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山西省2020版中考二模语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列选项中,没有错别字的一组是( )A荧光愚钝油光可签眼花潦乱B劳禄燥热任劳任怨和颜悦色C馈退坠毁紧 绷惮精竭虑D犀利粲然小心翼翼引人注目2 . 下列加点字读音全都正确的一项是( )A嘹亮(lio)池畦(w)酝酿(ling)静谧(m)B贮蓄(zh)彩棱镜(lng)徘徊(hui)咄咄逼人(du)C嫩绿(ln)应和(h)贮蓄(zh)水波粼粼(lng)D竦峙(sng)莅临(l)吝啬(ln)发髻(j)3 . 对下列病句修改不正确的一项是( )。A红枫山庄的泥焗鸡供不应求,主要的销售途径是通过微信朋友圈和好友QQ群卖出。(把“通过调到“主要”前面。)B霍尊的卷珠帘视频,受欢迎程度十分惊人,在不到24小时的时间里被转发超过了6 万次以上。(删掉“以上”。)C那烟雨迷蒙的乌江,恰如一幅淡雅的水墨画和一首动听的音乐,展现在我们面前。(删掉“和一首动听的音乐”。)D天宫二号的发射成功,说明我国已经具备了可L以独立研究这种高尖技术。(在“技术”后加上“的能力”。)4 . 选出下列各句中加点词语解释有误的一项( )A后来到五台山工作,不幸以身殉职。(为公务而牺牲生命。B他以医疗为职业,对技术精益求精。(好了还追求更好。)C在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。(没有毛发的地方)D研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。(离奇古怪,不合常理)5 . 邓稼先是一个大写的人,他深情地爱着自己的祖国,将个人生命奉献给祖国的国防事业。下面是一段歌颂祖国的文字,请选择与上下文衔接最恰当的一项( )我的祖国,我深深爱恋的祖国!你是昂首高歌的雄鸡,_;你是奋蹄疾驰的骏马,_;你是冲天腾飞的巨龙,_。你有一个美丽的名字中国。A叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊B叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默C唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云D唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊二、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。哥代维尔镇的集市开始了。奥希科尔纳老头一到镇上,就朝广场走去。见地上有一小段绳子,他弯下身拾起,正要卷起来时,发现马具匠玛朗丹在家门口盯着他。他俩一起做过生意,结果闹翻了,两人都心眼狭小,喜欢记仇,至今仍未和解。他很快就汇入人流之中。集市上,农民用手抚摸抚摸奶牛,走过去,又走回来,三心二意,拿不定主意,唯恐上当,还偷偷观察卖主的眼神,想要识破对方的花招,挑出牲口的毛病。农妇们将大篮子放在脚前,把里面的家禽捉出来摆在地上。她们听着买方的还价,无动于衷,表情冷冰冰的,仍然坚持自己的卖价,有时,却又蓦然改变自己的主意,同意对方出的价钱,叫住正慢吞吞离去的买主,喊道:“就这么着吧,安第姆大爷。我卖给你了。”集市上的人渐渐稀少起来,教堂敲响午祷的钟声,远乡的农民纷纷前往客店。茹尔丹客栈的大厅里,挤满了客人。突然,屋前响起鼓声,大家站起来跑到门或者窗前,嘴里塞满饭菜,手里拿着餐巾。公差敲罢鼓后宣读:“乡亲们,上午有人在伯益维尔的大路上,遗失黑色皮夹,内有五百法郎及商业票据,有捡到者,请送到镇公所或乌尔布富克老板家,二十法郎酬谢。”大家议论纷纷,莫衷一是。大家喝咖啡的时候,警长出现了,“奥希科尔纳老爹,跟我走一趟,镇长有话同你说。”奥希科尔纳好不意外,颇为不安。镇长坐在靠背椅上等着。这位一镇之长,在当地以公证人为业,身体肥胖,神情严肃,讲起话来喜欢夸大其词。“奥希科尔纳老爹,有人看见您今天上午在伯兹维尔的大路上,捡了皮夹。”这乡下老头目瞪口呆,怀疑突如其来,使他特别恐惧。