人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题C卷（练习）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A央视的经典咏流传节目受到观众的广泛好评，是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。B央视的中国诗词大会节目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学文化。C“一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，它的实现是中华民族兴衰的关键。D“寻找大国良师”大型公益活动以“榜样力量烛光暖心”为主题，旨在弘扬“德才兼备，以德为先”的大国良师精神。2 . 下列各句中标点符号使用完全正确的一项是（ ）A我今天谈的是同学们为什么要学习传统文化的问题？B无志之人，将使生命比岗位更平凡；有志之人，将在平凡的岗位上成功。C“吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自“庄子养生主”D我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”。3 . 下面对沁园春雪的赏析，不恰当的一项是（ ）沁园春雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。A“北国风光，千里冰封，万里雪飘。“这三句总写北国雪景。把读者引入一个冰天雪地，广袤无跟的银色世界。B“惟余莽莽”“顿失滔滔”分别照应“雪飘”“冰封”。“惟余”二字，强化了白茫茫的壮观景象。“顿失”二字，则写出变化之速，寒威之烈，又使人联想到未冰封时大河滔滔的雄壮气势。C“山舞银蛇，原驰蜡象”是静态描写，都有活波奔放的气势。加上“欲与天公试比高”一句，表现“山”“原”与大地相连，就缺乏一种奋发的志势和竞争的活力了。D“江山如此多娇，引无数英雄竞析腰。”这两句是上文写景与下文议论之间的过渡，“江山知此多娇”承上总括上片的写景，对“北国风光”作总评：“引无数英雄竞折腰”启下，展开对历代英雄的评论，抒发诗人的抱负。4 . 下列句子中加横线词语使用不正确的一项是（ ）A现实生活中没有法外之地，互联网同样没有。查处淫秽网站，抵制网络暴力，是净化网络环境的需要，更是建立法治社会的需要。B读书决不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是帮助我们将自己的人生变得越来越充实，越来越有意义。C不少学问渊博的人，不知融会贯通，终身跳不出书本的圈子，实在说不上“智慧”。D据央视新闻 官方微博4月2日消息，清明小长假期间，沪宁高速常州段发生了危言耸听的连环车祸，场面惊人。5 . 下列加点字的注音、字形完全正确的一项是（ ）A主宰（zi）狡黠(ji)瞥见(pi)锲而不舍(q)B悖谬(bi)谄媚(cn)歼灭(qin)坦荡如坻(d)C漫骂(mn)捋直(l)趿拉(t)未雨绸缪(mu)D请帖（ti）赃物(zng)斑斓(ln)众目睽睽(ku)二、现代文阅读阅读下面文字，完成小题。滋味张抗抗那年春节，到外婆家过年。春节的前几天，我得到了一些压岁钱。妈妈说，可以用它来买一样过年时自己喜欢的东西。我在小镇的街上转来转去，店里好像没有什么东西可买，我不知道应该拿这些钱怎么办。后来我走到了卖鞭炮和烟花的小铺旁边。那些五颜六色、花花绿绿的炮仗很快吸引了我。我在那个小铺跟前站了很久，因为我拿不定主意到底应该买哪一种，说实话，我还从来没有自己买过鞭炮这种东西，那是男孩子玩的。他们总是当我们经过的时候，冷不丁地点燃他们手里的鞭炮，悄悄扔到我们脚边，听我们捂着耳朵尖叫，然后开心地乱笑。我下决心这次一定要买一种最好的鞭炮，让他们大吃一惊。卖鞭炮的老头看我犹豫不决的样子，伸手递给我一只紫色的花纸筒，它差不多有一截甘蔗那么长短，比甘蔗更粗些。老头笑眯眯地告诉我说，这是今年的新品种，放在地上点着以后，会喷出像节日天空中的焰火那样金黄色的火花，很好看的。我说那是像喷泉一样的么?他摇摇头，说是像下雨一样的。那么就是金黄色的雨，一粒粒金光闪亮。这个景象一下子就吸引了我。我数了数口袋里的钱，差不多刚好够买一只。真够贵的啊，但它实在很诱人。我迟迟疑疑地站了好一会，最后掏出了我所有的钱。回家的路上我举着那只纸筒一路疯跑，恨不得马上就把它点着。可惜，离年三十还有好几天呢。外婆仔细端详着那只烟花，说这么珍贵的东西，一定要等到过年才能放的。妈妈说那就年三十吧，叫全家还有邻居都来看。那真是一段漫长的等待。好像比一年还长，那几天里我整天心神不定、魂不守舍。那些只有春节才会得到的，所有好吃好玩的东西，比如新衣服新鞋子、灯笼、风笋，还有花生糖果粽子年糕汤圆包子与我枕边这个将会发出万丈光芒的烟花相比，统统地无滋无味，叫我提不起一点兴趣。终于盼到了大年三十。早上一睁眼我就问妈妈，说现在可以放了吧。