人教版2019-2020学年七年级下学期期末语文试题A卷(模拟)

人教版2019-2020学年七年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 下列词语书写完全正确的是哪一项（ ）A皂夹树嘹亮分岐截然不同B睫毛倜傥淅沥不求胜解C草垛云霄侍弄咄咄逼人D确凿寻觅逃窜翻来复去二、现代文阅读阅读下面文字，完成小题。挚爱无痕故事发生在美国西部的一个小镇上。那天，狂风夹带着雪花，提前送来了寒冷的夜晚。鲁兹太太开始费力地关店门。自从丈夫鲁兹走后，她独自经营着这个零售店已经十多年了，只要她想，她总能在这屋子里看到鲁兹熟悉的身影，仿佛他从没有离开过这里一样，她实在是舍不得把这个小店盘兑出去，尽管她已经是七十岁的老人了。有个年轻人急促地闯进来，递上五十美元，说要一份热狗和一杯牛奶。在摩挲那张钞票的一瞬间，凭经验鲁兹太太断定那是张假钞，在黑市用五美元就可以搞到。她瞟了年轻人一眼，他低垂着头，神情怠倦，衣着单薄，一副穷困潦倒的模样。这该是一个失业的流浪汉，鲁兹太太在心里暗自思忖着。“能换一张吗或者给我零钱?”鲁兹太太不动声色地问道。年轻人开始紧张慌张起来，脸上泛起了红晕，像个做错事的孩子，头垂得很低，窘迫、羞愧得不知所措，他犹豫了半天说：“没有，太太，我只有几美分，我我很想要一份热狗，我一整天没有吃东西了。”这是一个还没有丧失羞耻感的孩子，鲁兹太太在心里这样评判着眼前的年轻人：能害羞，说明他知荣明耻，才会内心不安于心不忍，或许是失意让他暂时迷失了自己，对这样的孩子也许一块面包的温暖远比一声顿吓更有震撼力。想到这儿，鲁兹太太不再迟疑，马上找零钱。在年轻人转身离开的当口，鲁兹太太忽然大叫一声，手捂着胸口踉跄了几下，年轻人吓坏了，赶紧上前扶着老人。“快!”鲁兹太太把五十元的假钞塞到年轻人手里：“到盛大诊所买药，就说鲁兹太太病了。”年轻人走后，鲁兹太太麻利地抓起电话，打到那个诊所，那是她弟弟开办的。鲁兹太太在电话里说：“如果有个年轻人来给我买药，给他三四十美元的药好了，另外，他手里有一张五十美元的假钞。”如果他是个善良富有爱心和责任感的孩子，他就一定能回来。鲁兹太太默默地祷告着，她真的不希望他“走”得太远。一会儿，诊所的电话打过来了，告诉鲁兹太太年轻人已经拿着药走了，没有用假钞。鲁兹太太长吁了一口气，庆幸自己没有看走眼，她禁不住喜形于色。那个夜晚，年轻人不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。天亮后，鲁兹太太感激年轻人，恳求他帮她照看几天零售店。几天过去了，几年也过去了，那个小零售店变成了小超市，小超市又有了子超市，而年轻人也一直陪伴着鲁兹太太走完了她生命的最后一程。随着小超市星罗棋布地展开，那个年轻人的名字也渐渐地被人所熟知，他就是在美国靠零售发迹的怀特。鲁兹太太临终说：“善良让我们彼此都找到了灵魂的归宿，互惠共生。”其实怀特知道，不仅是善良，更是鲁兹太太富有智慧的爱，牵引了他的心，让他感恩至今。那个风雪之夜，鲁兹太太用心智营造了一个美丽的契机，用善意的谎言让他体面而又不失自尊地接受了她的帮助，她用善良给予了他生活上的温暖。2 . 用简洁的语言概括本文写了一件什么事。3 . 从哪些地方可看出这个年轻人仍是一个善良的人？请用简洁的语言加以概括。4 . 结合文章说说“善良让我们彼此都找到了灵魂的归宿，互惠共生。”的真正含义。5 . 有人讨厌说谎，鲁兹太太的谎言却值得我们赞赏。现实生活中有许多这样的谎言，请谈谈你是如何理解这些善意的谎言的。阅读课文第六段，回答问题。6 . 写父亲买橘爬月台的“背影”，连用了“_”“_”“_”三个动词，其作用是：_7 . “于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”一句使用了怎样的描写方法？有什么深刻的含义？8 . “他走了几步，回头看见我，说：进去吧，里边没人。”这句话体现了父亲对“我”怎样的感情？9 . 选文中写了我两次流泪，我两次流泪的原因分别是什么？三、对比阅读阅读下面文言文，完成各题。（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡陋室铭）（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐（爱莲说）10 . 解释下列加点的词语。（1）无案牍之劳形（_）（2）可爱者甚蕃（_）（3）濯清涟而不妖（_）（4）不蔓不枝（_）11 . 下列各组句子加点词语意思和用法相同的一项是（ ）A斯是陋室是非木柿B无丝竹之乱耳其反激之力C陶后鲜有闻芳草鲜美D出淤泥而不染自钱孔入，而钱不湿12 . 下列对两篇短文表述有误的一项是（ ）A“铭”和“说”都是古代的一种文体，“铭”的文辞精练，一般都用韵，读来铿锵有力、朗朗上口；“说”大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。B陋室铭用比兴开头，以山水引出陋室，突出“德馨”二字；爱莲说第一句泛写“水陆草木之花”，再举陶渊明爱菊、世人甚爱牡丹作陪衬，突出“予独爱莲”。C“谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句从交往人之儒雅的角度论证了陋室不陋，表现居室主人情怀高洁傲岸，不屑与平民来往。D“莲之爱，同予者何人”一句与前文“予独爱”相照应，表现出与作者不与世俗同流合污的生活态度，同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。13 . 周敦颐”独爱莲”，是爱其“出淤泥而不染”的人世态度；陶渊明“独爱菊”，是爱其“花之隐逸者也”的隐者风度。