“我,我,捡了皮夹?”“不错,就是您。”“以人格担保,我从来没有见到过什么皮夹。”“有人看见您啦。玛朗丹先生,那个马具商。”老头子明白了。他满脸通红,叫冤道:“是他,这个混蛋!他看见我捡的,就是这绳子,镇长先生。”他掏出绳子。镇长摇摇头,说:“您没法叫我相信,玛朗丹是讲信誉的人,怎么会把绳子当成皮夹。”这乡下佬愤怒起来,向旁边啐了一口,说:“千真万确,镇长先生,我以我的灵魂发誓。”镇长又说:“您捡到皮夹后,还在泥土里找了半天,生怕皮夹里有硬币掉在地上。”这个老实巴交的乡下人,又气恼,又害怕,几乎说不出话来。“怎么可以说!怎么可以说这种谎话,来诬陷一个好人!怎么可以说”他的抗议毫无用处,对方根本不信。于是,他跟玛朗丹对质,玛朗丹重复并坚持自己的证词,两人对骂了一个小时,奥希科尔纳要求镇长在他身上搜一遍,结果什么也没有。镇长只好打发走了他,不过对他讲明此案还要上报检察院再作处理。这件事已在镇上传开。老头一走出镇公所的大门,就被人围上。大家问这问那,有的一本正经带着好奇心,有的则是嘲弄的态度。他把捡绳子的经过讲了一遍,大家都不信,哄然大笑起来。他往前走着,时而有人拦住他,时而他拦住熟人,一遍一遍讲绳子的事,还将自己的口袋翻个底朝天,证明自己的清白。听故事的人,都这么打发他了事:“算了吧,老滑头!”没人信他的话,他气愤不平,狂躁又痛苦,不知如何是好,于是逢人便讲,但是没有人信他。他彻夜未眠,如有大病缠身。第二天,长工马里尤斯把捡到的皮夹送还给乌尔布雷克老板,奥希科尔纳很快也听说了,他立即到处把真相讲给乡亲们听,倒苦水,他舒坦了。然而,他有点不自在,似乎觉得有人在背后议论他。下一个星期二,他又去镇上赶集,玛朗丹正在自家门口,见他路过,便乐了起来。他来到茹尔丹客栈,一坐下就开始讲自己的遭遇。一个马贩子高声说:“别说啦,我的老爹,一个人捡到皮夹,另一个人又还了回去,神不知鬼不觉,把别人蒙在鼓里。”这乡下佬气急败坏,说不出话来,他恍然大悟。他想抗议,厅里的人却哄堂大笑起来。他回到家,愤怒与羞耻堵得他憋气心慌。特别叫他气得发蒙的是,凭他诺曼底人的狡猾,他本来完全能做出别人指责他的那种事,甚至可以在事后自鸣得意,吹嘘自己手段高明。他感到跳进河里也洗不清了,因为大家认定他本就老奸巨猾。想到这种偏见,他心如刀割。他又开始诉说自己的遭遇,愤愤的情绪愈来愈激昂,赌咒发誓也愈来愈厉害。他的辩解愈周密细致,别人就愈不相信他。“瞧他,明明在说谎,偏偏要狡辩。”背后,大家都这么说。他感觉到了这一切,忧愤相加,内心如焚,使出全身的劲去表白辩解,却无济于事。他委靡憔悴,日胜一日。那些爱取笑的人,老逗他讲“绳子故事”。在毁灭性的打击下,他的精神彻底崩溃了。十二月底,他病倒在床。一月初,他死了,临终前,在昏迷之中,他仍在不停地表白:“一小段绳子一小段绳子瞧,就在这里,镇长先生。”(选自莫泊桑短篇小说选有删改)6 . 请按“原因结果”的逻辑关系梳理小说情节。7 . 阅读全文,分析第段场景描写的作用。8 . 反讽即陈述的实际内涵与它表面意义相互矛盾。阅读全文,选择以下人物之一,结合相关内容简析小说是如何制造反讽艺术效果的。(备选人物)A奥希科尔纳老爹B镇长C群众9 . 读完绳子一文,小瓯用没有谁是一座孤岛的结尾表达自己的阅读感悟。联系小说与诗歌,结合你的思考,推测小瓯这样做的理由。无论谁死了,都是我的一部分在死去,因为我包含在人类这个概念里。因此不要问丧钟为谁而鸣,丧钟为你而鸣。摘自约翰多恩没有谁是一座孤岛阅读下面的文段,回答问题。他们大多数人穿的军服都太肥大,袖子垂到膝部,上衣几乎拖到地面。他们说,他们每天洗手、洗脸三次,可是他们还总是脏,经常流着鼻涕,他们常常用袖子,露着牙齿笑。虽然这样但世界是他们的:他们吃得他,每人有一条毯子当头头的甚至有手枪,他们有红领章,戴着大一号甚至大两号的帽子,帽檐软垂,但上面缀着红星。他们的来历往往弄不清楚:许多人记不清自己的父母是谁,许多人是逃出来的学徒,有些曾经做过奴婢,大多数是从人口多、生活困难的人家来的,他们全都是自己做主参加红军的,有时,有成群的少年逃去当红军。10 . 选文出自_,曾易名为_,作者是_,_(国家)记者。11 . 选文中的他们被作者亲切地称为“”。这些孩子刚毅坚忍的精神令人叹服,他们对红军忠贞不贰、坚定如一。