人教新课标标准试验版小学语文三年级下册单元卷

人教新课标标准试验版小学语文三年级下册单元卷 小学三年级语单元试题（一） （第一单元） 一、积累与运用（55分） 1、给下列带点字选择正确读音，用“”标出。（6分） 翩翩起舞（pin pin）仿佛（f f） 掠过（l li） 绿丝绦（tio to） 莲蓬（pn pen） 衣裳（shn shn） 2、读拼音写词语。（ 8分） dn yn zn tin bo zhn u r ( )( ) ( ) ( ) qng tng yn zuci jin wdo( )( )( ) ( ) 3、辨字组词。（5分） 滨（） 倦（） 沾（ ） 紫（）咏（） 宾（） 卷（） 粘（ ） 柴（）泳（） 4、连一连。（8分） 一支荷花一阵 金光 一池图画一束 微风 一幅歌曲一串 美景 一眼清泉 一处 珍珠 5、照样子，写一写。（8分） 如：动（ 静） 得（ ） 古（ ） 攻（ ） 借（ ） 喜（） 始（ ） 善（ ） 冷（ ） 小学三年级语文练习卷（一） 第1页 共4页 6、填写下面的词语（3分） （）紫（）红 落英（）（）喷（）（）出 （）月当（ ）（）山（）岭 （）崖（）壁 7、选词填空（4分） 悄悄 偷偷 （1）春天来了，小草（）地从土里钻出来。 （2）那（）开放的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 机灵 灵活 （3）活泼（）的小弟弟，为家里带来了活力。 （4）奶奶虽然七十多岁，但动作（ ），做事麻利。 8、把下面比喻句补充完整。（3分） （1）荷叶挨挨挤挤的，像。 （2）碧绿的小草映衬这各种颜色的野花，远远望去就像 。9、按要求写句子。（10分） （1）荷花很美。（改为感叹句）（2）微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 缩句 ： （3） 接火车站爸爸 妈妈 我到和 组成两个意思不同的句子：a: b: （4）我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用带点的词语仿写句子） 二、快乐阅读（30分） 1、按课文内容填空。（17分） （1）一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加 上（） 的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。这句话描写了小燕子的（ ）特点。（5分） （2）咏柳的作者是（ ）代诗人（ ）。诗的后两 句诗是：（ ）它运用了（）的修辞手法。（5分） 小学三年级语文练习卷（一） 第2页 共4页 （3）“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。中“等闲”是（ ）的意 思，这是( )代诗人朱熹写的（ ）中的名句。（3分） （4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开（），有的花瓣儿（ ），露出（）。有的还是花骨朵儿。看起来饱胀得（）。（4分） 2、阅读短文，按要求作答。（13分） 老槐树 校园里有一棵槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够 惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。 风儿吹过树梢，树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位和蔼的老人，瞧着我们在大树下快乐地玩耍，也同我们一起发出阵阵欢笑。 （1）在括号里填入恰当的词语。（3分） （）的树冠 （）的老人 （）地玩耍 （）的树叶 （）的大伞 （）的树干 （2）在文章中找出下面词语的反义词（5分） 矮小（ ）稀疏（ ）瘦弱() 凶恶（ ） 难过（） （3）按要求填空。（4分） A、“它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过三层楼的楼顶了。”这句话是写老槐树的。 B、“确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。”这句话是写老槐树的。 （4）短文是围绕哪一句话来写的？请用“”画出来。（1分） 三、习作天地。（15分） 提示与要求：你的家乡一定是很美丽的，请你想一想你的家乡有哪些美丽的景物，按一定顺序写清楚。要写出这个地方的地点，有哪些特点，同时要表达对家乡热爱的感情。 