陕西省2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题（I）卷(模拟)

陕西省2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A狭隘（i）缥缈（mio）取决（ju）大相劲庭（jng）B丰腴（y）干涸（h）诅咒（zh）拈轻怕重（nin）C莅临（l）窗棂（lng）抽噎（y）骇人听闻（hi）D姊妹（z）怂恿（sng）确凿（zo）人迹罕至（hn）2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A抉择凑和丰功伟绩风弛电掣B锤炼履历闲情逸志义愤填膺C搭档和煦世外桃源矫揉造作D蝉娟祭祀海市蜃楼巧妙绝伦二、基础知识综合3 . 阅读语段，按要求完成下面的题目。修改宪法之所以获得一致赞同，是因为这是顺应时势之举的缘故。宪法作为上层建筑，一定要适应经济基础。宪法_不断适应新形势，做出新规范，_能具有持久生命力。及时修宪能更好地发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的重大作用。（1）第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（2）第句需补上一组恰当的关联词，请写在下面的横线上。（3）请提取第句中“发挥”的宾语。三、现代文阅读阅读下面的材料，回答问题。材料一近年来，智能手机迅速进入人们的生活，并获得各个年龄段人们的青睐，越来越多的人，无论是等车还是就餐，只要一有空闲，就会习惯性地掏出手机，刷微博，发微信，时刻关注手机上的动态。在中国，“触屏时代”已经到来。材料二某初中学校学生智能手机拥有率统计图材料三针对“怎样使用手机”这一话题，初二某班学生家长在班级的微信群里展开了讨论交流。小燕子：开始的时候，我不想给孩子买手机，可经不起软磨硬泡，给他买了一个，结果放学回来就玩，成绩下滑得很快，太耽误学习了，我几次想没收，结果，都不欢而散，最后还是给了他。一米阳光：现在孩子都有手机，关键是怎样用。用手机可以查找资料、拍照、录视频，外出联系也会方便很多。狂奔的蜗牛：我家孩子小学六年级就有手机了，没事的时候就看视频，视力下降了很多，有时半夜；还偷着玩，身体虚弱，上课没精神。春天：以前我家宝宝爱说爱笑，有了这个手机后，经常发微博，发微信，很少说话，性格越来越孤僻了。中国梦：我给孩子买的手机还没用一年，昨天他就和我说过时了，同桌都用“苹果8”了。爱心：英语老师每天都在客户端上留英语听读作业，孩子用手机做非常方便。勇者无敌：我给孩子买了两部手机，一部智能的，一部老人机。做作业查资料时用智能的，外出联系时用老人机。老班：家长不要太着急。尽量要减少孩子使用手机的时间，让他们多与别人交流。也可以多培养一些文体兴趣，转移孩子的注意力。材料四昨天中午，我在肯德基吃午餐，一对母子在我邻桌相对而坐，穿着校服的儿子一直微笑着刷着朋友圈，母亲则聚精会神地打“全民飞机大战”游戏。半个小时过去，两人没说一句话，甚至连眼神交流都没有，只在临走时，母亲说了句“儿子走吧”。材料五4 . 阅读材料一材料二，你能得出哪些结论?5 . 材料三中家长们认为给初中生配备手机的利、弊各有哪些?6 . 材料四、材料五折射出了怎样的社会现象?7 . 综合所有材料，你能为材料三中网名为“小燕子”的家长提出哪些合理化建议呢?阅读下文，完成下列小题父亲的秘密假期里，父亲和他八岁妁儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走，不知不觉迷了路。四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。晚上他们挤在里面，生起一堆火。外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀，说：“儿子别怕，我们会走出去的。”可是第二天，他们仍然围着木屋不停地画着圈子。让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随身携带的军用水壶，打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着他们。第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说：“这里有木屋，有水井，这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里，就肯定会遇到人你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。”儿子问附近有什么吃的，父亲就笑了，说：“森林里还能饿死人吗?你难道忘了野生蘑菇很有营养吗?”他为儿子打上一壶水，然后一个人离开了木屋。他一边走，一边回头对儿子说：“守着屋子，千万不要乱走等我回来，我们一起吃晚饭。”父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条，系在木屋的树干上。忙完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。他想如果有人经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现小屋里的他们，并将他们带出森林。他想这可能是他们唯一的机会了，他不敢有丝毫马虎。那天，父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有了活下去的希望。儿子问这蘑菇不会有毒吧?父亲说不会在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。儿子问这附近蘑菇多吗?父亲说不多，也不少。儿子说明天我也去拣。父亲说不行，你得守在这里，万一有人经过怎么办?我们的目的是走出森林，不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸，儿子发现父亲的脸，有些浮肿。父亲出去的时间一天比一天长，拣回的蘑菇却一天比一天少。