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文档简介

幼儿园小班课程计划：快乐小鸭活动目标1.开展跑步，跳跃和钻孔等运动的协调。 （很难）学习将避免运动，不与他人发生冲突。活动准备1，积木，小鸭头饰，小鱼2，音乐母鸭带小鸭 几只小鸭下河挖活动程序首先，孩子们的歌曲是进口小鸭子来做节奏活动的。一群鸭子，矮个子，走路，舔屁股，拍拍翅膀，晒晒，伸展脖子，吃绿色蔬菜。第二，引领主题老师：小鸭子喜欢吃什么？对于我们的鸭宝宝，我喜欢吃鱼（显示图片）。我们正在成长，学习技能。今天，我的母亲带着孩子到河边学习捕鱼的技巧，但在学习的过程中当我们遇到一些困难时，我们必须要小心。我们先做一个热身运动，转一转（播放音乐），宝贝，我们准备好了，我们走吧。（1）路过小河沟老师：这是什么声音（播放音乐）杨：小河水的声音老师：如果我们不游泳，我们该怎么办？谁会考虑一下？年轻人：跳过来老师：哦，这个孩子说跳过来向大家展示。宝宝小心翼翼地看着他的想法。她同时双脚跳了起来。她先弯腰，然后跳了起来。当她降落时，她tip起脚尖。登陆，我们尝试到位，婴儿必须轻轻地跳，注意安全，看看最好的宝宝跳。准备好跳，再试一次，准备跳。还有其他方法吗？年轻人：这样的一只脚跳了起来老师：这个宝贝太棒了，喜欢想办法。他两只脚站在地上。当他跳起时，他一只脚着地并展开翅膀。这将保持身体平衡而不会下降。让我们在同一个地方一起练习。注意安全，不要碰其他。孩子们，准备跳。还有其他方法吗？妈妈想办法仔细看一下，先抬起一只脚，然后向前拉过另一只脚。你也在尝试。简介：我们提出了三种跨越小河沟的方法。一个是双脚跳起，第二个是单脚跳，第三个是过去。婴儿用你喜欢的方式穿过小河沟。（2）钻洞老师：宝贝，让我们继续吧，看看我们面前有一个洞穴。我们怎样才能帮助母亲帮助母亲解决问题呢？年轻人：钻井老师：这个宝宝说要钻过去，你会给大家一个示范，这个方法很好，这个宝贝真的很聪明，谢谢你给我们提供的好方法。我们整理了团队并进行了演练。不要失去它，所以你找不到你的母亲。（3）隐藏波浪老师：孩子们正在看着他们面前河里的海浪。海浪非常凶猛。小心不要陷入内心。我该怎么办？杨：躲避过去。老师：宝贝，让我来证明一下。这个宝宝喜欢想办法。他逃离了海浪。简介：我们刚学会用三种方式穿越小河沟。一个是双脚跳起，第二个是单脚跳，第三个是过去。然后我钻过洞穴，逃过了海浪。使用这些方法来解决问题。现在我们可以捕鱼了。每个宝宝只能抓一条鱼。我先去了小河沟，然后去了山洞，避开了海浪。每个宝宝都必须通过这三个环节。不要让其他孩子注意安全，不要受伤。安排团队一个接一个。抓到小鱼后，我等了其他朋友。我们能做到吗？婴儿现在抓鱼了！ （广播视频几只鸭子下河挖）老师：现在妈妈想检查一下你是不是抓到了鱼？哦，这些宝宝学习钓鱼的技巧非常棒，并且可以将小鱼挥在手中。今天你快乐吗？为什么？杨：快乐，因为我们学会了捕鱼的能力。总结：我的宝宝在掌握捕鱼技术后学到更多技能。第三，放松动作，听轻音乐老师：宝贝，
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