人教版2020版七年级上学期入学摸底考试语文试题B卷

人教版2020版七年级上学期入学摸底考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 阅读下面一段文字，根据拼音写汉字。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里( yn ning)_。当一切恢复(chnj)_，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。2 . 读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内）法兰西帝国吞下了这次胜利的一半zng物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，还jio揉造作地把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日，随着中国的日益强大，富有r养的中国的人，一定会让解放了的干干净净的法兰西会把这份不可xi渎的战利品归还给中国。3 . 根据拼音，工整地写出汉字，并给加点字注音。锲而不舍（ ）gng（ ）住污hu（ ）晌（ ）午饭二、现代文阅读老马和小马老舍正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。大家越着急，门外的人越慢，似乎故意的磨烦。茶馆的伙计半急半笑的喊：“快着点吧，我一个人的大叔！别把点热气儿都给放了！”这话还没说完，门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长，莲蓬篓儿似的棉袄，襟上肘上已都露了棉花。脸似乎有许多日子没洗过，看不出肉色，只有两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子。惨白的头发在一顶破小帽下杂乱的髭髭着；眉上、短须上，都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。”茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。“别动！”茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”说完，他在老车夫的脖子那溜儿听了听，自言自语的：“不是痰！”大家谁也没动，可谁也没再坐下，都在那满屋子的烟中，眨巴着眼，向门儿这边看。大家好似都不约而同的心里说：“这就是咱们的榜样！到头发惨白了的时候，谁也有一个跟头摔死的行市！”糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。还闭着眼，抬起右手手黑得发亮，像漆过了似的用手背抹了下儿嘴。“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起米。“先喝点水，不用忙。”掌柜的说，松开了手。大家几乎都跑了过来。“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧！”他脸上虽然是那么厚的泥，可是那点笑意教大家仿佛看到了一个温善白净的脸。大家似乎全动了心。那个拿着碗酒的中年人，已经把酒喝净，眼珠子通红，而且此刻带着些泪：“来，来二两！”等酒来到，老车夫已坐在靠墙的一把椅子上。他有一点醉意，可是规规矩矩的把酒放在老车夫面前：“我的，请您喝吧！我也四十望外了，不瞒您说，拉包月就是凑合事，一年是一年的事，腿知道！再过二三年，我也得跟您一样，你横是快六十了吧？”“还小呢，五十五！”老车夫喝了口酒。这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走。“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”“我去，您坐下！”那个中年的车夫说，“在这儿丢不了车，您自管放心，对过儿就是巡警阁子。”他开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！把车放在这儿来。”老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，鼻子冻得通红，挂着两条鼻涕，耳朵上戴着一对破耳帽儿。立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢的往口中送，“爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家，不拉啦。”小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！”“不用！”老者得意的向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。”老者吃完自己的份儿，把杯中的酒喝雨下一整晚，等着小马儿吃净了包子。立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿，小马儿把未吃完的一个包子整个的塞在口中。大家有的坐着没劲，有的跟出来。祥子头一个跟出来，他要看看那辆车。一辆极破的车，车板上的漆已经裂了口，车把上已经磨得露出木纹，一只稀里哗啦响的破灯，车棚子的支棍子用麻绳儿捆着。小马儿在耳朵帽里找出根洋火，在鞋底儿上划着，用两只小黑手捧着，点着了灯。老者往手心上吐了口唾沫，哎了一声，抄起车把来，“明儿见啦，哥儿们！”祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走一边说话，语声时高时低。祥子听着，看着，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！（选自骆驼祥子第十章，人民文学出版社2008年版，有删改）4 . 快速地浏览以上这段文字，迅速提取主要信息，将下面图表内容补充完整。_ _ _5 . 批注是一种传统的读书方法，也是一种治学的方式。请品读下面两处文字，按要求完成批注。（1）茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。（批注提示：老舍的作品中散发着浓浓的“京味儿”。“出溜”是北京方言，请推断其含义，并说说运用这个词的妙处）（2）“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。（批注提示：为什么老马像是乐，又像是哭？）6 . 洋车夫们虽是一群“小人物”，但在他们的身上常常闪现着优秀品格的光辉。请结合选文，说说你读到他们哪些优秀的品格。7 . 小马最终病死了，老马也不得不卖了车，改行卖壶茶和烧饼果子。你认为造成这样悲惨结局的原因是什么？