妈妈说，得等到吃过年夜饭，天黑了，放烟花才好看。于是那一天里，每隔几分钟，我便抬头看钟，时间从来没有过得那么慢，天空几乎一寸一寸地暗下来的。总算熬到了晚饭，丰盛的年夜饭我只草草吃了几口，便借故放下筷子溜了出去。空荡荡的院子里一个人也没有，家里的人那顿年夜饭吃得没完没了，我紧紧捏着那只纸筒东张西望，盼着大家快出来看我放烟花，有一会我甚至（来源：学*科*网）觉得天已经快要亮了。终于，外婆拿着一盒火柴，走了出来。大家都嘻嘻哈哈地涌了出来，很多双眼睛，在黑暗的院子里亮起来。我把纸筒小心地安放在平整的地面上，开始试着在风中划火柴点燃那只纸筒的引信。我的手发抖，点了好几次才点着，扔下火柴就猛地躲到了妈妈身后。嗤的一声，从地面上飞起了一串金色的火焰。像下雨，又像喷泉，还像是风中摇摆的稻穗，在眼前飞舞蹿腾，把周围黑暗的夜空照得雪亮。我们睁大了眼睛叫着跳着拍着手跺着脚，我们不知该怎么欢迎它，也许我们应该把全镇的人都请来同我们共享这美丽的欢乐节选自于张抗抗文集6 . 请用简要文字概括选文的内容。7 . 找出文中最能表现“我”等待放烟花时的焦急心情的词语。8 . 文章写的是童年生活。作者对人物心理感受、动作、神态作了描写，无处不凸显儿童的特性。请你联系文章内容举例说明。9 . 文章为什么要略写“放烟花”而详写“等待放烟花”?10 . 赏析下面句子中加横线的词语。（1）回家的路上我举着那只纸筒一路疯跑，恨不得马上就把它点着。（2）大家都嘻嘻哈哈地涌了出来，很多双眼睛，在黑暗的院子里亮起来。阅读下面的文章，完成下列小题。勃奎拉藤：植物界里的“变色龙”柯玉升勃奎拉藤生长在智利和阿根廷的热带雨林里，和大多数藤蔓一样，从地面上爬出后极力地向上生长，然后缠到一棵大树身上。2012年，植物学家埃内斯托遇见了勃奎拉藤。一路看去，埃内斯托发现了它的不同之处在地面上，勃奎拉藤的藤蔓看起来圆圆的，一旦它的藤蔓爬上宿主，叶子形状就变了，变得与宿主的形状一模一样。更为奇观的是，当勃奎拉藤从第一个宿主爬到第二个宿主上时，缠在第二个宿主上的叶子又跟着变化，且模样与第二个宿主上的叶子形状并无二致。勃奎拉藤这种见“主子”就变换叶子形状的特性，被生物界称为“模仿多态”。当代生物学杂志上是这样描述的：当勃奎拉藤的藤蔓延伸到树木分枝上时，其多变的叶子可以改变大小、形状、颜色、朝向甚至静脉模式，以匹配周围的树叶。如果藤蔓跨越到另一棵树上，它就会发生变化，即使新宿主的叶子大小是原来的10倍而且形状截然不同。这种罕见的特性，在动物界中只有在蝴蝶的身上发现过。在目前科学界还有没有一种能够像勃奎拉藤这样模拟周围邻居形态的植物呢？有很多，常见的兰花就是其中之一。但和兰花一样会模拟的植物，它们模拟的范围非常有限，最多只有两种模拟形态。而勃奎拉藤却让人觉得它像章鱼或者乌贼至少能够模拟八种基本形态。就算它爬上了一株以前从未见过的植物，它也能模拟它附近植物的形态。当然，勃奎拉藤不是什么都能“复制”。埃内斯托还发现，勃奎拉藤缠上一棵树叶边缘呈锯齿状的大树。可惜的是，勃奎拉藤尽了最大的努力来模仿，叶子最终未形成锯齿状。勃奎拉藤为何会模拟呢？可能是为了防止被诸如象鼻虫、金花虫等食草昆虫吃掉。如果能够将自己隐藏在各种树木之间，那么每片叶子被吃掉的几率就小得多了。埃内斯托将挂在树枝上伪装的藤叶和仍留在土地上寻找树木的藤叶，以及攀爬在无叶树干上的藤叶进行了比较。结果显示，地上和树干上藤叶的被食概率分别增加了33%和100%。最疯狂的地方在于，勃奎拉藤不需要接触其他植物，只要附近有其他植物即可模拟。动物王国里的模拟均需要物理接触才能达成，但这种植物只需要挂在宿主植物身上，就能在没有眼睛、鼻子、嘴巴和大脑的情况下，看到与它还有一定距离的邻居并模拟它看到的东西。勃奎拉藤如何识别树木并相应地模拟变化的呢？埃内斯托推出三种假设：信号也许在光里，也许在气味里，也许在基因导入里，它又如何将这种化学物质转变为形状并自行模拟的呢？埃内斯托玩笑地说：它被称作隐形藤蔓的原因在于它同美国的间谍飞机一样，内部工作原理依旧是个谜。勃奎拉藤“模仿多态”的特性虽未解开，但至少从它的多变特性中，我们得到了一些启示：在复杂多变的恶劣环境里，只有不断地变化，才能求得生存。（选自思维与智慧2016.13，有删节）11 . 从内容和结构上回答第段在文中所起的作用。12 . 阅读第-段，简要概括勃奎拉藤有哪些特点？13 . 第段画线句子中的“可能”能否删去？为什么？14 . 第段运用了什么说明方法？有什么表达效果？三、文言文阅读阅读赵普，回答问题。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。15 . 解释下列加点的字。（1）手不释卷（_）（_）每归私第（_）（3）尝（_）（4）碎裂（_）（5）及为相（_）（6）卒用其人（_）16 . 请用“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。太祖常劝以读书在相位者多龌龊循默17 . 找出与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。