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冀教版七年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分) (2015恩施) 下列汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是( )A . “亲”“尘”“羊”“舌”这四个字都是上下结构。B . “山”字首笔是竖,“及”字首笔是撇,“门”字首笔是点。C . “爱”字是上下结构,共十画;“虎”字第三画是横。D . “万”字先写横,再写撇,后写横折钩。2. (2分) 下列没有错别字的一组是( )A . 商酌 懊恼 绌病 千恩万谢B . 斋公 拜见 带挈 不醒人事C . 醉熏熏 衣襟 阎王 恳求谅解D . 轩敞 踱步 两锭 今非昔比3. (2分) (2017七下德州期末) 下列划线字的注音完全正确的一项是( )A . 亘古(gn) 元勋(xn) 迸溅(bng) 气冲斗牛(du)B . 气氛(fn) 炽热(zh) 字帖(ti) 鲜为人知(xin)C . 钦佩(qn) 咳嗽(so) 累赘(li) 忧心忡忡(chng)D . 哺育(p) 颤抖(chn) 俯瞰(kn) 深恶痛绝(w)4. (2分) 下面词语书写全对的一项是( ) A . 衰竭 皱褶 蜿蜒 历历在目B . 墩实 烁烁 懈怠 浩浩苍苍C . 豁然 磅礴 瞭阔 精雕细刻D . 砾石 静穆 挪动 穿流不息5. (2分) 填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是( )国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排入污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻,拖延推诿,_。A . 既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管B . 既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管C . 既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重D . 既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重6. (2分) 下列标点符号使用正确的一项是( )A . 向上看,火把在头顶上一点点排到天空上;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。B . 循着歌声,只见蔡畅面对夜空纵情歌唱“马赛曲”。C . “我的朋友们啊,”他说,“我我”D . 就在那年的中秋节(新中国诞生的第六天),钱学森夫妇心中萌发了一个强烈的念头:回到祖国去,为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。7. (2分) 下列句子中没有使用修辞手法的一项是( ) A . 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。B . 叫天风挽你坦荡地漫游C . 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头D . 我看飞鸟平展着翅翼/静静吸入深远的晴空里8. (2分) (2017七下南江期末) 下列说法不正确的一项是( )A . 木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。B . 阿长与山海经选自散文集朝花夕拾,作者是鲁迅,原名周树人。C . 海底两万里中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人,是“诺第留斯号”的灵魂。D . 资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,孙权劝学就出自于它。二、 情景默写 (共1题;共3分)9. (3分) (2017八上成都期中) 默写古诗(1) 树树皆秋色,_。野望 (2) _,烟波江上使人愁。黄鹤楼 (3) _,浅草才能没马蹄。钱塘湖春行 (4) 默写李白的渡荆门送别_,_。_,_。_,_。_,_。三、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)10. (7分) (2019九上台州期中) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。 白梅(元)王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。(1) 诗中描绘了白梅的形象,突出了白梅的哪些特征? (2) 这首诗主要运用了怎样的写作手法?表达了作者怎样的思想感情? 四、 名著阅读 (共1题;共6分)11. (6分) (2018七下姜堰期中) 名著阅读。 (1) 【补全人物档案】根据小说骆驼祥子填写下面表格,完善主人公祥子的社会关系档案。 祥子社会关系身份妻子恋人雇主仇人称呼虎妞_曹先生_性格_勤俭善良_恃强凌弱(2) 【辨析典型情节】 下列有关名著典型情节说法错误的一项是( )A . 骆驼祥子中骆驼的出现重新点燃了祥子买车的愿望,然而这个愿望最终还是成为了泡影。