幼儿园小班社会活动教案《懂礼貌的小白兔》（通用）_第1页
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幼儿园小班社会活动教学计划懂礼貌的小白兔小班社交活动教学计划懂礼貌的小白兔适用于小班社交主题教学活动，初步培养孩子的礼貌行为，引导孩子掌握日常生活中朴素礼貌的语言，前来看幼儿园小班社交活动懂礼貌的小白兔课程计划。活动目标：1.引导孩子在日常生活中掌握简单礼貌的语言。2.对有礼貌行为的孩子的初步训练。3.仔细听故事，了解礼貌的白兔子的主要故事情节。活动准备：照片：兔子，山羊，乌龟，鹿。活动程序：首先，听听“礼貌的白兔子”的故事。其次，老师提出问题并组织幼儿讨论。1.故事的名字是什么？2.故事发生了什么？第三，让孩子们听故事和图片一起听，引导孩子思考。1.小白兔迷路了。他问谁？小白兔子怎么问？ （请带孩子们学习礼貌语言）2.山羊妈妈如何称赞白兔子？3.小白兔走到河边，发现河上没有桥。他会向谁寻求帮助？4.白兔子在说什么？怎么做？ （请要求孩子们表演和学习礼貌的语言）5.大乌龟听了什么？他如何称赞白兔子？6，鹿妈妈家的门是开着的，为什么白兔子不进去？她说了什么？怎么做？ （请带孩子看）7.听到小白兔子的鹿妈妈怎么了？小白兔子怎么回家？第四，组织儿童讨论会，教育幼儿成为有礼貌的好男孩。1.你喜欢白兔子吗？为什么？2.如果您是只小白兔子，您会怎么做？5.师生的共同评价和总结。礼貌的小白兔故事：他走了很多路，并采了很多蘑菇。当他捡起装满蘑菇的篮子准备回家时，发现自己找不到回家的路。在不远处，山羊妈妈正在与羊羔放牧。小白兔子跑了起来，舔了舔蟑螂：“你好，山羊妈妈！我迷路了，我的家人住在东坡。你能告诉我怎么走吗？山羊妈妈微笑着指着手指：“从路的右边一直走，穿过一条小河，翻过一座山。 谢谢你山羊妈妈！那只小白兔子又another了sha，向她挥手离开。山羊妈妈对羔羊说：“小白兔更有礼貌，你应该向他学习！”小白兔子去河边，发现这里没有桥。他看见一只大乌龟游到岸边，然后那只大乌龟小睡了一会，问道：“你好，那只乌龟，河上的桥是什么？”一只大乌龟摇了摇头说：“这附近没有桥。 看到白兔子的苦涩表情，那只大乌龟接着说：好吧，你站在我的背上，我会穿过你。小白兔高兴地说：“谢谢你的乌龟！”降落后，小白兔子对着乌龟大喊，说：“谢谢，乌龟，再见！”看着那只小白兔子，大乌龟高兴地说：孩子们更有礼貌。 一只白色的小兔子向前跳去，急忙下，突然下着大雨。小白兔子看见山脚下的一所小房子，跑到小屋里。小屋的门是开着的。小白兔子知道未经主人允许闯入某人的家是不礼貌的。于是他猛地敲了几下敲门，把sha铐猛地撞到了房间里。他大声说：“尊敬的主人，我可以让它躲藏在雨中吗？”有腿的老狼，他已经好几天没有吃肉了，肚子饿了，他听到了小白兔的声音，忙着回答：“进来，我在等！”这是老狼的声音。小白兔子吃了一惊，转身就跑了。那只老狼因为他的腿而不能追逐那只白兔子。她溺水淹没，仍然在房子里缩水。小白兔子顺利地回到家中，安全地回到了母亲的身边。小编点评：做人最基本的时间是有礼貌，见长辈打招呼，结识熟识的人打招呼，
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