幼儿园小班教案《有用的肥皂》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划有用的肥皂带反思小班教学计划有用的肥皂反映了适用于小班的以科学为主题的教学活动，使孩子们可以通过独立的探索活动了解肥皂的形状和使用方法，养成良好的卫生习惯，用肥皂洗手，培养孩子对肥皂的好奇心，并愿意大胆探索。通过实验，让我们看一下幼儿园班003010，对课程计划进行反思。活动1.培养儿童良好的卫生习惯，用肥皂洗手。2，通过孩子的独立探索活动，使孩子知道肥皂的形状和使用方法。3，培养孩子对肥皂的好奇心，并愿意大胆地探索和试验。4.培养孩子敏锐的观察能力。活动准备各种肥皂和肥皂盒；各种旧玩具，旧手帕等；吹泡泡玩具瓶（孩子人数相等）； “我喜欢洗澡”音乐和录音带，录音机；一些小篮子的玩具；干净的毛巾（等于孩子的数量），六个装满水的大盆，一块小方形布，一些被剪成红色的小星星。活动程序1，有用的肥皂音乐，老师和幼儿在活动室做动作。（1）老师吹泡泡引起对幼儿的兴趣。（2）拿出肥皂，让孩子描述一下。 （请让孩子自由说话）（3）摆放各种肥皂供儿童观察。老师指导孩子观察肥皂的形状，颜色和气味，并用手触摸以表达感觉。 （孩子们分别发表意见）2，孩子可以自由地玩肥皂，脏玩具等，老师指导孩子寻找肥皂的秘密。 （孩子们在玩耍时发现了一个肥皂的小秘密：他们可以手工产生泡沫，可以溶于水，并使脏东西变干净）。引导孩子们说出自己的发现，老师会及时奖励他们。3.指导幼儿用肥皂正确洗手，并教育幼儿讲卫生。老师：孩子们，谁能告诉我你平时如何洗手？孩子们谈论如何洗手。老师：“想想如何更干净地清洁我们的小手？ （唱歌时与孩子们洗手）4，孩子自由吹泡泡，结束活动。活动扩展用水冲洗各种玩具活动反映这项活动的孩子们对“打肥皂”非常感兴趣。通过独立探索，他们发现了许多肥皂的秘密，这些肥皂可以溶解在水中，有些有香气，有些有药用的味道，并且手上还会有很多小手。泡沫，可以消毒.了解游戏中肥皂的使用方法，并学习如何用肥皂正确洗手。在活动期间，发现：（1）个别儿童只关心玩玩具，而忽略了探索肥皂的秘密。在这方面，教师应及时指导他们； （2）不宜用肥皂清洗塑料玩具。其次，在活动期间，应引导儿童不要让衣服上沾水，不要将其洒在地面上，并养成养成良好的行为习惯的习惯。小型百科全书：肥皂是脂肪酸金属盐的总称。通式为RCOOM，其中RCOO为脂肪酸基，M为金属离子。日常肥皂中的脂肪酸数量通常为10-
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