太原市2019年八年级上学期第二次月考语文试题B卷

太原市2019年八年级上学期第二次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（ ）A有自知之明的人，犯了错误也不可怕，他会从中吸取教训。B王伟同学参加全国中学生作文大赛获得一等奖，他高兴得涕泗横流。C父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿。向那个衣服褴褛的年老水手走去。D伏尔泰活过了八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。2 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A我觉得真正的格物致知精神，虽然研究学术不可或缺，但是对应付今天的世界环境也是不可少的。B国家知识产权局局长申长雨24日在2019中国知识产权保护高层论坛上表示，我国将完善知识产权法律法规，重点完善侵权惩罚性赔偿。C在2019年苏迪曼杯锦标赛上，中国队和日本队进行了争夺冠军的决赛，最终中国队成功捧杯。D电影流浪地球能有今天，是由于我们国家科幻想象力，电影工业体系及其技术水平合力形成的一个结果。3 . 下列词语中加点的字音、字形完全正确的一项是（ ）A黄晕（yn）诀别（ju）蜷伏（jun）拈轻怕重（nin）B发髻（j）云宵（xio）滑稽（j）咄咄逼人（du）C吝啬（s）怂恿（sn）狭隘（y）花团锦簇（c）D抽噎（y）嗔怪（chn）干涸（h）力不暇供（xi）4 . 对下列有关文化常识和语法知识的说明完全正确的一项是（ ）A茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。代表作有散文蚀三部曲、子夜、林家铺子、春蚕等。B孟子是记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。C我确实亲眼见过（倒挂着还能开花的）仙人掌。这一句用符号标示出的句子成分都是正确的。注：主语谓语宾语（波浪线）定语（ ）状语 D通过“创文办”工作人员耐心细致的劝导，陈家巷的居民终于主动拆除了乱搭乱建的违章建筑物。这一句的主干是：居民拆除建筑物。二、现代文阅读阅读朱自清先生的散文春片段，回答小题。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。5 . 选文分别为我们描绘了、两幅图景。6 . 说说文中语言“一大片一大片”的表达效果。7 . “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。”一句是如何写春花特点的？陪他吃碗面木铃我打电话给他，让他给我报一组电话号码，因为我的通讯录丢他那儿了。他说：“等等啊，等等啊。”我这一等就是老半天，他也没反应。我大声“喂喂”，他又说：“再等一等，马上就好。”又是半天没动静，我只好不耐烦地说：“好了，我想起来了，你不用找了。”心里感慨，真是老了！一点都指望不上了。下班后，我匆匆去拿通讯录。进门就见他拿着通讯录远看看近瞧瞧，好像观戏法似的。我问：“你的眼镜呢？”他像个犯了错的孩子似的，说：“不小心弄断了。”我问：“那你怎么不重新配一副去？”他说：“昨天刚坏的，本来想哪天顺便去配的。”我责怪他：“告诉我也行啊，看不清楚多难受。”我急忙到附近的眼镜店给他配新的去。也就几分钟的路程，竟然还要等顺路？真让人操心！再进门，只见他端着一碗面条出来，碗歪歪斜斜的，汤滴滴洒洒的。我没来由地就生气了，冲他嚷：“就不能盛少一点吗？真是的，让人说多少次才能记得住呀？”他呵呵笑着说：“刚好，趁热吃。”我没好气地说：“没时间，你自己吃吧，我还要回家做饭呢。”他坚持：“就一碗面的工夫，耽误不了几分钟。”我固执：“等下次吧。”说完，我就走了。虽说我人出了门，可是我的心好像还留在那扇门里。门里有他期待的目光，有堆得小山一样的一大碗面条，面下指定卧了两溏心鸡蛋，那是我最爱吃的A我返身回去，推开门，只见他坐在桌边，守着那一大碗面发呆。他看我进来，一惊，问：“落下什么东西了？”我说：“我走到楼下发现肚子饿了，不想走了，吃饱了再回去。”B他突然高兴起来，笑得合不拢嘴，连忙从冰箱里拿出我爱吃的辣酱，说：“吃吧，吃吧。”小时候，肚子特别容易饿，放学回家就觉得饿，和邻居家孩子疯玩一圈后也觉得饿，甚至有时候刚丢下饭碗就想再嚼点什么。他那时候只会下面条，水开了，捏一小把筒子面放进锅里，打两个鸡蛋进去。然后捞面，切一把细葱末撒在面碗上。我在面条上抹点辣酱，然后大声吸溜起面条，很快看见埋伏的鸡蛋，一咬，溏心蛋黄软乎乎的从嘴角流出来。吃完了，我打着饱嗝，大声说：“真解馋！”他在一边，边看边笑。我偶尔想起来会问他：“你怎么不吃？”他说：“我不饿，只有孩子才不经饿。”我信以为真。我现在的吃相文雅多了，不再像小时候那样大声吸溜面条了。我把面条分成两份，给他一份。他忙挡住我说：“锅里还有，这是你的。”我说：“我知道，锅里只有面汤，你一个人总是不好好吃饭，这样，我陪你吃一点，我回家还要吃的，饿不着，你放心。”他这才把碗端过去，把辣酱又往我这边推了推。面条吃完了，面汤也喝光了。他开始催我：“赶紧回去，不然孩子该饿肚子了，小孩子是不经饿的。”他说的孩子是我女儿，他的外孙女。8 . 补充填写本文所述事件的起因、经过和结果。 起因：“我”因为要拿通讯录回家。