写到“牛也许是为了启示我们的生活而生的”，请结合全文及自己的理解，说说牛给了人类什么启示？ 二、 句子默写 (共1题；共4分)3. （4分） (2011金华) 古诗文名句默写。（1） _，随风直到夜郎西。唐李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（2） 枯藤老树昏鸦，_，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。元马致远天净沙 秋思（3） 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，_，_。宋李清照武陵春（4） 论语十则中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废的句子是“_，_”。三、 外国名著 (共1题；共7分)4. （7分） (2018绥化) 名著阅读，根据要求选择或解答。 （1） 下列名著表述错误的一项是（ ） A . 法国作家罗曼罗兰的名人传叙述了德国音乐家贝多芬，匈牙利雕塑家米开朗琪罗和俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。B . 简爱是英国作家夏洛蒂勃朗特的代表作。文中的主人公简爱自尊自爱自强，富于激情，幻想和反抗精神。C . 骆驼祥子讲述的是一个普通的人力车夫的故事。除主人公样子外，还写了残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞等人物。D . 西游记充满天马行空的想象和大胆奇特的夺张，是中国古代神魔小说的代表。（2） 请你从以上四部名著中任选一个人物，写出有关他（她）的两个故事情节。 四、 现代文阅读 (共1题；共10分)5. （10分） (2018七下兴和期中) 阅读文段，回答问题我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”（1） 请从表层和深层的角度，谈谈选文中“在我记忆里多得数不完”的“数不完”的含义。 （2） 请说说老王说的“我不吃。”的言外之意。 五、 文言文阅读 (共3题；共26分)6. （3分） “者”可结合文意灵活地翻译，写出下面句子中“者”的意思或用法来：城北徐公，齐国之美丽者也_ 吾妻之美我者，私我也_虽欲言，无可进者_7. （10分） (2016七上西湖期末) 用现代汉语写出下列句子的意思。 （1） 温故而知新，可以为师矣。（选自论语为政） （2） 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？（选自狼） 8. （13分） 阅读下面的文字，完成后面的问题。北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（1） 解释下列划线的词语。怒而飞_六月息_（2） 比较下列句子中“其”的意义和用法，判断正确的一项是（ ）鹏之背，不知其几千里也则其负大翼也无力天之苍苍，其正色邪其视下也，亦若是则已矣A . 句相同，句相同。B . 句相同，句不同。C . 句不同，句相同。D . 句不同，句不同。（3） 赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”的语言特色。 （4） 翻译文中画线的句子。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？六、 命题作文 (共1题；共5分)9. （5分） (2017八下商河期末) 我们的心灵就像一块田地，可以在上面种植很多东西，比如：一个令人怀念的人，一处难以忘怀的风景，还可以是一份善良与美好，一个梦想与幸福你会体会些什么呢？请以“在心中种植_”为题目，写一篇600字左右的文章，题材不限。第 10 页 共 10 页参考答案一、 综合性学习 (共2题；共19