B . 红岩中甫成高是出卖江姐的叛徒,他引诱江姐被捕时,其叛徒本性完全暴露了。C . 创业史中郭世富进城买稻种,一心为公,觉得吃苦就是享乐。D . 白洋淀纪事中水生夫妻话别时,水生最后的嘱咐是:“不要叫汉奸捉活的,捉住了就要和他们拼命。”五、 对比阅读 (共1题;共11分)12. (11分) (2019七上镇海期末) 阅读下面的文言文,完成下列小题。 钟毓、钟会少有令誉,年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇(yo)曰:“可令二子来!”于是敕见。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓对曰:“A 。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“B 。”【注】钟毓:魏国车骑将军。钟会:魏国大将军,后平蜀。钟繇:三国时魏国相国。(1) “钟毓、钟会少有令誉”中“令”解释,与下列哪一个选项的加下划线词意思是相同的( ) A . 可令二子来B . 魏文侯时,西门豹为邺令C . 三令五申D . 巧言令色(2) 用现代汉语写出下面句子的意思。 复问会曰:“卿何以不汗?”(3) 根据语境,将(甲)“战战栗栗,汗不敢出”与(乙)“战战惶惶,汗出如浆”两句的序号分别填入文中A、B两处。 结合文章内容说说两兄弟中你更欣赏谁,为什么?(4) 本文选自世说新语,你猜测本文应编入世说新语中的哪一类?( ) A . 德行B . 言语C . 方正D . 雅量六、 现代文阅读 (共2题;共18分)13. (7分) (2019安徽) 阅读下面的文字,回答问题。 访梅小时候,对于我们这些孩子,冬天实在单调,到处是一片白。游戏也懒得去做,生活一下子变得索然无味。正难熬着,奶奶说,舅爷要来家了。我们十分高兴,盼望着他早点到。舅爷是个画家,听奶奶说,他的名气老大,在国外办过画展。但我们翻看他的画集,却并不佩服他,他的画简单极了,每幅画都懒得去画满,往往就是那么几块几笔水墨,那蚂蚱,似乎并不就是蚂蚱,那小鱼,似乎并不就是小。我们当时就嗤地笑了,觉得跟我们的画差不多呢。于是乎,我们就不敬而远之了,随便着和他对话,缠他讲城市的故事,日子也觉得有些生气。一天,他提出要出外作画去,大雪天里,天地一片儿白,有什么可画的呢?我们很有儿分_,更有了几分好奇,便闹嚷嚷地跟他了去。山包上雪很厚,什么凹的凸的地也没有了;树上,也没有一片叶子。这里有什么可画的呢?舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。足足半个时辰,才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看,看着看着,果然天地单调,画面更单调。“单调极了,”我们说,“我们给你寻些能画的色彩吧。”“找些什么色彩呢?”“譬如梅花,那花是多么红呢!”“去吧,舅爷等着你们寻来最美的东西。”舅爷笑了,叮咛我们小心去寻。我们跑去了,先是到了东边,那是一漫斜坡,稀稀地站着几株柿树,如今光裸裸的,没有一颗红艳艳的果子,铁似的枝条衬在雪里,似乎在作着沉思。再往远去,也是一片灰白。我们又跑到山包西边,心想这儿一定是会有梅的,因为长着许多树。但是,我们细细地在找了,并没有什么梅的,甚至连别的什么颜色的东西也没有。我们一下子都瘫在雪窝里 , 觉得这冬天里,实在是没有什么可画的色彩了,一时之间,又觉得舅爷可笑:连色彩都没有,还谈得上什么美吗?真后悔不该这么跑了山包的几面坡,更后悔跟着舅爷到这里来呢。我们转回到舅爷那儿,十分_,他竟已画了四张画,看见了我们,说;“孩子,寻到了吗?”“什么也没寻到,只是白的。”“好了,找到了。”“白的有什么意思?”“你们想想,天是什么,天是云,云是什么,云是蒸气,蒸气是什么,蒸气是水,水是什么,水是白的。天上地下,哪一样不是白色的呢?白色是最美的色彩呢!”“那么说,”我们一时_了,“什么东西里,什么时候难道都有美吗?”“对了,孩子!美是到处都有的,但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿,可红得多了,使你烦躁,绿得多了,使你沉郁,黄得多了,使你感伤,只有这白色是无极的,是丰富的,似乎就无极得无有,丰富得荒凉了呢。”我们都哑然笑了,虽然听得并不甚明白,但毕竟惭愧起来,而且自那以后,愈来愈加深了理解,深深地后悔辜负了多少个冬天,使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。(选自贾平凹散文精选,有删改)(1) 在文中横线上依次填入词语,最恰当的一项是( ) A . 吃惊 狐疑 疑惑B . 狐疑 吃惊 疑惑C . 疑惑 狐疑 吃惊D . 疑惑 吃惊 狐疑(2) 请依据文章内容,在下面横线上填写合适的语句。 听说舅爷来家,我们高兴地盼望_跟随舅爷并看他作画,我们觉得画作单调_听舅爷讲白色是最美的色彩后,我们惭愧起来(3) 请结合上下文,体会下列各句中“笑”的含义。 我们当时就嗤地笑了,觉得跟我们的画差不多呢。我们都哑然笑了。(4) 请品析下列句子的表达效果。 舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。(从人物描写的角度)我们一下子都瘫在雪窝里。(从词语运用的角度)(5) 请结合全文,说说如何才能避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去”。 