人教版2020版中考语文试题（I）卷（模拟）

人教版2020版中考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，标点符号使用不规范的一项是（ ）A我的家乡是水乡，出鸭。高邮的大麻鸭是著名的鸭种，鸭多，鸭蛋也多。B有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边站着。C如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密信者，仰也；仰着，信也。D“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。2 . 下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是 （ ）（2分）A慢慢的你就能够从客观的立场分析前因后果，以次做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。B他们有的坐火车来，有的驾车来，在客厅里正襟危坐地等待这一位大师的接见。C他还会扎针，这个小村大人小孩有个头疼脑热的，都来找他，他都能起死回生。D商店和饭店的门无精打采的敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。二、现代文阅读【甲】 还记得有一回他将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。【乙】会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？3 . 【甲】【乙】两段文字分别写了哪两个人物？4 . 【甲】文主要借助哪些描写手法，表现了人物怎样的品质？5 . 上文所提两人都是作者在日本认识的，作者借他们分别表达自己怎样的情感？阅读下文，完成问题。动物世界是怎么拍出来的我们从动物世界里，总能看到成千上万的企鹅围成方阵，抵御漫天而来的暴风雪；群鲨围攻幼鲸；鸟群飘逸地掠过雪山、荒原；深海的夜行者在珊瑚礁丛间悠然漂行，发着鲜艳的光这些镜头，常常让人忍不住要问同一个问题：“这是怎么拍出来的？”动物世界中的大多数镜头都是外国动物学家在野外实地拍摄的，这些冒险家有时披着人造河马皮赤手空拳混入河马群；有时单枪匹马深入婆罗洲探寻巨大的食人蟒，实在让人为他们捏了一把冷汗。好在科学家有一个好助手隐蔽的摄像机，可以近距离拍摄动物，不引起动物的警觉。这种摄像机隐藏在伪装成石头、树木、动物粪便或竹子等的仿造物里，露出一个小孔用于拍摄。它们被事先放置在动物经常出没的地方，等待动物出现，拍摄信号会自动传输到计算机上，这种摄像机装有声控开关，平时不工作，一有动物的声响，就自动启动。还有一种叫作“魔镜”的伪装摄像机，非常适合在热带森林里拍摄。它是一辆装有履带的小车，可以远程遥控，履带可以爬坡，越过小沟，适合在不平的路面行动。最奇特的是这辆小车四面都是镜子，无论从哪个角度看过去，都能反射周围的景物，和森林混在一起很难被动物们发现。这种摄像机避免了拍摄时打扰动物，也保证了拍摄人员的安全。在拍一些需要放大的慢镜头或长镜头时，摄影师们还会别出心裁：他们在雕身上安装唇膏大小的微型摄影机，可以从雕的视角拍摄它翱翔天际；内窥视镜头能够深入蜂巢，将蜜蜂们的一举一动看得一清二楚；热能摄像机通过侦测动物身体发出的热量，能在漆黑的环境中追踪拍摄大象、狮子等温血动物的行踪；安在高科技遥控模型内的摄像机能够深入狮群，拍摄凶猛动物的生死相搏或温情脉脉的亲子镜头：慢动作摄像机能够将动物的动作速度放慢，把1秒的动作拍成15分钟，记录下那些肉眼不可能观测到的细节野外拍摄几乎无所不能，潜水机器可以潜入数千米的深海，拍摄海底奇观；为了拍摄企鹅在海底觅食，摄影师将摄影机绑在一根棍子上探入海中，随后与企鹅们一起潜到海底；为了跟踪鸟群，他们有时会动用五六种不同的飞行器，包括传统滑翔机、热气球、直升机、小三角翼飞机、带摄像机的遥控飞行器等。在这些飞行器的帮助下，摄像机跟着迁徙的鸟群，或者直接混入鸟群，一路从南极跟到北极，从大海跟到雪山，从冰川跟到沙漠，从世外桃源跟到沼泽地，才拍下了许多无比震撼、令人难忘的镜头。6 . 本文是一篇_说明文 ，说明的内容是_。7 . 读完本文，请说说动物世界是怎么拍出来的。8 . 第段在文中起什么作用？9 . 联系上下文，请你说说下面句子中加点词语的意思和作用。野外拍摄，几乎无所不能。10 . 本文运用了多种说明方法，请举一例分析其作用。阅读驿路梨花选段，完成下列小题。我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。11 . 那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？请用几个词语概括。12 . 揣摩下列语句，分析加点词语表情达意的作用。“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼”13 . 选段插叙了小茅屋的来历，这段插叙有什么作用？14 . 请结合语境，指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。