四年级英语下册 unit5 lesson9(1)教案 闽教版

（闽教版）四年级英语下册教案 unit 5Lesson 9教学目的与要求词汇：madam, son, ship, teddy bear, panda。句型：How much is it? Its. yuan.功能：用英语购物，谈论玩具。教具准备1卡片：madam, son, ship, teddy bear, panda。2录音机，照片，价格标签。3学生自带各种玩具，如玩具火车、玩具轮船、玩具熊、玩具熊猫等。教学步骤和方法建议一 热身活动1师生之间用英语打招呼：Hello! Whats your name?How old are you?Canl you play basketball/swim/.?2全班唱英文歌曲：Ten Little Baby Ducks二 复习导入1教师帮助学生复习一百以内的英文数词。1）复习数词110。2）复习数词1120。3）复习数词30、40、50、60、70、80、90。4）复习数词22、33、44、55、66、77、88、99或任意几个20至100之间的两位数。复习时，教师应帮助学生归纳总结出数词在音、形上的异同点。2教师出示一些玩具及单词卡片复习下列单词：robot, toy car, toy reain, toy plane, toy bus, doll。3揭示并板书课题：Lesson 9三 教授新课1教学teddy bear, panda, toy ship1）教师使用玩具熊、熊猫、轮船和单词卡片教学teddy bear, panda, toy ship,学生操练。板书：teddy bear, panda, toy ship。2）小游戏1：教师把所有玩具摆在讲台上，任意指向某个玩具，让学生用抢答的方式说出玩具的英文名称。小游戏2：教师叫几位学生背对讲台、面对玩具，教师向台下的学生展示单词卡片，参与游戏的学生根据同学们大声读出的单词，迅速抓住与该单词相对应的玩具。2句型教学教师说：Today I want to buy some toys.教师出示几张价格标签，让学生读出标签上的数字。教师把其中一张价格标签贴在toy ship上，问：How much is the toy ship?引导学生回答：Its. yuan.板书并教学：How much is the toy ship? Its.yuan.教师把剩下的价格标签贴在各种玩具上，让学生进行问答操练。3课文教学教师出示一张母亲和儿子的照片说：This is a mother. This is her son. His birthday is next Friday. Hell be five.边说边板书单词son和句型His birthday is next Friday. Hell be five.引导学生明白意思后，教学单词和句型。然后，教师出示两个问题：What does the mother want to buy? How much is it?帮助学生了解问题的意思后，教师播放课本第40页的课文录音，学生不看书，听录音后回答问题。教师再次播放录音，学生边听录音边看书找出没听懂的单词或句子，先相互探讨，再由教师解释并教学madam, I need a present for my son. 等单词或句子。教师再播放录音几遍，让学生用不同的形式进行听音模仿训练。最后，学生可根据自己的喜好用不同的玩具和价格表演这篇课文。4教学童谣教师播放课本第41页的录音，全班学生跟读、做动作。可叫几位学生带上自己的玩具熊上台表演。教师引导学生用panda 代替teddy bear来读这道童谣，如：Panda, panda. Go upstairs.四 巩固提高1游戏猜价格：教师把事先准备好的另外几张价格标签贴在玩具背后，然后任意出示一个玩具，全班学生齐声发问：How much is the.?请几位学生用英语来猜价格，教师可用too high（太高）或too low（太低）来帮助学生确定价格。看谁最快猜到。2教师播放课本第42页的录音，让学生听音指图。教师再播放一遍录音，让学生跟读。3看课本第43页，教师先引导学生阅读开头的一段话，然后让学生根据课本第42页的内容完成后面的练习，圈出正确答案，教师进行