人教版(五四学制)九年级下学期化学开学考试试卷

人教版(五四学制)九年级下学期化学开学考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分） (2017九上扬州月考) 下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ）A . 甲烷可以在空气中燃烧B . 金属汞常温下是液体C . 硫磺是黄色固体D . 银具有良好的延展性2. （2分） (2018定兴模拟) 下图过程中没有发生化学变化的是（ ） A . 海市蜃楼的形成B . 生石灰干燥剂变质C . 大理石雕像被酸雨腐蚀D . 石蕊纸花喷水后放入集气瓶中3. （2分） (2017长春模拟) 下列实验操作中，正确的是（ ） A . CO2验满B . 过滤C . 滴加液体D . 测溶液pH4. （2分） (2019九上武威期末) 下列实验安全注意事项中，错误的是（ ） A . 实验室电器着火，立即用水浇灭B . 点燃可燃性气体前，应该先验纯C . 眼睛里不慎溅入药液，立即用水冲洗D . 碰倒燃着的酒精灯，立即用湿布盖灭5. （2分） 化学反应前后一定不会发生改变的是原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 质量总和A . B . C . D . 6. （2分） (2018密云模拟) 下列化学符号能表示两个氮原子的是（ ） A . N2 B . 2NC . 2N2D . N2O7. （2分） (2019九上长春期中) 下列有关加碘食盐(KIO3)的说法中，正确的是（ ） A . KIO3属于氧化物B . KIO3中碘的化合价为+2C . 加碘食盐中的碘是指碘单质D . KIO3中碘元素的质量分数最大8. （2分） (2019南开模拟) 根据图中的信息判断，下列说法正解的是（ ） A . 氯原子的中子数是17B . 氯原子核外有2个电子层C . 当x=8时，该粒子是阳离子D . 在化学变化中，氯原子易得到电子9. （2分） 下列化学用语书写正确的是（ ）A . 1个氖原子 NaB . +2价的铁元素 Fe+2C . 2个氢分子 2HD . 4个铵根离子 4NH4+10. （2分） (2017曹县模拟) 一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式是2CO+4H2X+H2O下列分析正确的是（ ）A . X与CO的相对分子质量之差为16B . X中只含C、H元素C . 该反应的基本类型是置换反应D . X中碳、氢元素质量比为4：111. （2分） (2017江都模拟) 如图文化衫：你的“魅力”偷走我的“心”。该反应能发生是由于镁单质A . 金属光泽美丽B . 导电性优良C . 金属活动性强D . 延展性好12. （2分） (2013南宁) 固体物质R在水、乙醇两种溶剂中的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是（ ） A . 物质R在水中的溶解度大于在乙醇中的溶解度B . t1时，物质R在水中和在乙醇中的溶解度都为2gC . 将t2时物质R在水中的饱和溶液降温至t1，有晶体析出D . 物质R在水中的溶解度与在乙醇中的溶解度相比较，前者受温度变化影响很小13. （2分） (2018九下大庆开学考) 下列各组物质，只用水不能进行鉴别的是 （ ） A . NaOH、NH4NO3B . CaCO3、Mg(OH)2C . CaO、Ca(OH)2D . CuSO4、Fe2(SO4)314. （2分） (2017九上利川月考) 下列实验方法一定能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B鉴别CO、H2、CH4三种气体分别点燃，再验证其燃烧产物C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液分别加入适量的稀盐酸D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中A . AB . BC . CD . D15. （2分） (2019赤峰) 下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（ ） A测定空气中氧气的含量B验证质量守恒定律C探究燃烧条件之一：温度达到着火点D探究物质溶解性的影响因素A . AB . BC . CD . D16. （2分） (2017九上建邺期末) 现有甲、乙、丙三种金属，通过某些实验得到三种金属间的转化关系（如图所示）据图推测甲、乙、丙不可能为（ ） A . Fe、Ag、MgB . Cu、Ag、FeC . Al、Fe、CuD . Fe、Cu、Zn二、 填空题 (共2题；共7分)17. （3分） (2019眉山) 天然气可以在一定条件下合成甲醇，其微观过程如图所示： 回答下列问题：（1） 把如图反应物的微观示意图补画齐全_。 （2） 该反应的化学方程式为_，基本反应类型为_。 18. （4分） (2019台安模拟) 下图是A，B，C三种物质的溶解度曲线，请认真分析并回答： （1） t3时，A，B，C三种物质的溶解度由小到大的顺序为 _。 （2） t2时，A，B，C三种物质的饱和溶液降温到t l时变为不饱和溶液的是_。 （3） 当A中含有少量的B，可采用_(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯A物质。 （4） t3时，若用A、B两物质各50g配成饱和溶液，则所需加水的质量A_B(填“”、“”、“”)。 