她一定是梨花：_那洁白的梨花：_驿路梨花处处开：_15 . 根据本文的中心思想，请你给“驿路梨花处处开”拟个下联。三、文言文阅读阅读下面两段文言文选段，完成后面小题【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲 有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不 畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏； 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。【乙】成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜， 则是君之谋也，君可以有功；战不胜，田忌不进，战而不死，曲挠而诛。”邹忌以为然， 乃说王而使田忌伐魏。田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金而往卜于市，曰：“我田忌之 人也，吾三战而三胜，声威天下，欲为大事，亦吉否？”卜者出，因令人捕为人卜者，亦验其辞于王前。田忌遂走。（节选自战国策）【注】说：通“悦”，感情和睦。不进：指不再威胁到邹忌。曲挠：这里指混淆视听、罗织罪名。说：劝说，说服。为大事：这里指谋反夺权的事。为人卜者：帮人占卜预测吉凶的人。16 . 解释下面加点的字。（1）莫不私王（_）（2）闻寡人之耳（_）（3）声威天下（_）（4）田忌遂走（_）17 . 用“/”标出下面句子的朗读停顿，标两处。 公 孙 闬 乃 使 人 操 十 金 而 往 卜 于 市18 . 翻译下面句子（1）由此观之，王之蔽甚矣。（2）邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。19 . 邹忌在甲乙两文中的形象有何不同？20 . 田忌离开之后，齐国逐渐失去了强国的地位，可见国家的强盛需要哪些条件。四、句子默写21 . 在下列横线上填写出相应的句子。（1）_，锦鳞游泳，_，郁郁青青。（范仲淹岳阳楼记）（2）若夫日出而林霏开，_，晦明变化者，_。（欧阳修醉翁亭记）（3）湖心亭看雪中运用白描的手法，描绘了一幅举目皆白的景象的句子是：雾凇沆砀，_，_。（4）行路难（其一）写酒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏西归绝句(十二首之二)唐元稹五年江上损容颜，今日春风到武关。两纸京书临水读，小桃花树满商山。【注释】本诗作于元和十年春，元稹从被贬地奉召还京途中。22 . 诗歌前两句都是通过叙事来抒情，其中第一句对第二句起到了_作用。23 . 一切景语皆情语，第四句以景语收住全篇。请用自己的话对此句加以描述。六、名著阅读24 . 名人传的作者是，小说中的贝多芬，米开朗琪罗、列夫托尔斯泰虽然事业不同，贡献不同，所处的时代和国家也不同，但他们都是才成为各自领域里的伟人的。七、综合性学习25 . 为创建“文化校园”，学校组织了“我和我的祖国”文化生活主题活动。（活动一：观影细评见语文）对我来说，每一个故事都是一次无声的教诲。前夜，1949。没有“万无一失”，却见万众一心，众志成城。相遇，1964。相遇却注定错过，向为国奉献的无名英雄致敬。夺冠，1984。原来奉献很简单，我也可以做到。回归，1997。“0分0秒升起中国国旗，这是我们的底线”。北京你好，2008。门票背后是亿万中国人民，不畏灾祸，乐观热情。白昼流行，2016。在苦难中找寻希望，用青春去镌刻征程。护航，2015、2017。“one for all”，首先是无私，然后才是无畏。我知道，我和我的祖国，一刻也不能分割。（1）一班的小明同学观看了电影我和我的祖国，写下了上面的文字。下列表述正确的一项是（_）A.加点字“诲”是错别字，应改为“悔”B.面横线的短语“万众一心”和“众志成城”结构不同。C.画波浪线的词语“镌刻”应读“jun k”。D.尾句“一刻也不能分割”运用夸张的修辞手法，起强调作用。（活动二：七嘴八舌话新闻）一次有意义的活动本报讯（记者 小红）9月30日我校在操场开了我和我的祖国快闪活动。“我亲爱的祖国，我永远紧依着你的心窝，你用你那母亲的脉搏，和我诉说”在早秋的暖阳下，歌舞我和我的祖国拉开了快闪活动的序幕，歌声引得周边市民纷纷循声而来。现场数百名观众驻足观看、同声歌唱。（2）10月1日的校报刊登了二班小记者小红撰写的这篇报道。下列表述正确的一项是（_）A.这则新闻的标题能够准确概括消息的主要内容。B.画横线的部分是开头，交代了新闻发生的时间。C.这则新闻报道在今天看来已成“旧闻”，而在发表的当时有很强的时效性D.第段运用了描写的表达方式，说明这是一篇新闻特写。（回顾历史读名著）关于A（人名）我可以单独写一本书。我眼他该了许多夜晚，谈到各广泛的问题，我也从士兵和共产党员那里听到关于他的许多故事。我同他谈话后写的访问记录就有大约两万字，他幼年和青年时代的情形，他怎样成为国民党和国民革命的一个领抽，为什么成为一个共产主者，红军怎样成长壮大起来，他统统告诉了我，他向我介绍了长征到西北的情形，并且写了一首美于长征的