海南省中学教师全员培训考试《教育新理念》试题含答案

海南省中学教师全员培训考试教育新理念试题满分：100分考试时间：120分钟一选择题（每题1分，共10分）请将所选答案序号填到题目中的括号里。1创造始于问题，这一至理名言是（a ）提出来的。a.杜威b. 陶行知c.陈鹤琴d.布鲁纳2.以问题为纽带的教育其内涵是（d ）。a.老师上课要尽可能多提问b.学生上课要提出问题c.重视问题解决d.学生带问题走进教室，带着更多的问题走出教室3知识的本质在于它的（c ）。a.客观性b. 规定性c.不确定性d.永恒性4循序渐进原则对于打下扎实的基础，形成缜密的思维有很大的好处，但对于（d ）尽快接触到学科前沿却成为障碍。a.实践能力b.分析能力c.综合能力d.创新思维5素质教育倡导的是每个学生（b ）的发展。a.特长突出b.富有个性c.均衡d.一致6素质教育是以（a ）发展为目的的教育。a.人自身的b.经济的c.社会的d.科学的7（ a ）是现代人才素质的核心。a.创新能力b.信息能力c. 综合能力d.动手能力8“和谐教育”思想的最早提出者是（d ）。a.昆体良b.苏格拉底c.孔子d.亚里士多德9自我实现的教育最重要的是（a ）的教育。a.创造人格b.自尊c.品德d.知识10罗杰斯提出了（ c ）教学法。a.发现b.接受c.非指导性d.程序二判断题（每题2分，共20分）请将您的答案判断填入括号内，正确的打号，错误的打号。1问题能力在于学生，能不能以问题贯穿教学在于教师。（ ）2综合性教学的关键是教师综合知识的水平和综合运用知识的能力。（ ）3我们可以把知识变成思想，也可以把思想变成知识，这全在于教育者的观念和实践。（ ）4简而言之，课程意识就教什么的意识，教学意识就是怎么教的意识。（ ）5课程教学中能不能体现素质教育的思想，是素质教育能不能得到真正的关键。（ ）6实施素质教育最大的障碍就在于考试。（）7社会理想主义的教育观强调人的个性化。（）8杜威构建了完整的自然教育理想，把儿童中心的思想推到了极致。（）9斯宾塞认为教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。（）10从教育学、心理学的角度看，创新是个体意义上的创新，而不是种系上创新。（ ）三简答题（每题10分，共20分）1简述人文主义教育的困境。要点：如何处理自我探究与系统学科知识的矛盾如何处理自由发展与规章制度。每一个要点各5分。2简述研究性教学的特点。研究性教学是开放性的、非标准答案的。研究性教学常常需要综合运用知识。研究性教学常常与生活密切联系，鼓励协作性学习。第一个要点占4分，其余各占3分。四辨析题（每题10分，共20分）1试比较马斯洛的教育思想与罗斯杰的教育思想的异同。要点：相同点：都属于人本主义教育思想。本要点占4分。不同点：马斯洛强调人的自我实现，指出自我实现教育最重要的是创造人格的教育。罗斯杰强调以人为中心，提出了非指导性教学法。每一个要点各占3分。2.新课程改革中有人认为知识最重要，知识经济时代更不能忽略知识教学；有人认为能力培养最重要，因为当今时代“知识爆炸”，知识是学不完的，教学就是要培养学生的能力。请结合形式教育与实质教育谈谈您对这个问题的认识。参考答案要点：新课程标准明确提出了教学目标的三个维度，缺一不可，不能偏废。本要点占4分。实质主义教育强调知识的重要性，以知识传授为目的；形式主义教育强调能力的重要性，以能力培养为目的。各有其合理性。实质主义教育性忽略了能力培养，而形式主义教育忽略了知识的重要性。知识是构成能力的基础，能力是在知识传授过程中形成的，二者缺一不可。每一个要点各占2分。五案例分析题（30分）材料：一天下午，前进中学办公室接到市教育局打来的电话。下面是通话中的具体对话（市教育局简称市局，前进中学简称中学）：市局：前进中学吗？中学：是啊。市局：我是市教育局办公室。明天上午市人大去你们学校检查素质教育实施情况，请作好准备。中学：我们学校上午都在上课，检查素质教育请下午来吧，我们的活动都在下午。请结合这则材料谈谈你对素质教育的认识。参考答案：材料中所反映的问题是把素质教育仅仅理解为是