人教版2020版九年级上学期期中语文试题（II）卷(检测)

人教版2020版九年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，加下划线的词语或俗语运用不当的一项是（ ）A香港歌星邓紫棋在“我是歌手”的舞台上大放异彩，很快成为了家喻户晓的人物。B他在讲解国家公务员考试的技巧时提醒考生们要看风使舵，多关注社会热点事件。C惠州一座设计使用100年的旱坑桥投入运行仅30年即垮塌，官方归咎于车辆超载。D在十八大的中外记者会上，习近平主席谈治国的道理时感叹：“打铁还需自身硬啊！”2 . 下列句子没有语病的一项是A能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。B通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。C在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。D生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。3 . 选出下列句子语言表述得体的项（ ）A学生赵林去看望五年未见的班主任，一见面他就紧紧握住老师的双手激动地说:“老师久仰了，特别想念您!”B学生黄明收到老师送给他的一幅字画，感激地说:“我定会珍藏老师的墨宝，铭记老师的恩情。”C某校即将举行一百周年校庆，李校长对赞助者说:“感谢您对敝校所尽的绵薄之力。”D昨天本人在阅览室不慎丢失随想录一书，期盼拾到者高抬贵手马上归还。4 . 下列词语中书写有误的一项是（ ）A窒息绯红摧枯拉朽和颜悦色B酷似佃农精疲力竭曾子烹彘C猝然禁锢弹精竭虑抑扬顿措D娴熟蒙昧藏污纳垢一丝不苟5 . 下列词语中加点的字，每一对读音都不相同的一项是A拘泥/淤泥累赘/日积月累觥筹交错/供不应求B难堪/劫难挑剔/挑拨离间强聒不舍/果不其然C怂恿/踊跃烘托/哄堂大笑孜孜不倦/自以为是D修葺/作揖蹒跚/姗姗来迟面面厮觑/取长补短6 . 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ）A杨绛，本名杨季康，江苏无锡人，中国著名的作家，戏剧家、翻译家。由她翻译的唐吉诃德被公认为最优秀的翻译佳作。B卖油翁的作者是欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号青莲居士，他是北宋著名的政治家、文学家，唐宋八大家之一。C舒庆春，字舍予，笔名老舍，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。D呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。作者直接与叙述的对象进行对话交流，以“你”相称，情感显得直接而迫切，具有更强烈的抒情效果。二、字词书写7 . 根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内）扬州的市民，真是幸福的市民。早晨起，迎着朝阳、踏着晨露；黄昏后，披着霞光、沐浴斜阳，市民们漫步在小河边，静坐在小桥下，lng听着城市跳动的心声，倾听小河诉说的故事。chng徉于大自然特别恩c扬州市民的这一片绿色的大地上，盛赞之情禁不住从心中涌出，就如站在大自然时空之立交桥上，常有一种跨越了时间su道的欢愉。节选自水写的扬州三、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。给女儿的一封信刘墉今天我看美国网球公开赛的时候，你过来瞄了几眼，说：“奇怪，这个达文波特为什么没表情？她赢球没露出特别高兴的样子，失分好像也不在乎。”当时我笑笑，对你说：“就因为她没有得失心，所以能成为世界顶尖高手哇！”其实，很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时，“老虎”伍兹到最后一天早上，还落后七杆，下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说：“我完全没有感受到什么戏剧性，因为当时只专心比赛，我关心的就是怎么打好下一杆。”比赛到最后往往比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥出原有的水准，谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常，选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛，选手练习的时候，是不是个个神勇？连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛，面对满场观众和电视转播，却又一个接一个摔跤。除了在赛场上要有一颗平常心，赛前保持体力也是重要的。想想，如果一张弓总被拉满，即使不用时，也用东西撑开，它能有力量吗？当然没有！它平常必须放松，到张弓射箭的时候，才能表现最佳的弹性。所以，好的选手，无论他是运动员还是作文、演讲比赛的参与者，在他比赛之前，甚至前一阵，都会特意让身体休息。只有在真正比赛时，才使出全力。有些人甚至在动静之间，判若两人。我以前有个学画的女学生就如此，她上课时羞羞怯怯，好像连有问题都不敢开口，但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次，我看到她在台上又唱又跳，简直不敢相信自己的眼睛。我后来常想，那些明星之所以在台上能魅力四射，都因为私下尽量收束自己，保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”，来自“三年不飞”；他们的“一鸣惊人”，来自“三年不鸣”。