人教版2020年九年级上学期期中语文试题C卷（练习）

人教版2020年九年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A人声鼎沸个得其所锋芒必露甘之如饴B素昧平生翻来复去见异思迁人际罕至C咄咄逼人不遗余力安之若素混为一谈D拈轻怕重博学笃志华众取宠喜出忘外2 . 下列对文学和文化常识的表述，正确的一项是A金色花、再塑生命的人、皇帝的新装作者分别是印度的泰戈尔、美国的海伦凯勒和英国的安徒生。B世说新语是魏晋南北朝时期志怪小说代表作，是由南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。吕氏春秋又称吕览，是先秦杂家代表著作，由战国末期吕不韦集合门客编写而成。C朝花夕拾是鲁迅先生从“记忆中抄出来”的散文集，共十篇，真实生动地回忆了作者童年、少年和青年时期不同的生活经历。其中阿长与、五猖会、从百草园到三味书屋、藤野先生都对作者的童年生活有所叙述或追忆。D“星汉灿烂，若出其里”中的“星汉”指银河；“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”指降职；“遥怜故园菊，应傍战场开”中的“故园”指故乡。3 . 下列语句没有语病的一项是 （ ）A博物馆展出了几千年前刚出土的文物。B我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。C中国长城是世界上没有的奇迹。D李春燕的感人事迹，使全体学生深受教育。4 . 请选出下列各组词语字音和字形全部正确的一组（ ）A繁衍（yn）濒（pn）临镂（lu）空因地治宜（y）B分泌（m）匀称（chn）殷（yn）红销声匿（n）迹C追朔（s）丘壑（h）俨（yn）然物竞天择（z）D闪铄（shu）竹篙 （go）提（d）防惟妙惟肖（xio）二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。哥代维尔镇的集市开始了。奥希科尔纳老头一到镇上，就朝广场走去。见地上有一小段绳子，他弯下身拾起，正要卷起来时，发现马具匠玛朗丹在家门口盯着他。他俩一起做过生意，结果闹翻了，两人都心眼狭小，喜欢记仇，至今仍未和解。他很快就汇入人流之中。集市上，农民用手抚摸抚摸奶牛，走过去，又走回来，三心二意，拿不定主意，唯恐上当，还偷偷观察卖主的眼神，想要识破对方的花招，挑出牲口的毛病。农妇们将大篮子放在脚前，把里面的家禽捉出来摆在地上。她们听着买方的还价，无动于衷，表情冷冰冰的，仍然坚持自己的卖价，有时，却又蓦然改变自己的主意，同意对方出的价钱，叫住正慢吞吞离去的买主，喊道：“就这么着吧，安第姆大爷。我卖给你了。”集市上的人渐渐稀少起来，教堂敲响午祷的钟声，远乡的农民纷纷前往客店。茹尔丹客栈的大厅里，挤满了客人。突然，屋前响起鼓声，大家站起来跑到门或者窗前，嘴里塞满饭菜，手里拿着餐巾。公差敲罢鼓后宣读：“乡亲们，上午有人在伯益维尔的大路上，遗失黑色皮夹，内有五百法郎及商业票据，有捡到者，请送到镇公所或乌尔布富克老板家，二十法郎酬谢。”大家议论纷纷，莫衷一是。大家喝咖啡的时候，警长出现了，“奥希科尔纳老爹，跟我走一趟，镇长有话同你说。”奥希科尔纳好不意外，颇为不安。镇长坐在靠背椅上等着。这位一镇之长，在当地以公证人为业，身体肥胖，神情严肃，讲起话来喜欢夸大其词。“奥希科尔纳老爹，有人看见您今天上午在伯兹维尔的大路上，捡了皮夹。”这乡下老头目瞪口呆，怀疑突如其来，使他特别恐惧。“我，我，捡了皮夹？”“不错，就是您。”“以人格担保，我从来没有见到过什么皮夹。”“有人看见您啦。玛朗丹先生，那个马具商。”老头子明白了。他满脸通红，叫冤道：“是他，这个混蛋！他看见我捡的，就是这绳子，镇长先生。”他掏出绳子。镇长摇摇头，说：“您没法叫我相信，玛朗丹是讲信誉的人，怎么会把绳子当成皮夹。”这乡下佬愤怒起来，向旁边啐了一口，说：“千真万确，镇长先生，我以我的灵魂发誓。”镇长又说：“您捡到皮夹后，还在泥土里找了半天，生怕皮夹里有硬币掉在地上。”这个老实巴交的乡下人，又气恼，又害怕，几乎说不出话来。“怎么可以说！怎么可以说这种谎话，来诬陷一个好人！怎么可以说”他的抗议毫无用处，对方根本不信。于是，他跟玛朗丹对质，玛朗丹重复并坚持自己的证词，两人对骂了一个小时，奥希科尔纳要求镇长在他身上搜一遍，结果什么也没有。镇长只好打发走了他，不过对他讲明此案还要上报检察院再作处理。这件事已在镇上传开。老头一走出镇公所的大门，就被人围上。大家问这问那，有的一本正经带着好奇心，有的则是嘲弄的态度。他把捡绳子的经过讲了一遍，大家都不信，哄然大笑起来。他往前走着，时而有人拦住他，时而他拦住熟人，一遍一遍讲绳子的事，还将自己的口袋翻个底朝天，证明自己的清白。听故事的人，都这么打发他了事：“算了吧，老滑头！”没人信他的话，他气愤不平，狂躁又痛苦，不知如何是好，于是逢人便讲，但是没有人信他。他彻夜未眠，如有大病缠身。第二天，长工马里尤斯把捡到的皮夹送还给乌尔布雷克老板，奥希科尔纳很快也听说了，他立即到处把真相讲给乡亲们听，倒苦水，他舒坦了。然而，他有点不自在，似乎觉得有人在背后议论他。下一个星期二，他又去镇上赶集，玛朗丹正在自家门口，见他路过，便乐了起来。他来到茹尔丹客栈，一坐下就开始讲自己的遭遇。一个马贩子高声说：“别说啦，我的老爹，一个人捡到皮夹，另一个人又还了回去，神不知鬼不觉，把别人蒙在鼓里。”