三、句子默写12 . 默写。(1)浩荡离愁白日斜,_。(龚自珍己亥杂诗)(2)_,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)(3)杜甫在望岳中表达勇于攀登,俯视一切的千古名句是:_,_。(4)周敦颐在爱莲说中比喻君子既不与世俗同流合污,也不孤高自许的句子是:_,_。四、课内阅读阅读下文,完成各题。陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。13 . 解释下列加点字。(1)睨之睨:_(2)忿然忿:_(3)徐以杓酌油沥之沥:_(4)以钱覆其口覆:_14 . 翻译下面的句子。(1)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(2)康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!”15 . 文章强调陈尧咨善射,当世无双、十中八九的目的是( )A为后文写陈尧咨埋下伏笔。B为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。C为后文写陈尧咨忿然责问做铺垫。D与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。阅读下面的文言文,完成下列小题。陈太丘与友期行陈大丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。16 . 下列加点词语解释不正确的一项是( )A陈太丘与友期行(期:约定)B太丘舍去(去:去掉)C日中不至(至:到达)D下车引之(引:牵拉)17 . 下列各句中“而”的用法不相同的一项是( )A相委而去B温故而知新C学而时习之D人不知而不愠18 . 下列对文章理解有误的一项是( )A“期日中,过中不至”说明客人“无信”的表现,然而客人得知太丘已去,不但不反省自己,反而发怒,说明客人“无礼”的表现。B客人以“下车引之”表示认错,说明客人有知错能改的精神。C“君”表示有礼貌地称呼对方,相当于“您”;“尊君”表示谦词,对人称自己的父亲;“家君”表示对别人父亲的一种尊称。D本文通过对话描写,着重刻画了主人公元方落落大方,明白事理的性格特点。19 . 把文言文中的画线句翻译成现代汉语。(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。(2)客问元方:“尊君在否?”五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡(唐)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。20 . 下面对诗歌分析不正确的一项是( )A首联写出了作者被贬谪的地点之荒僻,时间之长久。B颔联两句引用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。C尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。D全诗慷慨激昂、感情豪放,蕴含哲理,有很强的艺术感染力。21 . 颈联两句通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景,抒发了作者怎样的情感?六、名著阅读22 . 名著阅读肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!文段节选自骆驼祥子,作者_。请联系原著内容,简要说说祥子手中三十五元钱的来历。请仿照示例,从作品内容、主题或艺术特色等方面对下面两部作品进行概括或评价。示例一:繁星春水清新淡雅的语言,澄澈如水的情怀示例二:名人传痛苦和磨难造就的伟人骆驼祥子_朝花夕拾_七、作文23 . 不知不觉中,新学期一个多月过去了。我想,这一个多月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不

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