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北师大版七年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分) 下列对句中划线词解释有误的一项是( ) A . 他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。(怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情)B . 与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。(毋宁:甚至)C . 他们胆怯地睁着眼睛不能人睡。(胆怯:胆小;畏缩)D . 现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步、穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。(羸弱:瘦弱)2. (2分) (2019八上湛江期中) 下列对病句修改不正确的一项是( ) A . 今年颁发了2018年和2019年两届诺贝尔文学奖,获奖者分别由波兰作家奥尔加托卡丘克、奥地利作家彼得汉德克荣获该奖项。(删去“分别由”)B . 在去年召开的十九大会议中,习近平总书记为我们刻画了中国特色社会主义新时代的美好蓝图。(把“刻画”改为“描绘”)C . 在语文综合实践中,“阳光阅读”的开展与策划,对于提升学生的语文核心素养起到积极的作用。(将“策划”与“开展”对调)D . 随着纪录片厉害了,我的国的放映,让我们了解了国家在各领域中所取得的举世瞩目的成就。(删去“随着”或“让”)二、 字词书写 (共2题;共6分)3. (5分) 汉字书写。请用正楷字将下面的语句准确、规范、美观地抄写在田字格里。书写的文明传递,民族的未雨绸缪。4. (1分) 给下列划线字注音。 _汴梁田畴沉檀遒劲_擅长桅杆冗长舳舻_摩肩接踵络绎不绝春寒料峭无暇一顾三、 名著阅读 (共1题;共1分)5. (1分) (2019花都模拟) 根据名著儒林外史的相关内容,完成以下读书卡片。 【原文节选】话说A临死之时,伸着两个指头,总不肯断气,几个侄儿和些家人,都来讧乱着问,有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,只管摇头不是,赵氏分开众人走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油,我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎,众人看A时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。(节选自儒林外史第六回)【情节概括】A死前,将小妾赵氏扶正做了正妻,A死后,B因为了霸占A的家产,不承认赵氏的身份,只肯承认她是A的妾,还要将自己的儿子过继给A,好继承A的家产。赵氏无奈,只能到县衡状告B。后来的结果是:B将A的家产1/3给了赵氏,自己得了2/3。(根据儒林外史第六,七,十四回内容概括)读书卡片书名儒林外史作者_人物代号书中人物主要性格特点A_B_四、 句子默写 (共1题;共8分)6. (8分) (2017七上点军期中) 补写句子(1) 王湾的次北固山下一诗中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:_,_。 (2) _,应傍战场开。 (3) 曹操的观沧海中,以丰富的想象,夸张的手法,写大海吞吐日月,含蕴群星的句子是_,_;_,_。 (4) “乡土情结”是中华民族特有的文化现象,请写出体现游子思恋故土、思念家乡的一个古诗句:_,_。 (5) 朱自清在春一文中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是:_。 (6) 天净沙秋思的主旨句是:_,_。 