你认为刘禹锡是“莲”那样的君子，还是“菊”那样的隐士呢？请结合陋室铭中相关内容说说你的理由。14 . 翻译下列句子。（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。四、情景默写15 . 默写战争可能让百姓面临着国破家亡、流离失所的境地，可谓是苦难深重。它有“烽火连三月，_”（杜甫春望）的思亲之切；它有老妪致词中“_”（杜甫石壕吏）的兵役之重，它还有“夜久语声绝，_”（杜甫石壕吏）的战乱之苦。身处乱世的老老小小非常期盼能过上一种“_ ” （陶渊明桃花源记）的幸福生活。对爱国志士而言，战争是投身疆场、杀敌报国的舞台。诗人陆游在晚年依然抱有“_”（十一月四日风雨大作）的报国之心。英雄辈出的民族才有资格屹立于世界民族之林。五、课内阅读阅读下文，完成小题谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。16 . 解释下列词的意思內集（_）俄而（_）欣然（_）儿女（_）17 . 翻译下列句子的意思（1）撒盐空中差可拟.（2）未若柳絮因风起18 . 文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在？19 . 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？请你也对上一句？六、诗歌鉴赏阅读下面两首古诗，完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声，露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。注：戍鼓：戍楼上用以报时或告警的鼓声，鼓声响起后，就开始停止夜间活动。长：直。20 . 杜甫的诗大多反映社会现实，因此被称为“诗史”。上面两首诗均写于“安史之乱”时期，都反映了_、_等相同的社会现实。21 . 杜甫被称为“诗圣”。他的诗常通过描写个人遭际与国家命运来表现深沉的情感。请任选上面一首诗，结合相关词句对这一特点进行说明。七、名著阅读22 . 名著阅读。阅读下面甲、乙两段文字，回答后面问题。甲这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？飞快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。乙他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑的随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。选段出自_（作者）的名著骆驼祥子。甲文中的祥子给我们展现出一个_的形象。乙文中的祥子给我们展现出一个_的形象。简要说说祥子为什么前后会发生这么大的变化？ _23 . 阅读名著，我们经常被作品中的个性鲜明的人物所吸引，请仿照示例完成下列表格。作品人物简介（100字以内）人物创业史他是一个社会转型时期老一代农民的典型：一方面他善良、勤劳，希望依靠自己的双手勤劳致富；另一方面他又狭隘、守旧，倾向于个人发家致富，曾自发地反对集体事业。_他是一个游走在光明与黑暗之间的双面间谍：一方面他孤僻、刻薄，泄露凤凰社的行动信息，伤害霍格沃兹的师生；另一方面他又深情、坚忍，承受各种误会，冒着生命危险，守护深爱之人的孩子。西弗勒斯斯内普海底两万里_尼摩船长八、综合性学习24 . 综合性学习。学校组织开展了“继承文化遗产，感悟汉字魅力，守护精神家园”的主题实践活动，请根据你平时的积累和思考，回答下面问题。请写出你所了解的两种造字法或两种书体名称：_汉字演变五百例中“隹”的解释为“ 短尾鸟的总称”。请你根据这一解释，探究“集”的本义。 _。阅读下列几则材料，写出你的探究结果。 材料一：2014年教育部公布的完善中华传统文化教育指导纲要中指出，将适时调整课程标准，修订教材，并增加包括书法在内的中华优秀传统文化内容在中考、高考等升学考试中的比重。纲要对学生学习传统文化提出了明确的要求。材料二：当前中学生书写现状调查：作业、试卷的书写普遍存在字迹潦草，难以辨认，书写不规范，错字别字随处可见等状况。在语文各项能力中,书写能力及书写质量一项,表现尤为不理想,实在令人担忧。从常规教学管理中学生作业评价情况、教师教学研讨中书写问题的提出及中考语文评卷教师阅卷后的反馈等信息来看, 表现出来的是字迹潦草、模糊难辨及卷面不整洁等。书写质量问题已是一个制约学生学习发展和学校教学质量提升的突出问题。材料三：当今,在电脑和手机普及的情况下,把汉字写好的要求日趋减弱,敲击键盘取代了用笔书写,提笔忘字的现象日趋严重。材料四：语文教学中，多数教师都忽视了写字指导，没有对学生提出明确而严格的要求，致使学生没有掌握汉字书写的基本常识，没有形成良好的书写习惯。另外教师本身业务水平有待进一步提高，特别是学生的启蒙老师。再是学生自己重视不够，学生作业量大，课程内容多，加之中考、高考的压力，只顾学习任务的完成，不重视书写的规范。_。九、作文25 . 阅读下面的文字，根据要求作文.董卿在朗读者第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让生命多了一份智慧；朗读者的陪伴，让生命多了一份震撼请以“陪伴，让岁月多了一份”为题目，写一篇文章。要求：字数在600字以上；诗歌除外，文体不限；要有真情实感。十、其他26 . 古代文化常识文言文中对人的称谓语非常丰富常见的有（A）直称姓名，（B）称字，（C）称号，（D）称谥号,