幼儿园小班科学教案:盐怎么消失了(观察课程)_第1页
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文档简介

幼儿园小班科学课程计划:盐如何消失(观察课程)如果你想保持孩子的好奇心,你必须为孩子们做一些科学实验,这样孩子们就能以好奇的态度表达出强烈的欲望。今天,小玉的兄弟和大家分享了小班观察课程:盐是如何消失的。课程目标:1,让孩子发现盐可溶于水的现象,同时掌握溶解速度等因素。2,让孩子明白,并非一切都能溶解在水中。3,培养孩子的观察力,增强孩子的好奇心,让孩子对科学产生浓厚的兴趣。课程工具:1.准备足够的小杯子。2.准备足够的小盘子。3.准备足够的筷子。4,准备一袋盐,一袋细沙,一大杯温水。课程流程:1,讲故事。告诉孩子们一个可以将盐溶解在水中的故事。建议老师可以改变河对岸的小马。故事可能是:小马帮妈妈买盐,过河。当我回来时,小马仍然高兴和醉酒。但当他上岸时,他发现袋子里的盐已经消失了。这可吓唬小马。他跑回家告诉他的母亲,河里有怪物把盐带走了。听了妈妈的话后,我笑了。然后孩子们知道盐为什么会消失?2,经过孩子的注意,老师开始给孩子们一个溶于水的盐的示范。实验程序:1.老师将适量的水倒入小杯中,然后将盐倒入小汤匙中,让孩子们观察水中盐的状态。让孩子们告诉盐,去哪里,让他们回答。2,老师主要是让孩子观察状态,颜色,以及多少盐倒入水中。3,老师然后换小杯,用同样的方法倒入细沙,让孩子再次观察,并让孩子说出两个实验的区别。4,老师将孩子分成两部分,然后让他们操作,并仔细观察盐的溶解过程。5,老师把水变成冷水,然后让孩子观察一次,让他们明白水的温度会影响盐的溶解速度。课程总结:该课程操作性很强,需要大量观察。它非常适合作为亲子游戏玩。如果父母和朋友感到有趣,他们可以和孩子一起在家玩这个

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