2011-2012初一语文上学期第一单元知识检测试卷（附答案）（牛郎镇中学）网页版_初一试卷

2011-2012初一语文上学期第一单元知识检测试卷（附答案）（牛郎镇中学）网页版_初一试卷 一、基础知识积累。（38分）1、给加点字注音或看拼音写词语。（8分）酒酿（ ） 花穗（ ） 迸溅（ ） 土砾（ ）tio du（ ） ling dng （ ） y s b gu （ ）2、下列词语书写有误的一组是（ ）（3分）A、嶙峋 悬崖 船舱 怡然自得B、痴想 迸溅 笼罩 头晕目眩C、卑微 沉绽 宽恕 盘虬卧龙D、伫立 聒噪 收敛 庞然大物3、下列词语解释有误的一项是（ ）（3分）A、灰心丧气：（遇到困难、失败）意志消沉。B、小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。C、明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。D、忍俊不禁：忍住不笑。4、依次填入下面一段文字方框处的标点符号，正确的一项是（ ）（3分）你读过篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗？这种诗被称为小诗。五四运动后它曾盛行一时，其中最引人注目的是冰心的繁星和春水这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。A.“ ” 、 ， B.“ ” ， 。C. ， 。 D. 、 ，5、用线将作品和作者连起来。（6分）蝉 沈复在山的那边 小思童趣 王家新紫藤萝瀑布 宗璞走一步，再走一步 席慕蓉贝壳 莫顿亨特6、结合语境，下列句子中，表达得体的一项是（ ）（3分）A、当你骑车碰了别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？”B、当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请问吧。”C、当朋友邀你看球赛时，你说：“快考试了，没空！”D、当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！”7、与下面句子能恰当衔接的一句是（ ）（3分）牛郎这地方本来就偏僻， ，不一定能找到。A、尽管他是第一次来 B、即使是他第一次来C、他是第一次来 D、何况他又是第一次来8、从语境的恰当和语意的连贯来看，填如横线处最恰当的一组短语是（ ）（3分）我曾屡次发现，每当我 ，只要记起很久以前我 ，我便 。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我 。所要到的地方 能应付一切感到前途茫茫而灰心丧气时 在那座小悬崖上所学到的经验A、 B、C、 D、9、填空。（6分）童趣的作者是 ，字 ，号 ， 代 家。课文选自 。二、阅读回答（22分）（一）余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑， ， 。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物， ，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。照原文内容，把横线上的内容补充完整。（3分）解释下列加点词语。（4分）以虫草为林（ ） 凹者为壑（ ） 兴正浓 （ ） 鞭数十 （ ）翻译句子。（2分）盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。作者把癞蛤蟆说成是“庞然大物”，运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）从选文中举一例说明作者幼时的童趣。（2分）（二）在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致，回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币。在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!在海边捡起这一贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂而细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢! 比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢? 请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。15、为什么古人用一枚小小的贝壳来做钱币?(限15字之内回答)(2分)因为贝壳_16、文章第三段的思考是由什么引发的? (20字以内回答) （3分）答：_17、作者借贝壳表达了什么样的思想? (不超过25字 ) (3分)答：_ 。三、作文（40分）18、以“童年趣事”为题写一篇不少于500字的作文。2011-2012初一语文上学期第一单元知识检测试卷参考答案：1、略 2、C 3、D 4、C 5、略 6、A 7、D 8、B 9、沈复 三白梅逸 清 文学家 浮生六记闲情记趣 10、略11、把 山谷 兴致 用鞭子打12、原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐两只小虫全被它吞下了。13、运用了夸张手法 说明观察入神、细致14、观察飞蚊 观察