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文档简介

幼儿园小班美术彩色绘画课程计划:多彩的世界2.大胆使用各种刷子,手和脚的涂鸦颜色。3.第一次体验玩油漆的乐趣。活动准备1.行笔,白色长卷纸,各种颜色的水粉颜料。 (为孩子的第一本涂鸦准备足够的材料,以使孩子们在丰富多彩的世界中玩耍)2. Kandinsky的作品Hockney 尼科尔斯峡谷(基于丰富多彩的作品,使孩子具有强烈的视觉冲击力)。3.音乐仙境。(优美的音乐使孩子们放松,易于想象联想,并呼应(伲Coles Canyon)的图片活动程序1.创造一种音乐环境,孩子们可以自由想象。播放音乐仙境,让“仙境”中的孩子们感受到音乐的流动,在一个安静舒适的地方想象自己,让您谈论自己的感受和想像的事物。2.欣赏作品并感知色彩。(1)欣赏尼科尔斯峡谷,老师问:这幅画中最漂亮的是哪里?画中有什么美丽的东西?这幅画给你什么样的感觉?(2)老师指导孩子观察绘画中的色块并感知各种颜色。在欣赏绘画的同时,继续演奏音乐,将音乐中的流淌感与绘画的美感相结合,让孩子们感受到色彩带来的美与魔。(3)老师:美丽的峡谷是个神奇的孩子。您想知道这些宝藏吗?3.在游戏中随着音乐跳舞。(1)老师介绍了笔,水粉颜料.(2)老师:看看这些神奇的婴儿在做什么? (老师使用钢笔蘸漆)嘿:手拉手。牛牛:他们在跳舞.教师应引导孩子观察笔蘸颜料的使用,需要注意掌握的量,不要过多,不要过少,告诉孩子或多或少如何处理。(3)老师(播放愉快的节奏音乐):神奇的婴儿必须随着音乐跳舞。瑶瑶:哇,这是圈子舞吗?老师:嗯,他们不仅可以像这样跳舞。会有小舞,雨舞,长蛇舞.重点提示老师说,在操作时,要注意笔划的长度和长度,粗细。您可以使用钢笔或飞溅笔。关键是让幼儿知道该使用哪种方法,并且在玩耍时身体不受约束。(4)儿童的操作,老师要注意观察儿童的涂鸦。第一次涂鸦时,有些孩子可能没有完全释放。教师应给予一定的关注和了解。当孩子们玩得很好时,老师会提醒孩子他们可以用手和脚踝涂鸦,从而使整个涂鸦活动达到高潮。评估对于在岗人院仍然对绘画一窍不通的孩子们,如何使他们对色彩冲动,不仅需要语言艺术,还需要色彩带来的强烈视觉冲击。色彩的第一课是让孩子们体验色彩在

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