三、 计算题 (共2题；共2分)19. （1分） (2019九上滨海期末) 化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液，请回答： （1） 小明在实验室配置质量分数为12%的碳酸钠溶液。 计算：配制100g该碳酸钠溶液需要碳酸钠固体的质量为_g。称量：用托盘天平称量所需的碳酸钠，放入烧杯中，小明在称取时发现托盘天平的指针偏向右盘，正确的做法是_（填序号）。a.增加砝码 b.减少砝码 c.添加固体 d.减少固体 e.调节平衡螺母向右旋量取：用量筒量取水（水的密度是1g/mL）的体积时仰视读取液体体积，读数比实际量取液体体积_（填偏大、偏小或不变）溶解：用玻璃棒搅拌，使碳酸钠溶解。将配制好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞，贴上标签，请帮小明完成如图标签内容。_（2） 小刚要把（1）配得的溶液稀释为6%，需要加水的质量为_g。 （3） 稀硫酸常作为工业上的除锈剂，现配制4.9%的稀硫酸2000g，需要98%的浓硫酸（密度为1.84g/mL）_mL(计算结果精确至0.1%) 20. （1分） (2019合肥模拟) 小明同学用自制的电解器电解水，为了加快电解速率，他用93.6 g质量分数为5%的硫酸钠溶液进行实验（硫酸钠只增强溶液的导电性，不参与反应）。通电一段时间后溶液质量减少到了90 g，请计算： （1） 生成氢气的质量。 （2） 此时硫酸钠溶液的溶质质量分数。 四、 综合题 (共3题；共12分)21. （4分） (2019九上官渡期末) 资源的合理利用，有利于可持续发展。 （1） 2018年9月，昆明市主城区对7个在用集中式生活饮用水水源进行了水质监测，检测指标有浑浊度、臭和味、总硬度等。 不溶性的杂质使天然水呈浑浊，可通过_操作降低水的浑浊度；可用活性炭来除去天然水中的臭和味，是利用了活性炭的_性；生活中可用_检验硬水和软水。（2） 昆明是全国严重缺水城市之一。下列做法有利于保护水资源的是_（填标号）。 A . 工业用水重复利用B . 工业废水直接排放C . 使用节水马桶D . 推广使用中水处理系统（3） 目前使用的主要化石燃料有煤、石油和天然气等，它们属于_（填 “可再生”或“不可再生”）能源。使燃料充分燃烧对于节约能源非常重要。燃料充分燃烧通常考虑两点：一是燃烧时要有足够的空气；二是_。新能源的利用可以部分解决化石能源面临耗尽的问题，目前人们正在开发和利用的新能源有_（填一种）。 22. （4分） (2018西藏) 化学与生活密切相关。请用所学知识填空： （1） 铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的_和水蒸气等发生化学反应的过程。为防止铁制栏杆生锈，通常采取的措施是_(任写一条)。 （2） 人体缺乏某种微量元素将导致甲状腺肿大，该微量元素是_(填字母)。 A . 碘B . 铁C . 锌（3） 长期饮用硬水对健康不利，生活中常用的软化水的方法是_。 （4） 固体MgH2是氢能源汽车的供能剂，MgH2可以和水反应生成氢氧化镁，同时释放出氢气，该反应的化学方程式_。 23. （4分） (2019九上中山期末) 我国经济的快速发展对能源的需求日益增长。 （1） 煤主要含有碳元素,将煤作为燃料,主要是利用碳与氧反应放出的_，由于煤中含有_等元素,燃烧后排放的气体会形成酸雨,酸雨降到土壤中会影响_. （2） 汽车使用的汽油或柴油都是_加工的产品。为减少汽车尾气对空气的污染,可采取的一条措施是_. （3） 化石燃料是不可再生能源,人们正在开发和使用的新能源之一是_. 五、 实验题 (共1题；共4分)24. （4分） (2019九上河西期末) 下列为实验室常用的实验装置，请回答下列问题： （1） 仪器a的名称是：_。 （2） 实验室用氯酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为_，若要收集较纯净的氧气可选择的装置为_（填序号）。 （3） 用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置是_（填序号），该反应的化学方程式为_。 （4） 实验室需少量氢气气体，可选择C或D装置收集。由此推断，H2所具有的物理性质是_（填序号）。 密度大于空气难溶于水密度比空气小（5） 与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的_盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。 六、 科学探究题 (共1题；共3分)25. （3分） (2019包河模拟) 同学们在探究金属镁的性质时发现，将镁条放到盛有冷水（蒸馏水）的试管中，没有明显的现象，然后将试管放在酒精灯上加热，发现试管中有气泡产生。 【提品问题】加热时镁条与水发生反应码？生成的物质是什么用？【猜想与假设】（1） 甲同学认为，加热时应该先将蒸馏水煮沸并迅速冷却，理由是_。 （2） 甲同学认为，加热时铁和水反应生成的气体是_（请选择：a.H2；b.N2），不选择另一项的理由是_。 （3） 【实验验证】乙同学向加热的试管中滴入酚酞溶液，溶液显红色。 【实验结论】镁在加热时与水发生反应，因为加热后溶液中生成了_性物质。请根据分析写出二者反应的化学方程式_。（4） 【讨论交流】乙同学将加热后的试管放置在空气中一段时间后，发现溶液中的红色消失了出现白色洋油。在确定酚酞溶液没有变质的情况下，你认为溶液中红色消失的原因可能是_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1