兰州市2019年七年级上学期期中语文试题（II）卷（模拟）

兰州市2019年七年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A静谧(m)水藻(zo)应和(h)娇媚(mi)B澄清(chng)发髻(ji)祷告(do)沐浴(m)C柳絮(x)姊妹(z)分歧(q)高邈(mo)D脑髓(su)蝉蜕(tu)侍弄(ch)桑椹(shn)2 . 下列各项中说法正确的一项是（ ）A孙权劝学选自资治通鉴，资治通鉴是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。B最后一课的作者是德国的都德，长篇小说代表作有小东西。C黄河颂创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们民族的伟大精神。D木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，主要是为了歌颂帼国英雄花术兰的英勇善战3 . 依次填入下列横线的词语，最恰当的一项是（ ）没有丰富肥料滋养的土地，是的土地；没有先进文化沐浴的民族；是的民族；没有优秀浸润的心灵，是的心灵。A贫瘠 愚昧 荒芜B贫穷 愚蠢 荒凉C贫瘠 愚蠢 荒凉D贫穷 愚昧 荒芜4 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A更胜一筹锋芒毕露义愤填膺束手无策B微不足道消声匿迹正襟危坐跚跚来迟C一视同仁相形见绌恪守尽职突如奇来D轻飞曼舞莫衷一事顾名思意来势汹汹二、现代文阅读阅读下列文段完成下列小题大师治学林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来，更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看，林语堂却足以成为素质教育的代言人。林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这天是林语堂的第一堂课。他带了一个大包到教室，学生们还以为这里面装的都是教学资料，心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。不料，林语堂上了讲台，把包倒过来，往讲台上一倒，只见满满一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生，分给前面的学生，并请诸君自便。大家你看我我看你，谁也不敢先动手。林语堂笑道：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。”他顿了顿，接着说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老！以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更有长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。”学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生：“请吃！请吃！”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完，林语堂随即宣布下课。此后林语堂讲课，果然没有学生缺课，而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。更绝的是，林语堂所执教的课程，竟然从不举行考试，每到学期最后一节课的时候，林语堂便端坐在讲台上，随手捡起学生的花名册一一唱名，念到名字的学生依次站起来。这时，林语堂便如相面先生一般，细细把这个学生打量一番，然后在成绩册上记上一个分数，这就是该生本学期的成绩了。林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻，并引起了一些老师的模仿。林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶，他说：“倘使我只在大学讲堂演讲，一班56个学生，多半见面而不知名，少半连面都认不得，到了学期终叫我出10个考题给他们考，而凭这10个考题，定他们及格不及格，打死我我也不肯。”他还把考试比成大煞风景的“煮鹤”，说：“恶性考试艺术就是煮鹤艺术，可惜被煮的是我们男女青年。”令人称奇的是，那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心服口服，没有一个人上校长那投诉，而且大家公认林语堂相面打下的分数，其公正程度，远超过一般以笔试命题计分的方法。其实，林语堂记忆力超群，他平时在上课的时候，通过提问、交流等方式早已对每一个学生知根知底，他的这种相面打分看似随意，实际上是在了解了每一个学生的水平之后作出的合理决断，比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。5 . 具体说说第段在全文的结构中起什么作用？6 . 选文主要写了有关林语堂课堂上的哪两件事？请用简洁的语言概括出来。第一件事：_第二件事：_7 . 选文第段描写林语堂，运用了多种描写方法，除了神态描写外，还有哪两种，请举例说明。_描写，例句：_描写，例句：_8 . 阅读全文，林语堂“相面打分”公正公平的原因是什么？9 . 第段画横线的句子浸透着林语堂强烈的情感，极富感染力。请你从修辞手法的角度，简要分析该句是如何表达情感的。恶性考试艺术就是煮鹤艺术，可惜被煮的是我们男女青年。10 . 结合文章，联系我们的生活，谈谈你心目中的好老师应具有怎样的品质。阅读爸爸的花儿落了（节选），回答文后问题快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业证红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了？我忽然急起来，大声喊道：“你说什么？老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念到：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩了。11 . 选文的开头为什么反复地写“快回家去！”的心理活动？12 . 画线句子的景物描写有什么作用？13 . 毕业典礼结束后，“我”回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹？14 . “爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指_；一方面象征_15 . 末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出？16 . 读完这段文字，能勾起你的共鸣吗？请将你的感受写下来。三、句子默写17 . 根据提示补写名句或填写课文原句。芳草鲜美，_。 _，柳暗花明又一村。法不阿贵，_。 _，不求闻达于诸侯。总有一些诗句，让我们遇见美好。行路难中的“_，_”，表现李白遭挫后仍充满对未来的自信，是美好；白雪歌送武判官归京中的“_，_”，写出岑参目送友人离去的惜别之情，也是美好。四、课内阅读18 . 解释下列句子中加点的词语（1）博学而笃志（_）（2）不亦说乎（_）（3）元芳入门不顾（_）（4）俄而雪骤（_）（5）撤盐空中差可拟（_）（6）太丘舍去（_）五、诗歌鉴赏19 . 古诗阅读。奉诚园闻笛（唐）窦牟曾绝朱缨吐锦茵，欲披荒草访遗尘。秋风忽洒西园泪，满目山阳笛里人。次韵刚父即事绝句（元）赵孟頫溪头月色白如沙，近水楼台一万家。谁向夜深吹玉笛，伤心莫听后庭花。（注释）奉诚园：原始唐代名将马燧的园苑，马氏因功高盖主，遭德宗猜忌。西园：系汉末建安诗人宴游之所。山阳笛：“山阳”为魏晋之际竹林七贤旧游之地。七贤中的嵇康被司马氏杀害后，向秀重过其旧居，听到邻人吹笛，因而想到昔日游宴之乐，作思旧赋。赵孟頫：湖州人，宋王室后裔。笛声中有故事，笛声中有情感，请结合典故分别赏析两首诗歌的情感。六、名著阅读20 . 英国哲学家培根曾经说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”请你向同学推荐朝花夕拾、骆驼祥子、钢铁是怎样炼成的中的一部，写出书名、作者及推荐的理由。（1）书名：_（2）作者：_（3）人物：_（4）推荐理由：（从作品内容、主题思想、写作手法、人物形象等任意选取一点作推荐）_七、综合性学习21 . 八一中学拟举行以“诗意南通”为主题的系列活动，请你参加。（1）特色宣传南通，是长江入海前的最后一个驿站。长江奔波万里，汇集百川所积淀的自然与人文的精华。如果要拍摄诗意南通系列宣传片，请你为此系列宣传片设计两个栏目。（2）特色概括阅读下面的报道，请你概括“南通现象”的特征。人民日报2017年8月17日报道：近日，江苏南通崇川区观音山新城十八湾社区脑瘫村民葛红仁家中，志愿者给葛红仁理发，并为他定制了系列帮扶政策。红仁的母亲感动得连声道谢：这样的善行义举每天都在发生。地处改革开放前沿的南通，涌现出扶贫济困不留名的“莫文隋”、磨刀老人吴锦泉、好党员宋英形成了全国精神文明设的“南通现象”。（3）特色联想“西游记孙悟空”是南通剪纸艺术的品牌。如果现在准备着力打造“水浒传李逵”剪纸艺术的新品牌，请你简述水浒传中李逵性格特点并写出与他有关的一个回目名称。（4）特色研学去年暑假，八一中学300多位学生代表参加了“梦想北京登长城访清华叹首都之美”的研学