人教版2019-2020学年九年级下学期3月联考语文试题D卷

人教版2019-2020学年九年级下学期3月联考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是A看到同志们的认真负责，使我很受教育。B交警大队在学校门口安装了红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。C老年人发生心力衰竭的主要原因是劳累、用脑过度、神经紧张、食盐过多、感冒等。D奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对中国青年是不陌生的。2 . 下列句子中，标点使用正确的一项是（ ）A母亲把饭煮了，还要种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花。因为她身体高大结实，还能跳水挑粪。B我说道：“爸爸，你走吧。” 他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”C让我们看看作者是怎样展开故事和塑造形象的？D孟子二章选自孟子译注。3 . 下面加点字词的解释有误的一项是（ ）A挚痛(诚恳而深切)斑斓(灿烂多彩)镐头(刨土用的工具)B嗥鸣(大声嚎叫)怪诞(离奇荒诞)标直(笔直)C默契(投合)田垄(田埂)污秽(肮脏)D亘古(远古)谰语(没有根据)遏制(用尽)4 . （题文）下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是（ ）A溃退（ku）泄气（xi）督战（d）殚精竭虑B颁发（bn）遗嘱（zh）仲裁（zhng）卓有成就C浩瀚（hn）翘音（qio）轻盈（yng）屏息敛声D桅杆（wi）凌空（nn）紧绷（bng）眼花瞭乱二、现代文阅读我不认为我征服了沙漠 愚茶20世纪人类最爱说的就是“征服自然”，还爱说：“展示了人类的力量”。征服自然，怎么叫做征服了呢？爬上去踹两脚，这就是征服了吗？十几二十个人准备上一年半载，满负物资装备，还得有人为他们打好一个又一个前站营地，惴惴不安地躲避着暴风和雪崩，侥幸爬到了山顶就可以插上旗子说征服高山乃至征服自然了？ 意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后，她面对沙漠跪下来静默良久。当有记者问她在征服沙漠后为何跪下的时候，她极为真诚地说：“我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”同样的道理，登山是可以的，但登山者要摆正自己的位置：不是征服了高山，而是应该感谢山允许人的攀登。其实反过来想想，那么多的人不遗余力地要去爬高山，那么执著那么强烈地要登顶，当他们怀有“壮志”的一瞬间，是不是已经被山的魅力所征服了呢至于通过登山来展示人类的力量，更是大可不必。我们的“力量”大自然早已经领教过了：几百年长成的大树，人可以只用三分钟就让它倒下；几万年才长成的一片热带雨林，人可以几天之内将其变成一片赤土；大自然要花几百万年才能生成的物种，人可以用几十年就让它消失。山，可以炸平；湖，可以填满；海洋，可以当作自家后院的垃圾场；天，都可以戳个窟窿还有什么我们办不到的？老子说过“胜人者力，自胜者强”。用力量征服别人仅说明孔武有力，靠自知之明和自律战胜自己才是真正的强者。从古猿到现代人的进化过程，我们一直都是在使用自己的智慧而不是力气。那么，我们为什么不能继续使用自己的智慧来消除自身的贪婪、自大和狂妄的“征服欲”，做一个真正有力量的强者呢？什么是真正的力量，让我联想起电影辛德勒名单中的一个片断。辛德勒问纳粹军官为什么我们要杀掉这么多无辜的人？军官回答：因为我们有权力。辛德勒说不对，这不叫权力。军官很惊讶，追问什么是真正的权力。辛德勒告诉他，有一个小偷犯了偷窃罪，他被带到国王面前，国王本可以处死他，但国王对他说，我赦免你。这才是权力！一棵参天古树，本可以用来做家具，但人没有伐倒它；一只珍稀野生动物，可能被投进汤锅，但人保住了它；一片平静的湖水，人没有让推土机隆隆碾过；一座圣洁的高山，人们放弃登顶，而停下来欣赏她神秘且宁静的美丽，并把她的圣洁和神秘代代相传。这，才叫做力量。（有删改）5 . 什么是真正的力量?根据文章内容简要概括。6 . 怎样理解画线句“我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过”？7 . 下列表述符合文意的一项是（ ）A“胜人者力”是指用力量征服别人，不仅说明孔武有力，也证明是真正的强者。B登山者只要摆正自己的位置就能征服高山。C在人类以后的发展过程中，我们要继续使用自己的智慧来消除自身的“征服欲”，做一个真正有力量的强者。D随着科技的发展，相信不久的将来，人类一定能够征服自然。8 . 联系生活，请举正反各一则材料来阐述作者的观点。（文中列举的材料除外）阅读下面的文字，完成下列小题。“打一分赚一分，我们一起顶住！”“我们有那种不服输的劲儿，不管怎么着也得顶住！”“女排精神就是不放弃，能顶住！”中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后，女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”人生需要“顶住”。赛场是最高强度的比拼，是精神意志的较量。对于人生而言，“顶住”，是行稳致远的“发动机”和“压舱石”。“顶住”是执着，坚持不懈。