（ ）A虽乘奔御风，不以疾也。B跪而拾之以归。C普又以其人奏。D俱以假山显18 . 翻译下面的句子。（1）阖户启箧取书，读之竟日。_。 （2）普颜色不变，跪而拾之以归。_。19 . 用文中原句回答。（1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是：_。（2）读书给赵普带来了什么好处：_。20 . 阅读文章后，你认为赵普是怎样的一个人？你喜欢他吗？为什么？四、情景默写21 . 根据课文默写古诗文。 （1）心旷神怡，_，把酒临风，其喜洋洋者矣。（岳阳楼记）（2）鸡声茅店月，_。（商山早行）（3）苏轼的水调歌头表达美好愿望的诗句：_，_。（4）李白诗行路难（其一）用南朝时宗悫的典故，表现诗人壮志未减的诗句是_，_。（5）请把刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠默写完整。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身_，_。_，_今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。五、课内阅读阅读醉翁亭记，完成各题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。22 . 下列各组加点字的意思相同的一项是A晦明变化理至易明B风霜高洁附庸风雅C酿泉为酒腐草为萤D宴酣之乐行之有效23 . 本文善用表示转接的词语标记语意转变，使文章脉络清晰。同学据此对下面句中的加点词进行了分析。其中不正确的一项是A在乎山水之间也分析：“在乎”表示话题转变，由写景转换为抒情。B若夫日出而林霏开分析：“若夫”有举例的意思，转笔描绘四时之景。C至于负者歌于途分析：“至于”有递进的意思，由景物转换到人事。D已而夕阳在山分析：“已而”表示时间推移，暗示场景发生变化。24 . “有亭翼然临于泉上”一句中的“翼然”不仅写出了亭的姿态，也写出了人的心情。结合你的阅读体验，试分析“翼然”二字背后的心情。25 . 结合本文和下面链接材料的具体内容，说说两文所表达的“乐”有何不同。（链接材料）春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归。故名之曰“放鹤亭”。郡守苏轼，时从宾佐僚吏往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。”（节选自苏轼放鹤亭记）（注）纵其所如：任凭他们自由飞翔。傃：向。挹：斟酒举杯向人敬酒。南面之君：指帝王。六、名著阅读根据你对文学名著的阅读，回答下列小题。26 . 下面文段表现了小萝卜头怎样的心理?他把盒子重新打开，轻声说道:“飞吧，你飞呀!”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓暖飞出祉杆，一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫:飞了，飞了，它坐飞机回家去了！”回过头来，小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的刘思杨。“解放了，我们也坐飞机回去!”(节选自(红岩)27 . 请观察下面这枚纪念币图案，回答问题。 （1）这校纪念币图案表现的内容出自我国古典文学名著_ （2）请简述“李逵背母”的故事情节。名著阅读。28 . 施耐庵具有深厚的语言功力，他塑造的人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流水浒108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是（ ）。A秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”，常当先出阵，屡立战功。B张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条（跳）”。C侯建，做得一手好裁缝活，飞针走线，技艺高超。长得黑瘦轻捷，人唤“通臂猿”。他负责制作旌旗袍袄。D燕青，刺一身遍体花绣纹身，心灵机巧，见多识广。跟卢员外学得一身好相扑，江湖上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉，在沂岭连杀四虎，人称“浪子燕青”。29 . 阅读下面的语段，按要求作答。 当晚都带绳索军器，县尉骑着马，两个都头亦各乘马，各带了腰刀弓箭，手拿朴刀，前后马步弓手簇拥着，出得东门，飞奔东溪村晁家来。（水浒传）县尉、都头因何件大事领着一批全副武装的人马而“飞奔东溪村晁家”？七、综合性学习30 . 根据要求,回答下面问题。材料一由中央电视台科教频道(CCTV -10)自主研发的一系列大型文化益智节目中国汉