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文档简介
Unit 11 I have a puppet. 第一课时教学目标: 1. 能正确、说、读词语:a balloon, a puppet, a puzzle, a kite 和 a doll. 2. 能正确地运用对话中的日常交际用语Whats this/that in English? Its a puppet.3. 能正确地运用对话Do you like puppets?及其回答Yes, I do./No, I dont.并能正确书写。 4. 初步认识名词单复数的基本形式。 教学难点: 1. 正确朗读单词puppet, puzzle. 2. 比较流畅地朗读本课对话,并能在掌握本课对话内容的基础上用比较正确的语音、语调、表情和动作表演对话。 教具准备: 1. tape, recorder. 2. 准备puppet, puzzle, kite, doll等玩具及相关图片。 3. 单词卡puppet, puzzle, kite, doll,love. 教学过程: A.Warm up: 1.Good morning. How are you? 2.(请学生拿出课前准备的玩具) T: Hello! . S: Hello! Miss Yu. T: Whats that on your desk? S: Its a rabbit. T: Can I have a look? S: Sure. T:I like your rabbit. S:B.Presentation and practice: 1.T (堆放一堆玩具于讲台前。): Look, theres so many toys .Do you like them? Ss: Yes, I do.( 示短语卡片) 2.T(拿起一样物品)Whats this in English? S: Its a T: Do you like ? S: Yes, I do.No, I dont. 3.(拿起一个木偶)T: Whats this in English? Its a puppet. Learn to say: a puppet. T: Do you like puppets? S: Yes, I do.No, I dont. (几遍) T: Whats this in English? S:Its a puppet. T: Do you like puppets? S: Yes, I do.No, I dont. (几遍) 4T:Who can ask me using your owe toys? S: Whats this in English? T:Its a . S: Do you like ? T: Yes, I do.No, I dont. (几遍) 在句型练习中出示句子5.PracticeT:See colorful boxes. Whats in this green box? Guess. S:. T: Its a doll. Learn to say : a doll. 在猜一猜的游戏中完成教学新单词;a puzzle a kite a puppet a balloon a doll同时也练习了句型C.A guessing game. T:(多媒体出示图) So many toys ,I like them. Next lets do a guessing game.(把这些图覆盖起来,编上号码,然后逐一猜测它们的内容) T: Whats this? S: Its a T: Do you like this ? S: Yes, I do.No, I dont.(T示短语卡片) 同理反复4幅图,复习a puppet, a puzzle, a kite, a doll.(答对者奖给一颗红星) D.Consolidation. 1打开书跟读磁带,齐读,分角色朗读。 2Practice in two. Then act in front. E.Assignment: 1、熟练掌握本课会话,能与同学流
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