




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版九年级上学期语文期中试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识中有误的一项是( )A说和做记闻一多先生言行片段的作者臧克家,被誉为“农民诗人”。1932 年开始发表新诗,以一首老马成名。B闻一多,诗人、学者、民主战士,代表作有诗集红烛烙印死水,学术著作神话与诗唐诗杂论等。C闻一多因目睹了蒋介石反动政府的腐败,愤然而起,积极参与反对独裁、争取民主的斗争,后在昆明被国民党特务暗杀。D“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”出自有的人,这首诗是臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的。二、现代文阅读(一)阅读下面的小说,完成下列小题。我叫旺财,快一岁了。我一直以为,他是我爸爸。人家都叫他叶局长。从我记事起,我就在这个家里了,我也一直坚信,我是那个被称作叶太太的人生的。因为,他们对我很好,每天早上吩咐保姆给我喂面包和牛奶。叶太太总哈尼哈尼地叫我,我不知道她为什么这么叫我,可是,看她脸上那腻劲儿,我想这个名字也是很时髦的。不过,我还是喜欢人家管我叫旺财。我的家很大,光是沿着客厅踢脚线跑两圈,我就得吐着舌头喘上半天。地很滑,刚洗完还会反照出我的倒影,我看到自己的样子发现自己挺漂亮,全身是又白又长的毛,跑起来飘飘的,有时看到我会滑倒,他们哄堂大笑,还夸我可爱。我搞不明白,为什么我这么笨还被他们称赞。我觉得这些人有些不可思议。来往我家里的人很多。多数情况下,叶局长总会正襟危坐在那枣红色的真皮沙发上,他们都给他递烟,我很喜欢这些客人。我不会大叫,这样的话我会遭到喝斥,他们要把我养成一条很有教养的狗,我想也是应该的,要不我就不适合这么漂亮、高雅的家了。所以,我养成了一个好习惯。不管见谁我都亲呢地上前用身体蹭他或她,他们就会很开心地夸我妈妈,说她好会教,把我教得这么乖。她就开心地喊一声哈尼,我又例行公事地屁颠屁颠过去了,然后她再抱起我,夸我几句。每一次都是这套程序,我已可以不假思索地奔跑、撒娇,站着被夸(同时要很快地摇动尾巴)、被抱起时伸出舌头舔妈妈的手,这套动作被我练得炉火纯青。家里来的客人有很多种,我学会从爸妈脸上的表情来判断他们的不同。有的是让爸爸妈妈看了就眉开眼笑的,遇上那样的客人,我得跑得欢,他们夸我也欢,大家都很乐;有种是爸妈一看就坐到沙发上,沉默不语或不时应付两声的,这种客人面前我可以放肆地睡觉,因为我玩得再欢,也没有人为我喝彩,他们总有谈不完的事;还有一种客人,他们来会拎着一袋袋的东西,花花绿绿,很是好看,爸爸妈妈总会推托一番,等他们走后,爸妈就迫不及待地打开那些东西,有时很开心,有时很失望。我喜欢他们失望的时候,因为,只要他们失望,那花花绿绿的盒子里就有许多东西全被他们送到我的嘴里。还有一种,他们来的时候显得神神秘秘,带的东西很少,只是一小包红色的纸包,我不知道那有什么用,主人脸上洋溢着阳光的笑容在我看有点弱智。今天晚上的客人很奇怪,大伙都睡着了他才来。不过,他很有礼貌,怕吵着家里人睡觉,开门关门都自己动手,而且轻手轻脚,怕吵着谁似的他一进门,灯都不敢开,我觉得这是个很有教养的客人,于是,我跑过去亲热地安静地蹭他的脚。他好像吓了一跳,我猜那就叫作受宠若惊,我对客人的亲热举动总令爸爸妈妈和客人十分开心。接着,他悄悄地走到餐桌旁,拿起了一块没吃完的面包给我,我可开心啦,果然是个好人。于是,我安静地趴在地上一声不吭地吃起了面包。他就开始从这个房间走到那个房间,好像在整理什么似的,我觉得现在社会风气很好,这么晚了不睡觉还到我家来整理房间。他走时,手里拿了许多红色纸包,还有一些金属,在我看来那些东西都是没有用处的。他真勤快,我想,也许是把没用的垃圾拿到楼下扔去了吧。早起晚来后,我看到爸和妈坐在沙发上,好像在为什么事争吵似的。我好像听到妈妈嚷着要报警,被爸爸阻止了。他们都很生气。说了很多莫名其妙的话。然而后来居然骂起我来了,说我不会叫,真没用。其实,我会叫的,而且,我肯定能叫得比她嘹亮动听,只是,他们以前老教育我,要我成为一只有教养的狗,不许叫唤。现在他们的咆哮真让我感到不可思议。然后我被他们赶出了家门,我碰到一群野狗,我说我是只吃面包和牛奶而且不乱叫唤的有教养的狗。它们冷笑看着我,冲我疯狂地咆哮,我吓得瘫在地上了。哎,他们说我是狗生的,真让我无法接受。我还是坚信我爸妈是叶局长和叶太太。2 . 第段中的迫不及待一词与第段一词相呼应,形成鲜明对比,这个词是_。3 . 主人脸上洋溢着阳光的笑容在我看有点弱智。如何理解句中的弱智?4 . 从文章第七段中可以看出,这个家庭失盗了,但是为什么第九段说妈妈嚷着要报警,被爸爸阻止了?5 . 小说反映了什么社会现实?(探究题)阅读最后一课选段,回答问题。语法课上完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁也不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我-我”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们作了个手势:“散学了你们走吧。”(节选自最后一课)6 . “窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了”一句中破折号的用法是 。( )A表转折B表解释说明C表递进D表声音延7 . 小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”?8 . 文中的“钟声”意味着什么?9 . “一些金甲虫飞进来,但是谁也不注意,连最小的孩子也不分心”这一细节,反映了孩子们怎样的心理?10 . “使出全身的力量,写了两个大字:法兰西万岁!”