拉萨市2019年七年级下学期期中语文试题B卷

拉萨市2019年七年级下学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（ ）A列夫托尔斯泰是俄国作家，主要作品有长篇小说战争与和平、安娜卡列尼娜、复活等。B海燕原题为“海燕之歌”。高尔基，俄国作家，著有长篇小说母亲。C名人传的作者是罗曼罗兰，在文章中讲述了痛苦的磨难造就了的法国音乐家贝多芬、意大利画家米开朗琪罗和俄国作家列夫托尔斯泰俄三位伟人。D鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人其代表作有小说集呐喊彷徨。2 . 结合下面选文，各项中分析正确的一项是（ ）在这个世界上，父母是唯一尽心付出却不求回报的人，也是最不愿意给我们添麻烦的人。都说，做父母是有有效期的，其实做儿女又何尝不是？子欲养而亲尚待，绝对是上天给予最大恩赐。趁父母还年轻，趁父母还健在，多陪陪他们吧。陪伴不是只在口头上说一说，而是要多拿出些实际行动去做、去实现。A“父母”、“儿女”、“年轻”、“陪伴”都是名词。B“这”、“他们”都是代词，“付出”、“行动”都是动词。C“回报”的同义词是“回应”，“年轻”的反义词是“古老”。D画线句子有语病，修改方法是：在“给予”后加上“我们的”。3 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A恣睢置之不理顿开茅塞B停滞郑重其是思贤如渴C端详走头无路歇斯底里D撩逗与日具增不足为据4 . 下列注音完全正确的一项（ ）A不惮（dn）棹（zho）着白羊肚（d）冗（rng）杂B撺掇（du）争讼（sng）翩（pin）然陨（yn）石C气喘（chui）亢（kng）奋蓦（m）然神龛（kn）D家眷（jun）脑畔（pn）溺（n）死两栖（q）5 . 下列病句修改不正确的一项是（ ）A在全体市民的共同努力下，创建“全国文明城市”活动已经阶段性取得了成果。（把“阶段性”调到“取得了”后）B为了提高市民的文明素养，市教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。（把“市教育局”调到“为了”前）C我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。（把“即使”改为“虽然”；或把“但”改为“也”）D考试前是否充分备考，是取得好成绩的关键。（在“取得”前加上“能否”）6 . 下列句子中划线成语使用正确的一项是：（ ）A他们班在任课老师们的推波助澜下，终于取得了年级第一的好成绩B目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止 C危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。D篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泻千里，不可收拾二、字词书写7 . 下列各项中加点字字形和注音完全正确的一项是（ ）A腆着din拮据ji干瘪biB俯瞰kn慰藉ji栈桥zhnC嘻闹x谮害zn逞辩chngD胆怯qu发窘jing恣睢su三、现代文阅读阅读下文，回答问题。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不，还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好!” 门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 ”不，没有人!上帝，我为什么要这样做?如今叫我怎么对他说呢?”桑娜沉思着，久久地坐在床前。8 . 联系上下文解释词语。(1)忐忑不安: _(2)自作自受:_9 . 这个片段选自_一课，作者是_。10 . 文中的“她”是指_，“他”是指_，“他们”是指_。11 . 文中描写桑娜神态的词语是_、_，文中最能概括桑娜心情的词语是_12 . 以上段落在刻画桑娜的形象是主要运用了哪种描写方法? 她“觉得非这样做不可”表现了她怎样的品质?阅读下面课文选段，回答问题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳（ ），全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分c zhu（_）的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。13 . 文段选自课文_，作者是_。14 . 在文中括号里写出相应的拼音或汉字，并解释该字。15 . 阿长问山海经时，我想：_，表现了“我”（什么样的心理）_。16 . 阿长为“我”买来“三哼经”时，我（有何反应）：_，表现了“我”（什么样的心情）_。17 . “三哼经”是阿长对山海经的称呼，这与文中_相照应。18 . 选文中，作者怎样看待山海经？为什么会有这种看法？说明了什么？四、对比阅读阅读下列的文言文，完成下面小题。（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，浙闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也，峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也，名之者谁？太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉翁亭记）（乙）修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修丰乐亭记）注：掇：（du）拾取，采取。19 . 下列句子中加线词意思相同的一项是（ ）A野芳发而幽香芳草鲜美，落英缤纷B又幸其民乐其岁物之丰成其如土石何C遂书以名其亭也又患无硕师、名人与游D环滁皆山也南阳刘子骥，高尚士也20 . 下列对选文相关知识的陈述，不正确的一项是（ ）A“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。B（乙）文画波浪线文字的断句划分为“修之来此/乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲”。C（甲）文有一些短语已经变成了成语，在后世流传，例如“水落石出”“浩浩汤汤” “峰回路转”D（甲）（乙）两文的作者欧阳修是北宋文学家，他与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。21 . 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A（甲）文第二段用“佳木秀而繁阴”和“风霜高洁”写出山中春秋季节的景色，语言高度凝练。B（乙）文多用散句描写景物，甲文则骈散结合，句式变化，错落有致。C（甲）、（乙）两文旨趣相同，都表现了与民同乐的政治理想。D（乙）文“得斯泉于山谷之间”与“斯是陋室，惟吾德馨”的“斯”意思相同，都是“这”。22 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（2）日与滁人仰而望山，俯而听泉。五、句子默写23 . 默写填空。（1）“诗中有画，画中有诗”是对王维诗歌的高度评价，请你默写使至塞上一诗中被誉为“独绝千古”的名句：_，_。（2）白居易在钱塘湖春行中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：_，_。（3）“乡愁”是古今诗词中共同的主题之一。崔颢黄鹤楼中的“_，_”抒发了浓浓的乡愁。（4）云漂浮不定，幻化成形，是诗人的歌咏对象。李白在渡荆门送别用“_，_”描述云生海市蜃楼之景。（5）相顾无相识，_。（王绩野望）（6）_，志在千里。（龟虽寿）六、名著阅读24 . 名著阅读。（1）鲁迅先生的回忆性散文集 _有着“温馨的回忆与理性的批判”风格，其中收集了藤野先生从百草园到三味书屋_等10篇文章。（2）“智取生辰纲”是水浒传中的精彩章节,请借助阅读经历,完成下面两小