这乡下佬气急败坏，说不出话来，他恍然大悟。他想抗议，厅里的人却哄堂大笑起来。他回到家，愤怒与羞耻堵得他憋气心慌。特别叫他气得发蒙的是，凭他诺曼底人的狡猾，他本来完全能做出别人指责他的那种事，甚至可以在事后自鸣得意，吹嘘自己手段高明。他感到跳进河里也洗不清了，因为大家认定他本就老奸巨猾。想到这种偏见，他心如刀割。他又开始诉说自己的遭遇，愤愤的情绪愈来愈激昂，赌咒发誓也愈来愈厉害。他的辩解愈周密细致，别人就愈不相信他。“瞧他，明明在说谎，偏偏要狡辩。”背后，大家都这么说。他感觉到了这一切，忧愤相加，内心如焚，使出全身的劲去表白辩解，却无济于事。他委靡憔悴，日胜一日。那些爱取笑的人，老逗他讲“绳子故事”。在毁灭性的打击下，他的精神彻底崩溃了。十二月底，他病倒在床。一月初，他死了，临终前，在昏迷之中，他仍在不停地表白：“一小段绳子一小段绳子瞧，就在这里，镇长先生。”（选自莫泊桑短篇小说选有删改）5 . 请按“原因结果”的逻辑关系梳理小说情节。6 . 阅读全文，分析第段场景描写的作用。7 . 反讽即陈述的实际内涵与它表面意义相互矛盾。阅读全文，选择以下人物之一，结合相关内容简析小说是如何制造反讽艺术效果的。（备选人物）A奥希科尔纳老爹B镇长C群众8 . 读完绳子一文，小瓯用没有谁是一座孤岛的结尾表达自己的阅读感悟。联系小说与诗歌，结合你的思考，推测小瓯这样做的理由。无论谁死了，都是我的一部分在死去，因为我包含在人类这个概念里。因此不要问丧钟为谁而鸣，丧钟为你而鸣。摘自约翰多恩没有谁是一座孤岛阅读下文，完成小题敬业与乐业（节选）第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。9 . 文中作者阐明的主要观点是“要敬业”，请依据提示，完成选文论证思路的填写。首先_，然后写业有什么可敬的，最后_。10 . 各用四个字概括文段中所列举的两个事例,并指出两个事例论证了文中哪句话。11 . 文中画线句采用了什么论证方法？其具体作用是什么？三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。12 . 解释下列句子中加点的词。（1）名之者谁（_）（2）野芳发而幽香（_）（3）树林阴翳（_）13 . 用现代汉语写出下面句子的意思。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。_（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译文：_14 . 下列对原文内容的分析理解，不正确的一项是（ ）A选文开头先概括描述滁州地理特征，后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。B文章写“醉翁亭的命名”主要为了介绍醉翁亭的由来和写作本文的原因。C选文第二段描写了山间的朝暮变化和四季不同的景色，为后文写滁人随太守游览做铺垫。D文中用了不少对偶句，如“野芳发而幽香”对“佳木秀而繁阴”等，句式工整优美，节奏感强。四、情景默写15 . 古诗文默写（1）露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟）（2）秋草独寻人去后，_。（刘长卿长沙过贾谊宅）（3）_？雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（4）槲叶落山路，_。（温庭筠商山早行）（5）_，_，欲与天公试比高。（毛泽东沁园春.雪）（6）毕业在即，请你用李白行路难中的 “_，_”诗句，祝愿你的同学早日实现自己的美好理想。（7）任何事都不可能圆满，人生本来就充满了被苦于欢乐，正如苏轼在水调歌头中所写：“_，_ ”表达了对天下离别之人的美好祝愿。五、诗歌鉴赏古诗词赏析，完成后面小题酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。16 . 诗歌首联“”和“”两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。17 . 对全诗理解和赏析有误的一项是（ ）A“怀旧空吟闻笛赋”中的“闻笛赋”，指晋代向秀的思旧赋。这篇赋是向秀为悼念被司马昭杀害的朋友嵇康等而写的。诗人用这个典故也有怀念被贬被害的朋友之意，以及对岁月流逝、人事变迁的感叹。B“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗比喻诗人自己在政治上遭受打击，眼看着别人纷纷志得意满。这两句诗也借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。C这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观，前后形成鲜明对比。D本诗既表现了诗人被贬官之后凄楚难言的激愤之情，也表现了诗人对仕宦升沉和世事变迁的豁达乐观的胸襟。18 . 诗的开头两句“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”是什么意思？表达了作者怎样的心情？六、名著阅读根据阅读名著，回答下列问题。19 . 艾青，原名_号海澄，浙江金华人，诗人。20 . 艾青的哪首诗将太阳作为主要意象，表现出