小学年级语文练习卷（一） 第3页 共4页 小学三年级语文练习卷（一） 第4页 共4页 第二学期 小学三年级语文科练习卷（一）参考答案 一、1、pin f l to pn shn 2、荡漾 增添 饱胀 偶尔 蜻蜓 演奏 裁剪 舞蹈 5、失 今 守 还 怒 终 恶 暖 人教版小学三年级语文下册第一单元测试题A卷及答案 一、我会辨字组词。(8分) 佛（ ） 遇（ ） 装（ ） 倦（ ） 拂（ ） 偶（ ） 妆（ ） 圈（ ） 二、看拼音写词语。(5分) 春天到了，小yn 子穿着黑色的衣shn ，不知疲ju地跳 着优美的舞do ，从四面八方j 拢来，为春天zn 添了无限生机，fn f 在yn 奏一支春天的zn 歌。 三、我能按要求填空。(4分) 1“燕”的第四笔是()。 2“裁”是( )结构的字，按部首查字法先查()部，再查()画。 四、倦（ ）给句中带点字选择正确的解释。(4分) 冒：向外透；往上升。不顾(危险、恶劣环境等)。冒充。 1白荷花在这些大圆盘之间冒出来。( ) 2雷锋叔叔冒雨送大娘回家。( ) 五、用“”划去每组词语中不属于同类的一个。(6分) 1五光十色 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 2喷薄欲出 旭日东升 皓月当空 莺歌燕舞 3富丽堂皇 崇山峻岭 苍翠欲滴 悬崖峭壁 六、我会填。(8分) 对 阵 串 把 眼 幅 束 支 一( )剪刀 一( )赞歌 一( )微风 一( )清泉 一( )翅膀 一( )珍珠 一( 一( )画面 七、照样子写词语。(3分) 动(静)(动静) 吞()( ) 攻()( )是()( ) 八、照样子把句子写具体。(6分) 例：小草中夹杂着野花。 绿油油的小草中夹杂着五颜六色的野花。 1小燕子飞过田野。 _小燕子_飞过田野。 2露珠在滚动。 _露珠在_滚动。 九、判断，是比喻句的打“”，是拟人句的打“”。(4分) 1所有的龙仿佛都在游动。( ) 2荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘。( ) 3这个人我好像在哪里见过。( ) )金光 4春，轻轻地走来，把所有生物叫醒了。( ) 十、把下面的诗句补充完整。(4分) 1_，万条垂下绿丝绦。 2_，二月春风似剪刀。 3胜日寻芳泗水滨，_。 4等闲识得东风面，_。 十一、课内阅读。(14分) 我忽然决得自己仿拂就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来 我就翩翩起舞 雪白的衣裳随风漂动 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在哪儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦? 1圈出文中用错的字，改正后填在下面括号里。(2分) ( )()()() 2在处填上标点。(3分) 3这段话主要写_。(2分) 4照样子写句子。(4分) 例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 _，告诉我_。 _，告诉我_。 5如果你是荷花，你会想些什么？(3分) _ _ 十二、课外阅读。(14分) 我的家乡在河北省容城县马桥村。我爱我的家乡。村子周围有几个大水池。夏天，水池里开满了美丽的荷花，成群的小鱼在荷叶下面欢快地游来游去。冬天，水池里结了厚厚的一层冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰很滑，一不小心，就滑倒了，但一点儿也不觉得痛，反而觉得很好玩儿。出了村，是一眼望不到边的庄稼地。春天，长着绿油油的麦苗的庄稼地，像一张大绿毯。秋天，在庄稼地里有火红的_、沉甸甸的麦穗、雪白的棉花，让人看不够，爱不够。 1这段话是按_顺序来描写家乡的。先写_，再写_和_，最后写_。突出了一年四季家乡的美景。(5分) 2把这段话中写家乡夏天景物特点的句子用“ ”画出来。这个 句子写了夏天时家乡水池里的_、_和_。(5分) 3在文中“_”上写出一种农作物的名称。(2分) 4最适合这篇短文的标题是()。(2分) A美丽的家乡 B家乡一年四季的美丽景色 十三、创新习作天地。(20分) 春风吹拂着万物，来到了我们美丽的家乡，在春风的吹拂下，我们的家乡有何变化呢？请抓住特定的景物，写一写我们家乡的春色吧！ 参考答案 一、仿佛 相遇 服装 疲倦 拂晓 偶尔 化妆 羊圈 二、燕 裳 倦 蹈 聚 增 仿佛 演 赞 三、1.一 2.半包围 戈 8 四、1. 2. 五、解析：第一组中“五光十色”指色彩鲜艳，花样繁多。“群英吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷”这三个成语都是形容花草的。 