幼儿园小班美术教案:小青蛙学游泳(通用)_第1页
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文档简介

幼儿园小班美术课计划:小青蛙学习游泳1.理解青蛙的基本特征,并尝试模仿小青蛙的动作。2.使用椭圆变换不同的方向并绘制小青蛙的游泳姿势。3.养成细心观察和大胆绘画的习惯。活动准备1.课件,绘画作品和青蛙照片。2.一些椭圆形的硬片显示青蛙的身体。3,纸,蜡笔。活动程序首先,图形关联。老师递出一张椭圆形的纸。2.问题:查看并猜猜该图形是什么样的?老师:那是什么感觉?3.呈现青蛙的形象。看,椭圆变成了什么?其次,观察图片以了解青蛙的特征。1.青蛙长什么样?2.青蛙的能力是什么?第三,模仿经验,通过头部和四肢的运动来改变不同的游泳姿势。1.青蛙准备时的腿是什么?学一所学校。2.青蛙向前游泳时的腿是什么?学一所学校。3.要求孩子模仿,老师使用语言技巧和启发:小青蛙,学会游泳,向左游泳,向右游泳,向前游泳,向下游游泳,然后快乐地游泳。4.引导其他孩子观察其头部和四肢的位置。第四,讨论绘画。1.用椭圆形的图片摆姿势。2,请小朋友帮忙,先把青蛙的身体放好。3.讨论:当小青蛙向下游走时,头在哪里?眼睛在哪里?向左走?(孩子们可以水平,垂直和对角地任意放置椭圆,老师只需根据椭圆的方向添加青蛙即可。眼睛,四肢等可以显示出不同姿势的小青蛙。 )4.请个别儿童尝试绘画。老师的语言提示:您想青蛙在哪里游泳?它的头和眼睛在哪里画?5,提出绘画要求:在不同方向画一只小青蛙,比青蛙的游泳姿势最漂亮。5.儿童可以自由绘画。在涂装过程中,进一步提高涂装要求:穿上小青蛙,小青蛙累了,为其画些荷叶,让它休息。第六,

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