经过： _结果：_9 . 结合加点词语，分析文中划线句子。A我返身回去，推开门，只见他坐在桌边，守着那一大碗面发呆。答：句中加点的 “守”、“发呆”分别属人物描写中的_描写和_描写，写出父亲对着一大碗面的时间之长，表现了父亲 _。B他突然高兴起来，笑得合不拢嘴，连忙从冰箱里拿出我爱吃的辣酱，说：“吃吧，吃吧。”答：句中加点的 “合不拢嘴”运用了_描写，写出父亲_，表现了父亲 _。10 . 请从两个方面谈谈文章标题“陪他吃碗面”的含义。答：“陪他吃碗面”表面指：_；深层含义是：_。11 . 结合全文回答：文章开头写“我”抱怨父亲“指望不上”、“让人操心”有什么作用？三、句子默写12 . 填补下列名句的空缺处。 （1）此中有真意，_。（2）不畏浮云遮望眼，_。（3）_，病树前头万木春。（4）我寄愁心与明月，_。（5）天下英雄谁敌手？曹刘，_。（6）_，八年风味徒思浙。（7）水击三千里，_。（8）苟全性命于乱世，_。四、对比阅读文言文阅读（甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自孟子鱼我所欲也）（乙）永之氓（ng）咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。（选自柳宗元哀溺文）注释永：永州，唐辖境，相当于今湖南省零陵、东安和广西全州一带。氓：老百姓。绝：横渡。中济：渡到河水中间。不能寻常：游不了多远的意思。货：财货，这里指钱。13 . 解释下面句中加点的词。故患有所不辟也故不为苟得也吾腰千钱何不去之14 . 下列加点词意义相同的一项是（ ）A舍生而取义者也予独爱莲之出淤泥而不染B如使人之所欲莫甚于生皆以美于徐公C行道之人弗受是以谓之“文”也D万钟于我何加焉牺牲玉帛，弗敢加也15 . 下列各项朗读停顿正确的一项是（ ） A如/使人之所欲/莫甚于生B而/乡邻之生日/蹙C士/不可以不/弘毅D食马者/不知其能千里/而食也16 . 翻译下面的句子。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。汝善游最也，今何后为？17 . 读了（甲）（乙）两文后，你得到了什么启示？五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面小题绝句（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？18 . 诗人用“燃”字，写出山花怎样的特点？19 . 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌内容做简要分析。六、名著阅读20 . 名著阅读（1）文段这可绝不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，象身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，象被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，象自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人；有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。选段中的“他”是。阅读选段内容，你觉得“他”拥有怎样的性格特点？请从主题、写作特点、语言三个方面中任选一个方面，用一句话谈谈你对这部作品的感受。（2）骆驼祥子中祥子最大的梦想不过是拥有自己的车，却经历了三起三落，失去了生活的信心。请将下列六个情节按时间先后顺序排列。（只写序号）攒三年钱买车 用虎妞的钱买车 捡骆驼，准备买车 被孙侦探敲诈 被大兵抢走 为安葬虎妞卖车（3）海底两万里，主要讲述了潜艇的故事。船长是一个非常具有正义感的人。七、综合性学习21 . 肥西县创建“文明县城”在如火如荼进行中，为了让我们每一个人担当起此项责任，肥西某校九年级某班开展“与责任同行”的活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）班委会准备委托你拟写一条宣传标语，以唤起大家的责任意识。（字数不超过10个）_（2）小明同学准备参加学校组织的“肩上的责任脚下的基石”征文比赛，以下是从他的文章中摘录出来的，请你帮他修改。古人云：“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。”对于应负的责任，迎着风险也要敢承担，实践担当的精神，增加担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识，担当精神。A精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任；B“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的是范仲淹对人民的责任；C花木兰替父从军是儿女对父母、对家庭的责任。画线句有搭配不当的语病，应将“_”一词改为“_”。最后三句ABC语序不合理，正确语序为_。（3）同学们准备为学校尽一份力，打扫学校的操场，每位同学都负责一块区域，但班上的同学刘伦却不管不顾，随意挥了两下扫帚就罢工了。对此，你怎样劝说他？八、作文