九年级科粤版化学上册《1.4物质性质的探究》同步练习题

九年级科粤版化学上册1.4物质性质的探究同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化属于物理变化的是（ ）A瓷碗破碎B粮食酿酒C铁锅生锈D纸张燃烧2 . 属于化学性质的是A溶解性B挥发性C助燃性D吸附性3 . 生活中处处有化学，下列变化过程中，发生化学变化的是（ ）A灯泡发光B火药爆炸C玻璃破碎D冰山融化4 . 几年前，位于福建漳州古雷半岛的PX装置发生漏油爆炸：“PX”是对二甲苯的缩写，化学式为C8H10，无色液体，不溶于水，易燃，低毒性化合物。下列说法正确的是A“PX”在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水B“PX”中碳元素与氢元素质量比为810C“PX”由8个碳原子和10个氢原子构成D“无色液体，不溶于水，易燃，低毒性”均属于“PX”的物理性质5 . 在化学变化中，下列说法正确的是（ ）A原子既不能被创造也不能被消灭B原子可以被创造，但不能被消灭C原子可以被消灭，但不能被创造D原子总是不断地被创造和被消灭6 . 下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）实验目的探究吸入的空气和呼出的气体中水蒸气含量不同探究石蜡中含有碳、氢、氧元素测定空气中氧气的含量探究分子运动的现象实验设计对着干燥玻璃片哈气ABCDAABBCCDD7 . 中国女药学家屠呦呦因发现抗疟新药青蒿素(化学式C15H22O5)而获得诺贝尔医学奖青蒿素是白色针状结晶，味苦，几乎不溶于水下列有关青萵素的说法正确的是 （ ）A“味苦，几乎不溶于水”属于青蒿素的化学性质B青蒿素属于氧化物C青蒿素由碳、氢和氧三种元素组成D青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成8 . 常温常压下，下列物质不适合用物理性质区分的是（ ）A酒精和纯净水B铁丝和铜片C氧气和二氧化碳D厨房中的食盐和蔗糖9 . 下列名词主要涉及化学变化的是A吸附B分馏C燃烧D结晶10 . 下列气体能供给呼吸的是（ ）A氮气B氧气C二氧化碳D二氧化硫11 . 下列属于物理变化的是A油锅着火B米饭变馊C洗洁精除油D菜刀生锈12 . 小源同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）A作出假设B反思评价C设计实验D得出结论13 . 下列各种物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）A氧气用于气焊B稀有气体制作多用途电光源C氢氧化钠作干燥剂D干冰用于降雨14 . 在下列生活和生产过程中，发生了化学变化的是A菠萝榨汁B海水晒盐C谷物酿酒D石头雕像二、多选题15 . 下列物质的用途与其化学性质不相关的是（ ）A用二氧化碳灭火B用液态氮气作制冷剂，保存血液C用活性炭作净水剂D用稀有气体作工业生产的保护气16 . 下列关于金刚石、石墨和C60的说法中正确的是（ ）A它们由三种不同的碳元素组成B金刚石、石墨和C60的碳原子排列不同C金刚石很硬，石墨和C60很软D金刚石、石墨和C60由不同元素组成三、填空题17 . 现有氮气氧气稀有气体二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内：(1)占空气总体积21%的气体是_； (2)可导致温室效应的气体是_；(3)可制多种电光源的气体是_； (4)可制氮肥的气体是_。四、简答题18 . 已知氧气在常温常压下是一种无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。在实验室中可采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制得氧气，同时生成氯化钾。阅读上述文字后，请回答下列问题：(1)文中涉及了氧气的哪些物理性质？_(2)解放军特种兵进行夜间射击训练时，在密闭的囊形靶体内充入一定体积分数的氧气和氢气，当高温高速的子弹击中靶体时，靶体内物质发生反应，此时会听到爆炸声，原因是氢气与氧气发生反应生成水，同时放出热量。此过程所涉及的是_变化(填“物理”或“化学”)，理由是_。五、科学探究题19 . 人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气,但人体呼出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢产生的呢?为了证实这个问题,有人采用了如图所示的装置进行实验。(1)人吸气时,应打开_,关闭_。(2)人呼气时,应打开_,关闭_,此时观察到瓶内的现象是_。(3)瓶内所装试剂的作用是_,瓶内所装试剂的作用是_。 将上述操作反复进行,能证明人体呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自于空气,而是