你记不记得去年年初我们在北京时，有人在席间谈到太空人杨利伟？说上太空的前一晚，有人偷偷到他房门外听，里面传出呼呼大睡的声音。第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐，临危不乱，他才能成功啊。孩子，你未来会面对许多大的考验、大的比赛，希望你能记住我说的这番道理。8 . 信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么?9 . 文中第段画线句子运用了什么方法来说理?有何作用?10 . 文中第段列举杨利伟的事例阐述了什么道理?11 . 向年轻人讲道理的文章不少，本文却耐读易接受，原因是什么?请谈谈你的看法。并试着以回信的方式，结合自身谈谈你读了这封信的收获(不少于100字)。12 . 课文由小标题分为六个部分。请你简要地概括出各部分的大意。第一部分：第二部分：第三部分：第四部分：第五部分：第六部分：四、句子默写13 . 补写出下列诗句中的空缺部分。（1）_，往来无白丁。（刘禹锡陋室铭）（2）念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌）（3）不畏浮云遮望眼，_（王安石登飞来峰）（4）莫笑农家腊酒浑，_。 （陆游游山西村）（5）落红不是无情物，_。 （龚自珍己亥杂诗(其五)）（6）_，隔江犹唱后庭花。 （杜牧泊秦淮）（7）予独爱莲之出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说）（8）黄梅时节家家雨，_。（赵师秀约客）（9）_，关山度若飞。_，寒光照铁衣。（木兰诗）（10）陋室铭以类比的方式开头，引出“_，_”的主旨，同时也为下文的赞颂埋下了伏笔。五、课内阅读崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余望一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”14 . 下列各句中加点词意思不同的一项是（ ）A湖中人鸟声俱绝哀转久绝B是日更定矣是进亦忧，退亦忧C问其姓氏其必日，先天下之忧而忧D余强饮三大白而别日出而林霏开15 . 下列各组句子中加点词用法，不同于其他三项的一项是（ ）A大雪三日B是金陵人，客此C故自号日醉翁D有亭翼然临于泉上者16 . 下面分析不恰当的一项是（ ）A“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。B写赏雪，却写到湖心亭上金陵人饮酒的场面，是为了突出西湖雪景的奇特迷人。C“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。D本文字里行间委婉地传达出作者客居杭州的孤寂情怀和淡淡的愁绪。六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗。回答问题酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。17 . 选出对诗歌赏析有误的一项（ ）A这首诗具有很强的艺术感染力，抒发了作者的忧国忧民之情。B诗歌的颔联，运用典故，抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨。C诗的颈联，运用比喻抒发个人身世之感，其中也包含着事物新陈代谢的哲理。D诗的尾联，“长精神”三字，含义深刻，表明诗人并不消极气馁，而是要重新抖擞振作。18 . 诗歌首联“_”和“_”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。19 . 诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么?（提示：可从其哲理性及表情达意方面来思考）七、语言表达20 . 请按一定顺序把下面一组短句，调整为一段连贯的文字。并概括调整的依据。a我国的诗人爱把拱桥比作虹b石拱桥的桥洞成弧形，就像虹c通过彩虹就能上天d说拱桥是“卧虹”“飞虹”e古代神话里说/雨后彩虹是“人间天上的桥”f把水上拱桥形容为“长虹卧波”调整后短句顺序：_调整的依据是：_八、名著阅读21 . 判断题（正确的打“”，错误的打“”）。（1）“一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？”冰心的这首小诗体现了她对大自然的热爱之情。（繁星春水）（_）（2）“天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯”这首“为证”之诗，就是出现在“林教头风雪山神庙”这个故事的。（水浒传）（_）（3）“我！富了？”“是的，你，富了不折不扣是位财产继承人了。”这段主要讲的是简爱在做小学教员的时候，意外获得了她舅舅留下的遗产。（简爱）（_）22 . 阅读下面的文字，回答问题。 只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐上生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙出来，把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。回来，把富安、陆谦头都割下来。把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上，再穿了白布衫，系了膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。（1）文段出自水浒传第十回，陆虞候火烧草料场 （2）划线句中的“紧”字历来被人称道，请联系前后内容，说说它的妙处。 （3）请结合文段，联系水浒传的相关内容，分析林冲的性格变化。九、