五、 语言表达 (共1题;共5分)7. (5分) (2019九上富阳月考) 家住三里亭苑一区的李奶奶想要参加欧尚超市大关北店的“水果蔬菜半价之旅”促销活动,她打算乘坐公交车前往。请你根据下面图表中的信息,向准备出行的李奶奶提出合理的建议,并说明理由。要求:内容完整,条理清楚,语言得体,100字以内。 六、 综合性学习 (共1题;共15分)8. (15分) (2019七下江津期末) 综合性学习 日前,重庆市城市提升行动计划出炉,准备以提升城市外在“颜值”、内在“气质”,来增强吸引力和竞争力。我校在“亲近巴渝大地”的综合性学习中开展了编撰重庆颜值气质宣传小册子的活动,请你参与并完成以下任务。(1) 请你设计 主编准备为宣传小册子设计“重庆概况”“城市颜值”“文化气质”“指南攻略”四个大板块。请你依据示例,为“城市颜值”这个版块再设计两个小栏目。 “城市颜值”栏目一:古镇风貌“城市颜值”栏目二:_“城市颜值”栏目三:_(2) 请你宣传 请你选择一个能代表我市“颜值气质”的景点,参照示例,写一句简短而优美的话来宣传它。(要求:体现景物特征,运用修辞,句式不限) 示例:重庆南山一棵树观景台:登一座南山,上一棵树高台,揽一城山水与灯火。(3) 请你辩论 主编在重庆颜值气质宣传小册子最后设计了一个“巴渝留言板”,邀请同学们围绕“中学生能不能为提升重庆颜值气质出力”这一话题展开辩论。下面是反方同学的观点,假如你是正方辩手,请写出你的看法。 反方:我认为中学生还不能为提升重庆颜值气质出力。因为我们还未成年,双肩还很稚嫩,能力还很欠缺。我们的主要任务是学习,只有当我们掌握了一定的知识技能后,才能为提升重庆颜值气质出力。正方:七、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)9. (10分) (2019八上伊川月考) 阅读诗歌,回答问题。 使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。_,_。萧关逢候骑,都护在燕然。(1) “征蓬出汉塞,归雁入胡天”一词用了什么修辞?有什么效果? (2) 在横线上填上原诗句,并任选角度赏析。 八、 课内阅读 (共1题;共9分)10. (9分) (2019八下吴兴期末) 阅读文言文,回答问题。 白频洲五亭记(节选)白居易湖州城东南二百步,抵霅溪 , 溪连汀洲,洲一名白蘋。梁吴兴守柳恽于此赋诗云:“汀洲采白蘋”,因以为名也。前不知几十万年,后又数百载,有名无亭,鞠为荒泽。至大历十一年,颜鲁公真卿为刺史,始剪榛、导流,作八角亭以游息焉。后又数十载,萎芜隙地。至开成三年,弘农杨君为刺史,乃疏四渠,浚二池,树三园,构五亭,卉木荷竹,舟桥廊室,洎游宴息宿之具,靡不备焉。观其架大漢,跨长汀者,谓之白蘋亭:介三园、阅百卉者,谓之集芳亭;面广池、目列岫者,谓之山光亭;玩晨曦者,谓之朝霞亭;狎清涟者,谓之碧波亭。五亭间开,万象迭入,向背俯仰,胜无遁形。每至汀风春、溪月秋,花繁鸟啼之旦,开水香之夕,宾友集,歌吹作,舟棹徐动,觞咏半酣,飘然恍然。游者相顾,咸曰:“此不知方外也?人间也?”时予守宫在洛,杨君寄书赍图,请予为记。大凡地有胜境得人而后发人有心匠得物而后开。境心相遇,固有时耶。盖是境也,实柳守滥觞之,颜公椎轮之,杨君绘素之。三贤始终,能事毕矣。杨君前牧舒 , 舒人治;今牧湖、湖人康君名汉公,字用乂。恐年祀久远,来者不知,故名而字之。时开成四年,十月十五日,记。(选自白居易集【注】霅(zh)溪:溪名。柳恽:人名。鞠:皆,尽 岫(xi):山峰。赍(j):送。滥觞:比喻事物的起源、发端。牧舒:在舒州时做州牧(官职名)。(1) 解释句子中划线词。 洲一名白蘋_花繁鸟啼之旦 _盖是境也_(2) 用“/”给文中画线的句子断句。(限断3处) 大 凡 地 有 胜 境 得 人 而 后 发 人 有 心 匠 得 物 而 后 开(3) 下列句子中划线的词语意思相同的一项是( ) A . 开水香之夕 不可久居,乃记之而去B . 守柳恽于此赋诗云 货恶其弃于地也C . 乃疏四渠 乃不知有汉,无论魏晋D . 