人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，说的是成功的偶然性。然而，这种“不费功夫”的偶然，却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中，是千辛万苦付出后的某种必然。曹雪芹写红楼梦，“批阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。国学大师钱穆“虽居乡僻，未尝敢一日废学”，一生著书立说达1700万言，还探索出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”，最终才能积跬步以至千里。“顶住”是毅力，坚忍不拔。前进路上，艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”，关键看能不能“顶住”。袁隆平培育出高产杂交稻，屠呦呦提炼出青蒿素，说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上，不仅要能吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦，还得能受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明，面对困难时选择“顶住”，一个个失败、挫折和困难，就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。“顶住”是定力，坚定不移。当年长征，尽管起初红军不知道战略转移最终去往哪里，但大家坚信“只要跟党走，跟着抗日救国的理想走，就会有前途”，正是因为对这一目标的坚定不移，才使“红军不怕远征难”，把二万五千里的艰辛远征，化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者，不中道而辍足。凡事咬定一个目标，矢志不渝，必会凌绝顶而览众山。的确，在人生的道路上，难免会有各种难题和压力，但只要我们选择“顶住”，有锲而不舍、驰而不息的劲头，踏石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前列的执着，就一定能收获人生的“金牌”。9 . 本文的中心论点是什么？10 . 对本文段落层次划分最准确的一项是（ ）。A/B/C/D/11 . 如果让你从链接的材料一和材料二中选择一个作为第段的论据，你认为哪个更合适？请阐明理由。（材料一）欧洲文艺复兴时期的著名画家达芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。（材料二）一次，美国前总统罗斯福的家中被盗，丢失了许多东西。一位朋友闻讯，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安，感谢生活。因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命；第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”12 . 第段划线句子运用了哪些论证方法？有什么作用？13 . 本文给我们最重要的人生启迪是什么？结合你的生活体验来谈你对“顶住”的认识。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。乐羊子妻河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利，以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。（选自后汉书列女传）14 . 解释下列句中加点词的含义。（1）以污其行乎行_（2）累寸不已已_15 . 将文中画线的句子翻译成现代汉语。羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。16 . 文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理？对乐羊子产生了怎样的影响？四、综合性学习17 . 下面是论语中的三则语录，请选择其中的一则，结合你的生活或阅读经历，谈一谈在你的心目中，“君子”应该是怎样的人。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“君子不重，则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者。过，则勿惮改。”子曰：“君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”五、作文18 . 以下作文,任选其一。作文(1)题目:那难忘的画面作文(2)阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。著名残疾人作家张海迪,曾经担任山东的作家协会副主席,是全国政协委员,是现任中国残联主席,同时还是“全国劳动模范”等荣誉称号的获得者。她说,在获得的各种职务、称号和荣誉中,地最看重的是“全国劳动模范”这个荣誉。因为在她看来,自己是一个残疾人,是一个本来不能够自食其力,本来应该需要被社会照顾的人,但是通过自己的辛苦劳动,不仅成为了一个可以自食其力养活自己的人