幼儿园小班教案《鞋子的聚会》（通用）_第1页
幼儿园小班教案《鞋子的聚会》（通用）_第2页
幼儿园小班教案《鞋子的聚会》（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教学计划鞋子的聚会小班教学计划鞋子的聚会适合小班科学主题教学活动，让孩子大胆说出自己喜欢的鞋子，知道穿合适的鞋子，了解生活中常见的鞋子，感受自己的美丽和多样性，尝试制作鞋子简单的类别，看看幼儿园班003010的教学计划。活动1.了解生活中常见的鞋子，并感受它们的美丽和多样性。2，大胆地说出自己喜欢的鞋子，知道穿合适的鞋子。3.尝试对鞋子进行轻松分类。4.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆地探索和试验。5，通过实际操作，培养孩子的动手能力。活动准备1.各种尺寸，颜色，形状和用途的鞋子。2，“神秘盒子”搭配各种鞋子。3，鞋子的分类，标志牌，鞋架等【活动步骤】一，激发兴趣1，赠送礼物-“神秘盒子”，引起对儿童活动的兴趣。2.鼓励幼儿谈论生活中各种鞋子的名称和用途。老师引导孩子们逐一谈论高跟鞋，大鞋子，运动鞋，拖鞋，溜冰鞋等的用法。让孩子大胆表达自己的理解，激发孩子的兴趣。二，鞋展1.指导孩子们将鞋子配对布置。幼儿使用匹配方法在盒子和地板上找到零散的鞋子，并将它们整齐地放在老师指定的地方。2，孩子们参观“鞋展”通过观看，触摸，比较和说话，感受鞋子的美丽和多样性。教师随机观察和引导，以帮助孩子们注意各种鞋子的不同质地。三，探索交流1.鼓励幼儿找到自己喜欢的鞋子并穿上。试试看2，老师与孩子们随机交流，要求孩子谈论穿不同鞋子的感受，并组织集体交流。引导个别的孩子穿鞋并跳到小组的前面，让大家一起观察。3，指导孩子总结：穿鞋要合脚。孩子们穿的鞋合脚，走路，奔跑和跳跃时都会感到舒适。四，鞋子找家要求儿童根据老师提供的鞋子图标对鞋子进行分类。老师们展示标志来指导幼儿如何更好地对他们进行分类。五，穿上适合户外运动的鞋子小百科全书：在人类文明的史前时期，为了防止脚部
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论