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文档简介

幼儿园小班社会课程计划：学会穿小袜子 活动1.告诉我有趣的事情，并学习正确的穿袜子方法。2，愿意参加小组活动，可以用普通话表达自己的意愿。3.让孩子养成自己做事的习惯。活动准备上课前，老师和孩子都穿一双袜子（袜子，厚）2.场上每个孩子都有另一只袜子（在地面上被打乱）3，孩子在场地上的座位上贴有一个小圆点【活动程序】一：帮助袜子找朋友1，进入音乐，学会去，相形见绌，带孩子进入活动室，一起做一个小脚游戏。小脚踝，小脚踝，点点头，摇了摇头，拍了一下，砸了一下，摸了摸脚趾，摸了摸脚跟。2，让孩子发现他们的小脚上只有一只袜子，然后引导帮袜子找朋友。记得在你寻找它之前先看一下它，把它与你自己的袜子比较，找到最合适的朋友。3.教师和幼儿一起讨论（1）你有没有发现你的袜子的朋友吗？那么让我们来看看袜子是什么样子。（2）为什么它们是两个好朋友？ （通过讨论，让孩子知道，一双袜子是完全一样的，他们是一个很好的朋友）（3）为什么要二两的朋友是好朋友？ （通过讨论，让孩子知道，人有两只脚，两种分别是一对）二：学会穿袜子1，孩子第一次尝试穿袜子，老师观察，并及时指导2，请亲自穿错孩子面前，老师和孩子们一起找原因，用儿歌来总结穿袜子的正确方法：拿起袜子，发现了袜子和不犯错误，袜子下面放置的小脚丫是很难钻，脚趾被钻前，脚后跟放在脚跟上，我的脚真的很舒服。3，孩子会再穿，然后老师会引导孩子做他能做什么。当护士正在午睡，袜子应采取关，把它放在一起，醒来后自己穿。4，游戏：触摸一下老师：孩子们真棒！我找到了一个朋友为我们的袜子，现在
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