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文档简介
幼儿园小班教学计划亲亲小兔带反思小班教学计划亲亲小兔反映了适用于小班的以科学为主题的教学活动,使孩子们可以享受爱白兔,照顾白兔的感觉,了解白兔的主要形状特征和饮食习惯,并逐步发展幼儿的观察力和沟通能力在活动中,您可以听取并尊重同伴的讲话。快来看看003010幼儿园班,对课程计划进行反思。活动目标:1.了解白兔子的主要形状特征和饮食习惯,并发展幼儿的观察力。2,让孩子有种像白兔子的感觉,关心白兔子。3.在交流活动中听取并尊重同行的讲话。4.体验成功的喜悦和在活动中帮助他人的快乐。活动准备:1,两只白兔子。2.三份胡萝卜,蔬菜,水果和水。3.音乐亲亲小兔。4,白兔耳朵,嘴巴,尾巴,眼睛的图片。活动程序:首先,猜谜语,引起对幼儿的兴趣。神秘:眼睛是红色的,毛衣是白色的,耳朵是向上的,喜欢吃萝卜和绿色,跳跃真的很可爱。答案:小白兔其次,观察兔子,大胆描述兔子的形状特征。1.问题:你喜欢兔子吗?今天,周老师邀请了两只可爱的小白兔,请看一看! “2,请看小白兔,指导孩子观察小白兔的特征。3.问题:“您看到了什么颜色的兔子? (白色)兔子的耳朵,眼睛,嘴巴和尾巴是什么? (长耳朵,红眼睛,三片花瓣,短尾巴)身体长什么样? (毛茸茸的,柔软的)4.问题:为什么白兔子的眼睛发红? (因为白兔子的眼睛实际上是透明的,但是眼睛里有很多红色的血,所以看起来眼睛是红色的。)5.问题:“白兔子的嘴也有个好听的名字。你知道这叫什么吗?它被称为三鼻嘴。第三,观察白兔的饮食习惯。1.问题:兔子喜欢吃什么? “(胡萝卜,绿色蔬菜)”今天,周先生还带来了一些食物。请看看,小白兔子最喜欢什么?怎么吃“2,展现真实的事物:胡萝卜,绿色蔬菜,香蕉,橘子,水。3.儿童观察,告诉白兔子吃了什么?怎么吃4.总结:兔子喜欢吃绿色蔬菜和喝水。第四,听音乐并结束活动。好吧,小白兔子很累,它想回家,让我们告别吧! “活动反思:将整个科学活动转变成一个非常随机的观察游戏活动,让孩子们在自由的空间中班习知识,真正玩初中并学会游戏。挖掘白兔的形状特征,让孩子近距离观察白兔的体格。在这种随机接触的过程中,孩子验证了现有的知识,并且他也发现了问题,发现了问题并获得了新的知识。通过密切的身体接触,孩子们更能够接受和理解白兔的习惯。老师增强和总结了孩子所看到的知识,并着眼于白兔子的突出特征,以便孩子建立正确的科学意识和观念。小百科全书:兔子是胆小的动物。突然大声的声音,陌生人和奇怪的动物,例如猫和狗,都会惊慌失措。在饲养管
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