作八角亭以游息焉 策之不以其道(4) 用现代汉语写出文中画波浪线语句的意思。 游者相顾,咸曰:“此不知方外也?人间也?”(5) 下列对文章的理解与分析不恰当的一项是( ) A . 本文是白居易在洛阳为官时,应好友杨君的盛情邀约而写的一篇“记”。B . “花繁鸟啼之旦,开水香之夕”一句通过视觉、听觉和嗅觉表现五亭景色之美。C . 作者将柳恽、颜真卿二人与杨君进行对比,意在对杨君进行褒扬。D . 文章记叙白频洲的由来,描写胜景,探求有此胜景的原因,叙议结合。(6) “记”这种古代文体通过记事、记物、写景来表达情感或见解。本文体现了白居易怎样的情感?请结合文章具体内容谈谈你的看法。 九、 现代文阅读 (共2题;共36分)11. (16分) (2019北部湾模拟) 阅读下文,回答问题。 又到腊肉飘香时旸蹈又听冬风吟,又见雪花飘。冬天的被窝就像磁铁,充满了吸引力,可一股醇厚的肉香却势不可挡地把我拽了出来。是腊肉!我惊叹这如此熟悉而又陌生的味道。寻香而去,我发现阳台上竟然高高地挂着四大块腊肉,想必是母亲从老家带来的吧。小时候,住在山村里,每到年底,家家户户宰猪,腌肉,整个小山村里到处飘荡着腊肉的香味。在我的印记里,腊肉同雪、冰、年一样,是冬不可或缺的一部分。小时候,我甚至固执地以为,如果没有腊肉,就没有冬天,更没有年。做腊肉时,大人们用大板刀砍下几块新鲜猪肉,抹上点儿盐、花椒、葱末,然后用铁钩挂在屋檐下,风吹日晒半个月左右,取下来便成了最为普通的腊肉。倘若遇到霜降或遭遇大雪,幸得大自然的恩泽,这腊肉便更多了几分天然的味道。易经记载:“晞于阳而炀于火,曰腊肉。”就是说,在太阳底下晒,再用柴火烟熏火烤,才能得到真正的腊肉。两千多年来,这个小山村世代按照易经里的法子在传承着这乡间的美味。乡亲们用房前屋后的松柏枝熏烤过的腊肉味道更浓。大人们点燃松柏枝“噼里啪啦”地熏肉,小孩儿们则在一旁伴装干活,往火堆里加枝,其实个个都想闻闻肉香解解馋。那个年代,一年到头也难得吃到几次肉。随着火势的加大,肉里的油不断溢出,一个劲儿地往外冒,再顺着光滑的肉皮,缓缓地往下滴,滴到柴火堆里,便发出“吱吱”的声响,火苗也就更大、更旺。为避免焦糊,熏肉要不停地翻转,直到熏得发黄。过之后再挂到墙上或重新挂回屋檐继续风吹日晒,就成了真正的腊肉。尽管每家都有腊肉,但数量不多,总的来说,还算是稀货和贵重食品。所以谁家办个喜事儿,来了贵客的,没了腊肉,便向邻居家借,但一定要还,否则“借了不还,再借就难”了。当然,也免不了归还时的客气推操。有时候不小心把肉掉在地上,倘若正好有人经过,便可以白捡了去,他们也无话可说,这也算是一种有趣的风俗吧。腊肉的香味实在太诱人,失窃的事也时有发生,但并非真正的毛贼作崇,而都是自家的孩子为解馋而为。偶尔我们几个小伙伴会轮流从自家屋檐下“偷”上一块腊肉,然后一起躲进林子里,找块空地,拾些干柴,支个架子,就开始烤肉吃,味道香极了。但也正是这个香味经常“出卖”我们,时常招来几里开外的家人。倘若谁家父母要把孩子带回去,人可以走,但肉要留下。如此这般,父母便不舍得,情愿让自己的孩子也饱食一顿。这其实是我们冥思苦想出来,颇为得意的一计良策。上大学的时候,有一年春节没有回家,父母便从偏远的山区,通过邮局给我寄来了两大块腊肉。我和几个同学用电炉子煮着吃,满楼道里弥漫着腊肉的香味,竟然好几次把宿舍看门的大爷给引来了,还带了酒非要同我们干两盅。吃着腊肉,喝着小酒,才算解了我的思乡之苦啊。又到腊肉飘香时,家乡的小山村,恐怕早已到处是松柏枝“噼里啪啦”熏肉的景象了吧。(选自2019年2月知识窗,有删改)(1) 文章段回忆了与“腊肉”有关的生活,仿照示例,在横线上依序填入相应的内容。 晒腊肉A_B_偷腊肉C_(2) 请按要求赏析文中画线的句子。 冬天的被窝就像磁铁,充满了吸引力,可一股醇厚的肉香却势不可挡地把我拽了出来。(结合划线词赏析)随着火势的加大,肉里的油不断溢出,一个劲儿地往外冒,再顺着光滑的肉皮,缓缓地往下滴,滴到柴火堆里,便发出“吱吱”的声响,火苗也就更大、更旺。(从描写角度赏析)(3) 请从结构和内容两方面说说第段在文中的作用。 (4) 结合全文情感说说你对第段“偷肉”这一情节的理解。 12. (20分) (2019七下长春月考) 阅读下面的短文,回答问题。 村槐故乡的村头,有一棵树冠巨大苍虬蓊郁的槐树。躯干不高,却有几搂粗细。就是在我离家之后这些年,也走了不少地方,所见的槐树,还很少有可以同故乡村槐媲美的。每行走于山野,或读书于窗下,凡触得一个“槐”字,我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所抱了。村槐掩映的场院,曾经是我童年欢乐的世界。清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他总是笑笑的,寻出犁上的套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着送马马的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。我只觉得自己长了羽毛,像槐树上筑巢的鸟儿似的,飞过了绿的云团,看见远处的山了。我低头见祖父伫候在秋千下,那神色是夸我荡飞得高呢,还是担心我摔下?他两只手总微微前伸,像要随时接住掉下来的我似的。其实,我不正是在槐树伸出的胳膊上悠荡,栖在故乡的怀抱里吗?尔后,在熏风雨里,嫩绿的叶片即深浓得呈青绿色了。傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似地浮荡着繁星的海。那浓烈的有点清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。自从我背上干粮到十里外的镇上念书,那如花的童年便流逝了。为了换得课本和铅笔,我不得不在星期天到山野里去采药。听说槐树的荚果、种子,还有槐花,也都是药材,就一年两季守着村槐,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!尽管用它做药材卖是极廉价的,却也给了它的孩子们多少生活的滋养!古槐开的花虽然很香,可结的果实却十分苦涩。祖父说,槐果虽然味苦,却不但可以入药,还能够酒呢!待我重返故乡,已经是几年之后了。我伫立于村槐下,沐浴着纷纷扬扬的槐花,深情中有一种沉重感。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。在我眼前,儿时缚过秋千的树股似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。我记着祖父的话,品着槐香,是清苦的药味呢,还是微醺的酒香?村槐在风雨里,在四季交替中,经历了多少年月?听祖父讲过,是先人捡的野槐栽的,很是远久,可惜不能向祖父仔细问及树的年龄了。一阵芬芳从清风中扑来,直沁肺腑,依旧是儿时记忆里那股浓烈、美丽。抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那虬劲地露出地面的根须,深深扎入故乡山塬的土地。正是它对山塬的挚情,才可以有一个年年度度把花和果如此奉献给人间的壮举!由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执著而有力,显示着生命的经久。我如此地思恋着故乡的村槐。曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!在这又一度春深的季节。(1) 这篇文章的叙事线索是( ) A . 思乡B . 村槐C . 祖父D . 长大(2) 文章按什么顺序展开叙述?请用简洁的语言概括文中所叙述的三件往事。 (3) 文章第段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。 (4) 扎根山塬,挚情奉献,这是村槐和祖父的共同特征。品读第段,找出两处写村槐和祖父有共同特征的文字,写在下面。
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