小学三年级关于道德的名言

小学三年级关于道德的名言 1、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。 2、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。 3、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。 4、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。 5、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。 6、道德普遍地被认为是人类的目的，所以也是教育的目的。 7、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 8、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。 9、道德能协助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。 10、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。【篇二】1、对于道德的损害是出自于良心的完全麻痹。 2、忍耐肉体的小心和道德的勇气的混合。 3、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。 4、人类的道德标准是什么？那就是爱国心。 5、汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。 6、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。 7、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。 8、有学问无道德，如恶汉；有道德无学问，如鄙夫。 9、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 10、只有有道德的公民才能向祖国致以可被接受的敬礼。【篇三】1、美是道德纯洁精神丰富和体魄健全的强大源泉。 2、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。 3、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。 4、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。 5、对于道德的实践来说，的观众就是人们自己的良心。 6、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。 7、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。 8、美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。 9、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。 10、教育的工作与全部工作能够总结在这个概念之中道德。【篇四】1、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。 2、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。 3、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过度人道的亲爱者好儿女或好配偶而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的！ 4、要是一个人的全部人格全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 5、我理解的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。 6、人人能够注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒与妓女没有麻醉品是不能生活的。 7、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。 8、历史乃是万神殿的反映，它的活动既非道德又非不道德。它既不惩恶又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。 9、道德核心健康纯洁强大无比！这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的