写完之后,“他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说。”怎样理解韩麦尔先生的举止和表情?三、对比阅读阅读下列文言文,完成下列各题。(甲)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元小石潭记)(乙)道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。两岸悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相映。此溪若在山野,则宜民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。(一元结右溪记)(注)道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。合营溪:汇入营溪。欹:倾斜。嵌:张开。逸民退士:遁世隐居的人。置州:设置州郡。11 . 解释下列加点的词。斗折蛇行以其境过清南流数十步不可名状12 . 用现代汉语翻译下列句子。其岸势犬牙差互,不可知其源。佳木异竹,垂阴相映。13 . 面对美景,(乙)文作者为什么会产生“怅然”的情绪?(用原文语句回答)14 . 甲乙两文在写法上有什么共同点?试举一例。15 . 甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点? (甲)文_(乙)文_四、句子默写16 . 古诗文默写。(1)后值倾覆,_,_。(诸葛亮出师表)(2)故曰,_,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(孟子得道多助,失道寡助)(3) 无意苦争春,一任群芳妒,_,只有香如故。(陆游卜算子咏梅)(4)辛弃疾破阵子中,从视觉和听觉两方面,再现紧张激烈的战斗场面的句子是:_,_。王维“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了边塞的壮美,范仲淹在渔家傲中用相关的景物描写边塞的景色,这两个句子是:_,_。五、课外阅读阅读下面文言文,完成各题。梁王嗜果,使使者求诸吴。吴人予之橘,王食之美。他日又求焉。予之柑,王食之尤美。则意其犹有关者,未予也,悫使者聘于吴而密访焉。御儿之鄙人,有植枸橼于庭者,其实大如瓜。使者见而怪之曰:“美哉!煌煌乎柑不如矣。”求之,弗予。归言于梁王。梁王曰:“吾固知吴人之靳也。”命使者以币请之。朝而进之,荐而后尝之。未毕一瓣,王舌缩而不能咽,齿柔而不能咀,颦蹙以让使者。使者以诮吴人。吴人曰:“吾国果之美者橘与柑也;既皆以应王求,无以予矣。而王之求弗止,使者又不询而观其外美,宜乎所得之不称所求也。夫木产于土,有土斯有木,于是乎果实生焉。果之所产不惟吴,王不遍索,而独求之吴,吾恐枸橼之日至,而终无适王口者也!”(节选自刘基郁离子)(注)吴:吴国。慕(ji):教导,嘱咐。鄙人:指居住郊野的人,即农人。枸橼(yun):俗称香橼,初冬果熟,黄色,内约十瓣,汁液不多,味酸。煌煌:金灿灿的。靳(jn):吝啬。荐:祭祀。让:责备。17 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A使使者求诸吴B煌煌乎柑不如矣C吾国果之美者橘与柑也D夫木产于土18 . 解释文中加点的词。(1)意(_)(2)怪(_)(3)毕(_)19 . 翻译文中画线语句。(l)吴人予之橘,王食之美。(2)果之所产不惟吴,王不遍索,而独求之吴。20 . 使者为什么会把枸橼进献给梁王品尝?从这件事中,你得到了什么启示?六、名著阅读21 . 借助任务单的探究方法,探究选文中杜少卿的人物形象。季苇萧多吃了几杯,醉了,说道:“少卿兄,你真是绝世风流!据我说,镇日同一个三十多岁的老嫂子看花饮酒,也觉得扫兴。据你的才名,又住在这样的好地方,何不娶一个标致如君?又有才情的,才子佳人,及时行乐!”杜少卿道:“苇兄,岂不闻晏子云:今虽老而丑,我固及见其姣且好也。况且娶妾的事,小弟觉得最伤天理。天下不过是这些人,一个人占了几个妇人,天下必有几个无妻之客。小弟为朝廷立法:人生须四十无子,方许娶一妾;此妾如不生子,便遣别嫁。是这等样,天下无妻子的人,或者也少几个。也是培补元气之一端。”节选自儒林外史第三十四回七、作文22 . 阅读下面这则寓言,自选角度,自拟题目,写一篇文章。趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鳕鱼说:“哎,你马上就要成为盘中佳肴再也不能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第八章+认识国家(美国、巴西)(串讲课件)-2024-2025学年七年级地理下学期期末考点大串讲(中图版北京2024)
- GCP质量管理精要
- Brand KPIs for online betting:Betfair in Brazil-英文培训课件2025.5
- 2025年(完整版)小升初数学公式
- AI大模型赋能区域医疗数字化医联体建设方案
- 华为公司干部管理与培养(一)7P
- 山东省德州市武城县五校联考2024-2025学年八年级下学期第二次月考数学试卷(答案不完整)
- 先进先出试题及答案
- 武汉理化试题及答案详解
- 广东省东莞市光正实验学校2024-2025学年高一下学期期中考试英语试卷(解析版)
- 2025年导游资格证考试笔试模拟试卷:旅游法规与政策解读与应用案例试题
- 【MOOC】数值天气预报-南京信息工程大学 中国大学慕课MOOC答案
- 2024年江苏省高考政治试卷(含答案逐题解析)
- 2024年安徽省高考物理试卷真题(含答案解析)
- 2024年安徽省高考物理试卷(真题+答案)
- 原子荧光分析(汞)原始记录2
- 三级医院服务能力指南2022
- 家庭室内装饰装修工程验收单
- 物流招标文件模板(完整版)
- 电梯困人救援流程图
- 干部任职回避报告表
评论
0/150
提交评论