八年级历史与社会人教版上册练习：第四单元 第2课 隋唐：开放革新的时代

八年级历史与社会人教版上册练习：第四单元 第2课 隋唐：开放革新的时代姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 下图佛座侧面刻有“大唐龙朔二年三藏法师玄奘敬造释迦佛像供养”。“三藏法师玄奘”的历史功绩有 （ ） A出使西域B西行取经C七下西洋D抗击沙俄2 . 科举制创立于（ ）A三国B隋朝C宋朝D唐朝3 . “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这是古人称颂A隋朝大运河B通济渠C邗沟D江南河4 . 唐朝、元朝都是中国历史上比较繁荣强盛的朝代。下列选项中属于它们两个朝代的共同特点的是A都是少数民族建立的政权B都属于比较开放交融、中西互通的朝代C都首创了先进的政治制度管理天下D都设立机构加强对西藏地区的有效管辖5 . 学完隋唐历史之后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是（ ）A文明初露曙光B近代前夜的危机C繁荣与开放D多元文化交融与经济高度发展6 . 有一首歌这样唱道：“你挑着担，我牵着马。迎来日出，送走晚霞。踏平坎坷，成大道。斗 罢艰险，又出发，又出发”歌词中的师徒要前往的古代国家是（ ）A古印度B古巴比伦C古埃及D古罗马7 . “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中的“河”指的是（ ）A黄河B长江C淮河D大运河二、非选择题8 . “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是（ ）A自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基C忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室D九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒9 . 文化是民族的血脉，人民的精神家园。据此回答下列问题。（1）告别寒假重返校园的第一天，古典诗词等传统文化成了开学第一课的“主角”。除古诗词外，如果你有机会再学习一项传统文化，你会选择什么？（2）有人说得好：生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。请你谈谈对弘扬中华优秀传统文化意义的认识。（3）我国的优秀古诗词，深深影响着海内外中华儿女的道德观念和行为方式，传递着文化建设的正能量。请你依据下列古诗或名言的内涵，写出自己的做法。古诗警句做法己欲立而立人，己欲达而达人。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。10 . 中国是一个文明古国,曾在许多领域位居世界前列,为人类文明作出了重大贡献。阅读材料,回答问题。 材料一 美国大美百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国采用的选举制度,及其定期举行的考试。”材料二 (宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特在人们日常生活各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。材料三 随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断扩大,市民文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所,叫做“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出 的圈子,称为“勾栏”。许多穷苦艺人在这里卖艺谋生,有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的等,令人眼花缭乱材料四 (元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元史地理志(1)材料一中所说的“考试制度”是什么?始于何时?(2)从手工业、商业、海外贸易方面各举一例说明宋代“现代化的程度令人吃惊”的表现。(3)依据材料三,概括宋代市民生活的特点并指出其出现的原因。(4)从材料四中获取的主要信息是什么?元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?11 . 阅读下面的材料，回答问题。李克强总理多次提出，要借改革创新的“东风”，在960万平方公里的土地上掀起“大众创业”“草根创业”的浪潮。形成“万众创新”“人人创新” 的新态势。人民网新闻(1)下图是某名画的局部内容。这幅全景式描绘当时都城东京及汴河两岸繁华的名画是_，成画时间是 _。(2)考察古今中外的历史，我们可以发现：改革(变法)是历史发展的鲜明主题。联系所学知识，完成下列填空。成就齐桓公霸业的是_改革。商鞅虽死，但法令犹行。是因为他的变法_。北魏孝文帝为了进行改革，把首都迁到_。王安石变法是为了解决国家“积贫”“积弱”的问题，从而达到_的目的。雅典执政官克里斯提尼改革确立了雅典_制度。日本经过“大化改新”成为_制中央集权的国家。(3)“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这是杜甫描绘唐朝农业发展景象的诗。请从重农政策、人才选拔制度和生产工具创新三个角度，用史实说明唐朝政府是如何扶植农业这一“天下之根本”的行业发展的。12 . 阅读材料，回答问题。材料一国家的强盛离不开社会的稳定和经济的发展。社会的繁荣离不开人民的安居乐业、辛勤劳动。随着社会的渐趋和平与经济的发展，我国历史上出现过一些令人津津乐道的“盛世”。材料二朝廷在故都时，实仰南财赋。陆游(1)根据材料一，你认为盛世有哪些指标？(2)请写出隋唐时期出现的三个“盛世”。(3)从夏商到秦汉时期，我国经济重心一直在北方，是什么原因使我国的经济重心开始南移？(4)材料二中的“故都”指哪里，是今何处？国家财政收入依靠“东南财赋”说明了什么？13 . 阅读下列材料，回答问题。材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”唐李白材料二创新是一个民族不断发展的力量之源，秦汉和隋唐作为承前启后的朝代，统治者为维护大一统的局面，不断推出新的制度和政策，以维护统治。这些制度和政策有：三省六部制车同轨、书同文科举考试制度郡县制罢黜百家、独尊儒术刺史制度材料三下图中的人物是公元前1世纪时东西方的两位君主，他们开创(或巩固)的帝国虽远隔万里，但却形成了一条联系的“纽带”。通过这条“纽带”，东西方及沿线各国的经济、文化得到交流和沟通。材料四亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。世界史古代史编总序(1)材料一中的“秦王”是谁？“扫六合”指是的“秦王”哪一事迹？(2)据材料二并结合所学知识，将以下朝代所采取的措施填写出来。(只写序号)秦朝：_西汉：_隋唐：_(3)请写出材料三的空白横线上的国家名称。(4)材料三中的