请结合下列链接材料和全书的内容进行探究。（链接材料）“你想独自混好？”老人评断着祥子的话：“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今了，我落到现在的样儿？”“我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。他病了，我没钱给他买好药，眼看着他死在我的怀里！”（节选自骆驼祥子第二十三章）阅读下面材料，完成下面小题。（材料一）新中国成立70年来,人民解放军航空力量从一穷二白到发展壮大，尤其是军用飞机制造业已处于国际先进水平。这有赖于我们举全国之力，经济投入不下千亿元，合作单位不下千家，即便是美俄也望尘莫及。这使得我国几款国之重器运-20、歼-31、直-20和歼-20列装部队。 现在我国是世界上独立研制五代机的三个国家之一，且我国的五代机已经正式进入空军序列。我们的军用飞机制造业从建国初期仿制苏式装备到目前装备各型作战飞机总量跃至全球第二，且具备全机种与最新代次战斗机的生产能力。这些成绩的取得，仅用了60余年。可见，。 19492019年参加国庆阅兵的人民解放军空中梯队情况年份数量（架）梯队机型(种)1949145219591116219841154419991321015200915112162019160余1234（材料二）直升机总设计师、航空工业首席技术专家邓景辉在谈到中国直升机技术的发展现状时介绍道，旋翼防结冰技术是非常的先进技术，没有这种技术，直升机无法在含水量较大的低空云层飞行。我国开始是不具备这种技术的，长期以来都只有美国和法国掌握。法国方面在收到中方合作需求时曾傲慢地表示，就算中国人给再多钱，最多也只能帮助做一个型号的。这让邓景辉等我国直升机研发人憋了一口闷气，他们下定决心，自主研发，反复进行热力学分析、全尺寸试验等研究，一步一个脚印，终于攻克了直升机旋翼的防除冰技术难关。在经过大量测试后，这项自主研发技术已能满足国产直升机的防除冰需求，更进一步增强了我国的国防实力。至此，我国在研发人员的努力下打破国外技术封锁，研发水平已经追赶上了世界先进脚步。（材料三）歼-20 是中国自主研制的第五代战斗机，它是眼下亚洲区域最先进的战机。该多用途隐形战机可以同时完成空军和海军航空兵的两种任务空对空作战和空对地作战，增强中国空军部队的整体作战能力。它可与所有的空中平台形成组合，让解放军的空中战队不仅可守护领空而且进攻能力得到提升，形成一个高端的作战体系。这标志着中国空军真正开始了从“”向“”的转型。即使是世界上最先进的战机，也必须经历试飞过程。歼-20这种新型战机同样也要经历这个危险而重要的阶段。试飞员，是与技术人员一起，把蓝图和数据变成战机的人。一款新机从试飞到服役，要通过上千个试验项目，上万个状态点试飞。“歼-20的设计制造技术很新，技术短短几年，完成大量的试飞任务，让歼-20装备部队并形成作战能力，我感到无比光荣和自豪。”这是歼-20的试飞员李刚说的话。试飞，事关科研人员心血汗水，事关国家巨额财产，事关科技强军进程。“国之重器，须以命铸之”是所有试飞员的心声。8 . 根据材料一文字和表格的信息，在材料一的横线处补写一句话。9 . 根据上下文，在材料二和材料三的横线处依次填入的内容，最恰当的一项是A核心攻防兼备国土防空B高端国土防空攻防兼备C高端攻防兼备国土防空”D核心国土防空攻防兼备10 . 依据上述三则材料，简要概括我国军用飞机发展令人瞩目的三个原因。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面小题。复儿子书来信均悉，兹再汇汝日本洋五百元。儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业皆散尽？是甚可怪！汝此去，为求学也。求学宜先刻苦，又不必交友酬应。千金之资，亦足用一年而有余，何四月未满即己告罄？汝苟在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝，特汝不应若是耳。汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。且汝亦尝读孟子乎？大有为者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，困心衡虑之后，而始能作。吾儿恃有汝父庇荫，固不需此，然亦当稍知稼稿之艰难，尽其求学之本分。非然者，即学成归国，亦必无一事能为。余今而后恐无望于汝矣！用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致函戒汝，须努力用功，何竟忘之？光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋负老人训也。悉：知道。（2）兹：现在。（3）汝：你。（4）业：已经。（5）资：钱财，费用。（6）即：就，便。（7）告罄：财物用尽。（8）苟：假如。（9）特：不过。（10）恃：依仗，依赖。（11）庇荫：比喻尊长的保护、照顾。（12）固：本来。（13）稼穑（se）:泛指农业劳动。（14）致：给予。（15）函：信件。（16）毋：不要，不可。（17）负：辜负。（18）训：教诲，教导。11 . 解释下列句子中加点的词语。(1)儿自去国至今（_）(2)求学宜先刻苦（_）(3)特汝不应若是耳（_）(4)困心衡虑之后，而始能作（_）12 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）虽每日百金，力亦足以供汝。（2）余今而后恐无望于汝矣！13 . 作者给儿子写这封信的目的是什么？四、句子默写14 . 根据课文默写（有的包含作家、作品）（1）_，凭君传语报平安。（2）杨花榆英无才思，_。（3）_，弹琴复长啸。王维_（4）此夜曲中闻折柳，_。_（作者）春夜洛城闻笛（5）木兰诗中描写战地条件恶劣的诗句是_，_。15 . 在下面的横线上填写出相应的句子。潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）_，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）韩愈的马说中，“_，_。”一句描写了千里马不遇伯乐的悲惨结局。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，_，_，所以动心忍性，曾益其所不能。（孟子生于忧患，死于安乐）五、语言表达16 . 在有语病的分句下面画横线，并写出修改意见。大自然是抚育人类成长的摇篮，千万不可将它变成人类自我毁灭的坟场。这不是危言耸听，而且是逆耳忠言。我们应站在可持续发展的高度，坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。各级政府要把环境保护列为绩效考核的重要内容之一，努力促使公共事业、经济指标、生态效益和谐稳定的发展。（1