第二组中的“莺歌燕舞”是描写春天鸟儿喧闹的景象的。“喷薄欲出、旭日东升、皓月当空”是描写日月的。 第三组中的“富丽堂皇”是形容房屋宏伟豪华的。“崇山峻岭、苍翠欲滴、悬崖峭壁”这三个成语是描写山峦的。所以答案是1.五光十色 2.莺歌燕舞 3.富丽堂皇 六、把 支 阵 眼 对 串 束 幅 新人教版小学语文三年级上册单元试题附答案 （全册精品） 第一单元A卷 班级 姓名等级 知识乐园 一、读拼音写词语。（4） Pn bfng dng h di? kngqua ( )( ) ( ) ( ) 二、用“”标出加点字的正确读音。（3） 似乎（ssh） 假装（jiji）白发（ff） 晃眼（hung hung） 朝霞（zho cho） 好奇（ho ho） 三、比一比组成词语。（8） 坪（ ） 瓣（） 钓（） 拢（） 评（ ） 辫（） 钩（） 扰（） 四、补充词语。（6） 绚（）多（） （）人（）目手脚（）（） 一（）正（）白发（）（） （）载而（） 五、给下面的字加上偏旁，变成新字并组词。（6） 朱-（ ）录-（ ） 乙-（） 亭-（ ）乔-（ ） 寺-（） 六、在括号里填上合适的量词。（4） 一（条 ）小路 一（ ）学校 一（ ）草地 一（ ）爷爷 一（ ）相片 一（ ）槐树 一（ ）山峰 一（ ）炊烟 一（ ）教室 七、照样子在括号里填上恰当的词。（8） （）的微笑好奇地（） （）的石级奋力地（） （）的草地仔细地（） （）的劳动使劲地（） 八、选择正确的词语填空。（4） 居然 果然 1.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（）爬上来了！ 2.天气预报明天有雨，到了第二天，（）下起了雨。 招呼招引 3.同学们见了老师要打（）。 4.他的精彩表演，（）了许多人来看热闹。 九、根据课文填空。（3） 1.古老的（），挂在大青树（）的枝干上。 凤尾竹的影子，在()的粉墙上（ ）。 2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 （ ），（）。 十、照样子写。（4） 草地上盛开着野花。 （绿绿的）草地上盛开着（五颜六色的）野花。 1.洪水冲毁了大桥。 2.鸟儿在歌唱。 3.小朋友向小鸟打招呼。 _ 4.蓝天上有月亮。 _ 十一、照样子仿写句子。（4） 1.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，手脚并用向上爬，像小猴子一样。 一会儿 _ 2.蒲公英就像我们的手掌可以合上，也可以张开。 就像开卷有益 一、课内阅读。（11） （一） 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都（dud）峰顶。 在鲫鱼背（baibi）前，爸爸给我和老爷爷照了一张相(xingxi ng)，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” 1.给带点的字选择正确的读音，用“”标出。（3） 2.写意思相近的词。（4） 奋力（ ） 居然（ ） 汲取（ ） 鼓舞（ ） 3.用横线划出文中的比喻句，并自己再写一个比喻句。（3） 4.爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 你从“终于”这个词体会到了什么？（2） 二、课外阅读。（9） (二) 青岛湖的鸟岛是鸟的天下。每年5月，大批的鸟从南方飞来，于是，小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨着一个，数也数不清。窝里窝外，到处是玉白色、青绿色、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出。这是鸟岛上最热闹的季节。 1.这段话中一共有（ ）句话。（2） 2.照样子写词语。（3） 毛茸茸 （ ） （ ） （ ） 密密麻麻（ ） （ ） （ ） 3.找出短文中表示鸟蛋颜色的词语。（3） （ ）（ ）（ ） 4.这段话是围绕哪句话写的？请你用横线划出来。（2） 笔下生花 同学们的课余生活真是丰富多彩！这次习作就来写一写自己的课余生活吧。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。（题目自拟）（26） 智慧加油站 本次测验我可以获得 如果你对自己的表现很满意，可以写一句鼓励自己的话；如果你觉得自己还有需要巩固和提高的地方，可以把它写在下面，也可以把自己今后努力的目标写下来。 小学语文上册（人教版）检测题 第一单元B卷 学校 班级 姓名等级 知识乐园 一