幼儿园小班教案：这是什么车（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班课程计划：这是什么样的车？ 活动1.理解歌词并学习以问答形式唱歌。2，可以在游戏的背景下体验歌唱的快乐。事件准备 PPT【活动程序】首先，游戏进口，了解歌词。老师：今天，老师，你正在制作游戏。让我问一下，你在告诉我什么，好吗？丁零，丁零，这车是什么？根据孩子的答案，会出现相应的车辆图片。老师：宝宝必须学习这些车的声音，然后告诉我车是什么，说两次？丁零，丁零，这车是什么？丁零，丁零，这是一辆自行车，一辆自行车。长笛，吹口哨，这是什么样的车？长笛，吹口哨，这是一辆汽车，一辆汽车。嘿，嘿，这是什么样的车？嘿，嘿，这是一辆小火车，一辆小火车。其次，学会唱歌并以问答的方式唱歌。老师：有一首好歌，唱着这些车并听他们说话。老师唱歌老师：你在这首歌里听到了什么样的车？快来听听这些车怎么唱？再唱一次老师：他们是怎么唱歌的？根据歌词呈现地图。4，孩子完全学唱歌。请第一次请孩子们和老师一起唱歌;第二次，根据孩子的歌唱情况，具体要求。5.学习以问答形式唱歌。（1）老师：现在老师以唱歌的形式问你。婴儿听什么样的车？仔细聆听问题，然后告诉我这辆车是以唱歌的形式出现的。当老师问问题时，你想唱歌吗？我们来试试吧。（2）老师唱着问题，引导孩子唱出答案。使用图片提醒幼儿不要跳过句子。第三，唱歌和表演，体验歌唱的快乐。老师：这些车，婴儿会打开吗？你会开哪辆车？2，孩子说要做。老师：怎么开？我们来看看吧。个别孩子的动作表演。老师：让我们学习如何向他学习。集体学习。老师：开车的时候唱吧！该组演唱并演
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