幼儿园小班科学教案：我们来听一听_第1页
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文档简介

幼儿园小班科学课计划：听1.确定生活中经常出现的声音。2.您可以用周围的物品发出声音。3.对生命的声音有浓厚的兴趣，并激发热爱生活的美好情感。老师：大公鸡怎么称呼，让我们学习。老师：听着，大公鸡叫醒了什么小动物？ （鸭子，小狗，小猫，小山羊，小牛）他们怎么称呼？我们学会学习。老师：这么多小动物的叫声，叫醒它们，听他们是谁？ （小蜜蜂，鸟）老师：请孩子们学习小蜜蜂和小鸟如何飞翔。老师：那只鸟飞到树枝上。这时，小鸟听到了各种汽车的声音。这是什么车？让我们一起听。3.引导孩子听和辨别各种声音。教师总结：大自然是一个美妙的声音世界。我们每时每刻都听到不同的声音，有些声音不错，有些声音不好。第三，感知生活中的音乐和噪音。接下来，请孩子们听以下声音。是好声音还是坏声音？有什么区别？您喜欢哪种声音？1.老师演奏两首音乐来指导孩子们听。你喜欢这首音乐吗？听完之后感觉如何？当我们快乐时我们会怎样表现？ （玩笑声）简介：我们将甜美的音乐称为音乐，我们很高兴听到好音乐，因此我们会开心地笑。2.播放声音：听完此声音后感觉如何？当我们感到不舒服时，我们的脸如何表现？摘要：刺耳，困难的声音称为噪音。我们不喜欢噪音。当我们听到噪音时，有时会感到紧张和恐惧。简介：我们每天都会听到各种各样的声音。好的声音，我们倾听我们的内心，对我们的身体也有好处。声音好，我们多听。第四，孩子们探索老师周围物体的声音。孩子们，现在我们教室里有很多东西可以发出声音。让孩子们跟着老师走，试着看他们是否能发出声音。幼儿可以自由选择罐，塑料袋，小瓶子，石头，硬纸板，并探索不同的声音。老师：请学习他们的声音。你喜欢这个声音吗？如何使听的更好？老师：请孩子们把东西拿在手中，并按照老师的节奏说一些好声音！（播放歌曲咕
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