14、我的“中国结”.ppt

14我的“中国结”,一缕红丝线，交错结龙凤。心似双丝网，中有千千结。,中国结,我骄傲，我是中国人,学习目标,学习目标：1、了解新中国建设的伟大成就。知道作为炎黄子孙对国家振兴负有责任。2、能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等交流与合作，学习民主地参与集体生活。学习收集整理分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。3、感受作为中华民族的后裔无比自豪和光荣。,想一想,1.中国世界四大文明古国之一。博大精深的历史文化、巧夺天工的建筑设计、拼搏向上的民族精神让无数人为之震撼，它创造了一个又一个奇迹，请看：（播放视频：视频内容为以开国大典上毛主席宣布新中国成立为引子，接下来播放第一辆国产汽车的出厂仪式，克拉玛依大油田开采成功，第一枚高空探测火箭发射，第一枚原子弹爆破成功，第一个奥运冠军领奖，三峡大坝修建成功，青藏铁路修建成功，神舟6号、神舟7号飞天成功，香港澳门回归，中国加入世界贸易组织，2008年中国举办奥运会。,看到这一个又一个令人激动万分的时刻，你想到了什么？,是啊！作为中国人，我们为自己祖国的兴盛、强大而骄傲。其实，自新中国成立以来奇迹、壮举就不断发生。作为中国人，我们自强不息拼搏向上团结乐观不畏困苦勤劳智慧,的确，中国就是这样一个充满魅力的国家，它有着壮丽的山河、悠久的历史、灿烂的文化，更有着令人折服的民族精神。新中国成立以后，特别是改革开放三十多年来，中国的经济飞速发展，老百姓的收入不断提高，综合国力显著增强。所有的这些成就，都足以让我们发自内心的喊出：我骄傲，我是中国人。听，有位诗人就用自己的肺腑之言说出了我们全民族的心声。,阅读教材97页的诗歌“我骄傲，我是中国人”，,讨论交流1、阅读教材，谈体会。认真地再次阅读本单元的内容，说一说你读到了什么？,小结：几千年华夏文明绵延至今，始终不变的是我们作为炎黄子孙对祖国母亲的爱恋和自豪感。我骄傲，我是拥有灿烂文明的中国人；我骄傲，我是自强自立的中国人；我骄傲，我是拥有不屈血脉的中国人。让我们用心铭记这份刻入骨髓的民族骄傲之情吧！,拓展1、演讲会：学生先拟一个演讲提纲，然后在小组中试一试，每组推荐一名同学参加班级交流。2、歌曲联唱：将歌唱祖国的歌曲连缀起来，举行爱国歌曲联唱活动。,六、作业：长江练习册,为中华之崛起而读书,学习目标：1、了解新中国建设的伟大成就。知道作为炎黄子孙对国家振兴负有责任。2、能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等交流与合作，学习民主地参与集体生活。学习收集整理分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。3、感受作为中华民族的后裔无比自豪和光荣。,提示一1.同学们我们每天都在读书，你能说说你是为什么而读书学习的吗？2可是你们知道吗？有这样一个人，他却不是为自己、为父母而读书学习，他就是周总理，他究竟是为什么而学习的呢？让我们一起来看看这样一个故事。阅读教科书第98页为屮华之崛起而读书3同学们周总理为什么而读书？他为什么这样想？,古人说“志当存高远”，一个将祖国的振兴和发展作为自己奋斗目标的人，一定有着广阔的胸怀，堪当大任。,提示二其实不仅仅是周总理是为中华之崛起而读书，还有许许多多的人也是这样做的。新中国刚刚成立的时候，正是祖国百废待兴、渴望人才的时候。而这时候许多在外学习的学者们听到了祖国的呼唤，纷纷回到了祖国的怀抱，为新中国的发展做出了重要贡献。华罗庚就是其中的代表。阅读教科书第98页华罗庚报效祖国。1华罗庚的故事给我们什么启示？,是呀！一个将祖国的振兴和发展作为自己奋斗目标的人，一定有着能经受住任何考验，刻服困难。像华罗庚这样的人还有很多很多，他们用行动诠释了“为中华之崛起而读书”的含义。,讨论交流1看着这一位位先驱为了中华的崛起而读书，那么生活在新中国幸福怀抱中的我们又是为了什么而读书呢？说说自己读书学习的原因，并说说自己的志向。2有了目标更要有好的计划来帮助我们真正做到为中华而读书。同学们让我们用心想一想怎么做，制定一下自己的行动计划。,祖国美好的今天是无数人努力奋斗的结果，使祖国富强是每个中国人的梦想，我们也有一份责任在