每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。儿子问怎么了?父亲说没事，有些累。儿子害怕地哭起来，他说：“爸爸，我们是不是真的走不出去了?父亲说：“不会的，只要我们坚持住，就会有人发现我们。”终于有人经过。是一位猎人，是父亲的布条把他引到了小屋。猎人把他们带出森林，他们再一次回到了城市。那以后，每次谈起这次经历，父子俩都心有余悸。家里的饭桌上，从此没有蘑菇。甚至，儿子说，哪怕在菜市场见到了蘑菇，他都想吐。可是时间会改变一切。十几年过去了，有一天，儿子回家时，竟提回一小袋蘑菇。他告诉父亲，这是真正的野生蘑菇，是近郊的农民在大山里采的，刚才在街边叫卖，他看着不错，就买来一袋。“十多年没吃蘑菇了吧?”儿子对父亲说：“我想您可能都忘记蘑菇是什么滋味了。”父亲笑笑，没说话。他似乎对蘑菇并不反感。父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然，他低下头，从那些蘑菇里挑出两个，扔进旁边的垃圾桶里。儿子问：“爸，您干什么?”父亲说：“这两个蘑菇，有毒。”有毒?儿子怔了一下，“您怎么知道?”父亲得意地笑了。他说：“还记得十五年前我们的那次历险吗?那几天，我可尝遍了世界上所有的蘑菇”8 . 父子俩因（ ）而身困密林，第二天，又面临一个新的困难：（ ）。第三天起，父亲为解决这两个困难采取了两个办法：（1）（ ）；（2）（ ）。9 . 文章结尾父亲说“那几天，我可尝遍了世界上所有的蘑菇”，说说前文为此埋下了哪几处伏笔? 10 . 结合文章内容，品评下面句子。四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。四、句子默写11 . 在下面的横线上填写出相应的句子。（1）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）（2）_，不问苍生问鬼神。（李商隐贾生）（3）政入万山围子里，_。（杨万里过松源晨炊漆公店）（4）_，自缘身在最高层。（王安石的登飞来峰）（5）_，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（6）_，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）五、诗歌鉴赏12 . 阅读诗歌。秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）陆 游（南宋）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（1）请赏析这首诗的前两句。（2）诗歌的最后两句表达了诗人怎样的情感？六、课外阅读许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途。孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之。复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？”又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。- 选自厚德录13 . 下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法和意义相同的一项是（ ）例句：遂以其父所委财产归之A蒙辞以军中多务B公亦以此自矜C屠惧，投以骨。D一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。14 . 简要分析张孝基是一个什么样的人。七、语言表达15 . 随着网络文化的兴起，在人类语言发展长河中新添了一道奇异的风景线网络流行语。请揣摩写出下列网络语言的意思。（1）楼主：_（2）驴友：_（3）卖萌：_（4）土豪：_八、名著阅读16 . 走近名著：阅读下面的文字，回答问题。A不论我们对这一事件的动机及政治背景做如何评价，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。B一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了：一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的昆虫记被誉为“”。（1）语段A出自_的作品_，这本书曾易名为_，语段说的军事政变是_。（2）语段B中昆虫记被誉为“_”。在本书中，_在地下“潜伏”四年；_在编织“罗网”方面独具才能；_善于利用“心理战术”制服敌人。九、综合性学习17 . 阅读下面的文字，完成小题。如果没有风，就没有山雨欲来时，“风是雨的头”那种气势。至今城居无山，我也爱在阳台上看云盼雨，相信云龙风虎之说，更羡m那些淳良的鸽手，平时慢步屋脊的竟也乘风展翅，绕着几十米高的烟囱飞旋，甚至不费力地蹲到烟囱顶上，是雨前的风使它们兴奋。兴奋的还有燕子，素常少见，不知道隐藏何处，据说气压低，逼得它们乱飞，那么它们吱吱尖叫着，该是在茫然中呼朋唤侣，就像马路上的行人，冒着突起的裹挟着雨丝和尘土味的风疾走，要寻个避雨的屋檐吧！(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。羡m（_）烟囱（_）(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)“疾”在现代汉语词典中有下面四个义项，文中“疾走”的“疾”意思为（_）A疾病B痛苦C急速，猛烈D痛恨(4)将下面的句子改成反问句，不得改变原意。如果没有风，就没有山雨欲来时，“风是雨的头”那种气势。十、命题作文18 . 从下面两题中任选一题作文。（一）请以我有我的精彩为题写一篇作文。（二）请以“和_在一起”为题目，写一篇作文。孩童时，我们和父母在一起，感受到父母对我们的呵护；在学校时，我们和老师、同学在一起，体验到的是师生情、友情；孤独时，我们与书籍在一起，汲取的是精神营养与我们在