14. (11分) (2019九上宝鸡月考) 阅读下面的材料,完成下列小题。 材料一:什么是睡眠?睡眠是机体对外界失去知觉和反应的一种可逆性行为。它不是机体的一种消极和被动状态,而是在多种神经网络和递质积极主动支配下产生的,并涉及大量生理、代谢和神经行为。一般人在一个完整的夜间睡眠中,大脑在进行着具有一定周期性的功能和状态循环。依据多导睡眠图描绘的脑电图模式、眼动和肌张力特征,人的睡眠结构可以分为两种类型:非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠。非快速眼动睡眠与快速眼动睡眠循环交替一次称为一个睡眠周期。每次夜晚的睡眠通常有45个睡眠周期,每个周期约90110分钟。两个睡眠周期之间通常伴有短暂觉醒,整夜大概出现46次。具体来说,非快速眼动睡眠又称为安静睡眠,表现为同步化、高压、低频率的脑电活动,电脑活动水平低,肌张力弱,心跳和呼吸较为规律。在非快速眼动睡眠的最后阶段,个体不易被唤醒;若被唤醒,则会感觉头昏脑涨。快速眼动睡眠则被称为活跃睡眠,表现为同步化、低压、混合频率的脑电活动,大脑活动水平较高,常伴有梦境、肌张力缺失、心跳和呼吸不规律以及阶段性眼动爆发。材料二:人为什么要睡觉?睡眠到底有什么不可忽视的重要作用?第一,睡眠可以帮助大脑恢复精力,修补自由基对电脑造成的损伤。自由基石新陈代谢的副产物,可损伤人体细胞。其他器官都可以通过放弃和替换受损细胞来修补这种损害,但大脑无法这样做。人只有进入睡眠状态,尤其是非快速眼动睡眠状态,人体组织才能利用这段难得的“闲暇时间”通过合成抗氧化酶进行“抢修作业”。第二,睡眠可以为身体解毒,排除大脑代谢废物。有一项新研究:大脑在睡眠时才能高效清除代谢废物,从而恢复活力。因为大脑内有一个独特的“垃圾处理系统”,即“类淋巴系统”,这个系统的工作几乎都是在睡眠中完成的。大脑在情形与睡眠状态时功能完全不同,清醒会有意识,而睡眠时则进行“大扫除”。脑脊液会沿着动脉周隙流入脑内组织,与脑内组织间液不停交换,并将细胞间液体的代谢废物带至静脉周隙,随即排除至脑外。第三,睡眠可以调节脏腑功能,降低感冒几率。充足的睡眠不会导致脏腑功能失调,如肝气不疏、气血亏虚、脾胃失调、肾功能低下易起夜。研究人员给164名健康的成年人先戴上追踪腕带,然后让参与者每人把含有感冒病毒的滴鼻剂滴入鼻腔。5天之后,三分之一的人表现出了感冒迹象流鼻涕。分析发现,在感染感冒病毒的前一周中,每天睡眠少于6小时的人,脏腑功能下降明显,会比睡眠超过7小时的人得感冒的几率高三倍。第四,睡眠可以促进学习能力和记忆能力。睡眠会促进脑神经元上特定棘状突起的形成,维护特定的树突分支,从而促进学习能力和记忆能力。科学家通过对健康成人被试者的睡眠情况进行控制,发现睡眠不足会引起被试体内多种基因功能的改变,涉及认知功能、新陈代谢、免疫力等领域,明确了睡眠对基因的影响。科学家还认为,儿童在睡眠时可以将已经学习过的隐性知识,更为有效地转化为外在知识,而儿童的这种特殊的认知能力与其晚上睡眠的时间有直接关系,如果能达到9小时以上的睡眠,他们的记忆力和精力会特别好。材料三:中国青少年研究中心联合美国、日本、韩国的相应结构,共同开展了中美日韩四国中学生健康状况调查活动。下面是两项调查统计结果:材料四:研究者对1000多名青少年进行了三年的追踪访问,分析了他们在1215岁期间的行为、睡眠质量和习惯,并与其父母、老师和同学进行了沟通,得出结论:社会关系对青少年的睡眠质量影响很大。亲自关系直接影响青少年的睡眠模式,如果父母关注子女各方面的表现,子女就会保持有规律的作息习惯,睡眠也就更充足;家庭氛围影响青少年的睡眠状况,家庭生活不安宁的青少年(如父母分居或是不与子女共同生活)更容易产生情绪障碍和睡眠扰乱。同时,积极参与学校各项活动并与老师、同学相处融洽的青少年睡眠质量也更高。(根据相关材料改写)(1) 简要概括材料一和材料四的主要内容。 (2) 结合文段内容,解释材料二中“抢修作业”的意思。 (3) 下面对材料二有关内容的表述,不正确的一项是( ) A . 人体除大脑外,其他器官都可以通过放弃和替换受损细胞的方式来修补自由基给人体细胞造成的损伤。B . 大脑内的“类淋巴系统”高效清除大脑代谢废物的“大扫除”工作,基本上是在人处于睡眠状态下完成的。C . 睡眠不足可使人体出现肝气不疏、气血亏虚、脾胃失调和肾功能低下易起夜等问题,也增加了感冒的几率。D . 睡眠不足会引发多种基因功能改变,而充足的睡眠则能增强基因的功能,进而促进人的学习和记忆能力。(4) 下面对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是( ) A . 每次夜晚的睡眠通常有45个睡眠周期,期间非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠各自分别处于循环状态。B . 非快速眼动睡眠主要出现在夜晚,睡眠时间长,程度深;而午休多属于快速眼动睡眠,睡眠时间短,程度浅。C . 四国中,日美两国中学生睡眠足够的人数比例相当,仅相差220%;韩国中学生睡眠足够的人数比例最低。D . 我国中学生的睡眠情况不容乐观,主要与繁重的学业负担、家长带来的不良情绪这两个因素的影响有关。七、 作文 (共2题;共2分)15. (1分) 作文: 在成长的过程中,

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