甜甜的泥土阅读答案

甜甜的泥土阅读答案 xx年秋学期八年级语文期中考试试题 （考试时间：150 分钟 满分：150 分） 命题人：滕爱萍 审核人： 一、积累与运用（共30分） 1根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 自然万物，不仅孕育了我们的生命，而且给予我们许许多多人生的启示。作家萧qin从“枣核”中感受到了海外华人的爱国深情，陆游在风雨声中din记着飘摇的南宋王朝，甜甜的泥土中yn酿着宽厚博大的爱，烟气lng罩的秦淮河上流淌着杜牧忧国忧民的心声? 2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分） A.她问我们饿了没有？这一问，正中了我们的心思。 B.改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 C.紫禁城的城墙十米多，有四座城门南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。 D.家乡盛产的桃子呀，柿子呀，西瓜呀，都是我从小到大喜欢吃的水果。 3.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（2分） A. 本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。 B.遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。 C. 马尔克斯的代表作百年孤独深受各国读者喜爱，给予了很高的评价。 D. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。 4下列句中加点的成语使用错误的一项是（2分） A. 王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。 B. 山东假疫苗事件对外披露后，引起了轩然大波。 C. 高港时代广场上，一群打扮得花枝招展的少女正向我们这边走来。 D. 韩剧太阳的后裔像核弹一样引爆整个亚洲演艺圈界，主演宋仲基也成为目前亚洲最炙手可热的男星之一。 5填空。（8 分，每空1分） ，故能就其深。 良药苦口利于病， 。 ，非志无以成学。 与君离别意， 。 过零丁洋中以形象的比喻抒写国家和个人命运的句子是： ，。 七律 长征中化静为动表现红军伟大气魄的句子是：， 。 6语文实践活动。（12分） （1）【积累知识】长城中有许多关口，请写出其中两座关口的名称及与其中一座关口有关的诗句。（4分） （2）【铭记历史】为纪念红军长征胜利70周年，学校准备开展一次班会活动，你是这一班会活动的主持人，请你拟一个班会主题语并为自己写一段开场白。（主题语要简洁2分，开场白50字左右3分）（5分） （3）【感悟和平】阅读材料回答：(3分) 中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。 世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。 从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴?(不超过20字) 二、阅读理解（共60 分） （一）阅读下面唐朝贾至的两首诗，完成第7题。（6分） 春思 草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 西亭春望 日长风暖柳青青，北雁归飞入窅冥。岳阳楼上闻吹笛，能使春心满洞庭。 【注】此两首诗为贾至被贬期间所作。窅冥：遥远处；遥空 7.这两首诗都描写了柳树，它们在全诗中有什么共同的作用？ （2分） _ 有人说春思的后两句写得很奇妙，请说说你的理解。(2分) _ （3）下面诗句中表达的情感与第二首诗中“春心”一致的一项是（2分） A草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（晚春） B山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。（山中留客） C最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（早春） D感时花溅泪，恨别鸟惊心。（春望） （二）阅读下面古文，回答问题。（共14分） 蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，昂其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负。苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。 今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室，不知为己所累，唯恐其不积。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦已病矣。苟能起，又不艾。日思高其位，大其禄，而贪取愈甚，以近于危坠，观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也，亦足哀夫！ 注释： 辄：立即，就。 踬仆（zhp）跌倒，这里是被东西压倒的意思。 苟尚且。厚动词，增加。 怠（di）通“殆”，松懈。踬：跌倒，这里是垮台失败的意思。 黜（ch）弃罢官。下文“迁徙”是“流放”的意思。 病疲惫。不艾（y）不停止。艾，止息，停息，悔改。 8根据要求，完成下列两小题。（6分） 解释下列句子中加点的词语。(4分) 善负小虫也（ 又持取如故（ A至之市 ） ） 卒踬仆不能起（ 及其怠而踬也（ ） ） ） 与“今世之嗜取者”中“之”意思相同的一项是（2分） （ B.菊之爱（核舟记） C.得无楚之水土使民善盗耶 D.莲之出淤泥而不染 9用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。（2分） 观 前 之 死 亡 不 知 戒 10用现代汉语翻译下列句子。(4分) 虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也。 译文：_ 为其来也，臣请缚一人过王而行（2分） 译文：_ 11这则寓言的寓意是什么？（2分） _ （三）阅读下面的说明文，回答问题。（10分） 中国传统建筑中的狮子雕塑 狮子并非我国土生土长的，传说它是在东汉时期由安息国（今伊朗）传入我国的。狮子被视为狰狞之兽，在中国传统建筑中，人们根据它的凶猛性格，设计出狮子雕塑，并赋予它以特殊的使命护卫。所以，今天我们看到在古代陵墓和重要建筑物的大门两旁，甚至房梁、屋顶上，都有狮子雕塑，它们守护着主人并显示着主人的威势。 从 _发展来考察，不同时期的狮子雕刻具有不同的风格。 唐代顺陵位于陕西咸阳城之北，其四方门口左右都有石雕的狮子作护卫。这些石狮造型夸张、体形高大，腿和爪都特别粗大壮实，脚爪扣地，仿佛入土三分，显得非常有力。这些石狮，立者作昂首行进状，蹲者呈张口挺胸势，整体形象使人望而生畏。 北宋皇陵都统一建造在河南巩县，如今那里留下了大量墓前石像，其中石狮也不少。这些宋代石狮的造型，比起唐代的狮子，更具有写实性，大小更接近狮子原型。狮子的头 及头上的卷毛都更接近真实，其四肢和狮身轮廓虽也用了夸张手法，但狮子的整体形象却不如唐代石狮那么威武有力了。 明清时期，建筑中留存下来的狮子雕塑更多，在宫殿、园林、寺庙、王府里，不同造型的石狮子，铜狮子、铁狮子比比皆是。它们的形象更写实了，造型比过去复杂，细部刻画多，四肢有肌肉的起伏，头上有卷毛，身上戴着铃铛，却不注意狮子整体造型的气势，失去了狮子威武的神态。故宫宁寿殿门前的铜狮子，为了强调护门狮子的狞厉，将其腿部的肌肉表现得特别鼓凸，嘴张得很大，露出很尖的牙齿，但这样一来，狮子反而失掉了整体的雄威。 狮子雕塑作为一种艺术创作，它的风格特征和那个时代的特征相符合。唐代统一中国，进入了一个政治上相对稳定，经济上繁荣昌盛的时期。这个时期建筑风格上的特点是：规模宏大，气魄雄伟，突出建筑艺术上的大效果，壮丽而不纤巧。我们从唐代留下来的石狮子上也看到了这种风格。宋代建筑，从技术上看，比前代更趋成熟，但就其建筑艺术风格来看，宋代建筑逐步走向秀丽的方向，在总体上气势大不如前。这个特点在石狮子上也很明显地反映出来了。清代尤其到了清末期，政治上保守腐朽，在建筑和其他艺术上都表现出一种追求繁琐绮丽的风气，工艺品上堆砌玉石珍宝，建筑上镶嵌珐琅玉石，艺术之高低仿佛与金银财宝的多少成了简单的正比。所以我们发现清朝的狮子有的竟成哈巴狗的形象也就不足为奇了。 （楼庆西中国小品建筑） 12.请用一句话概括文章说明的内容。（3分） 13 同学们要排练一出以清朝为背景的课本剧，大家为剧中的道具“狮子雕塑”的出主意。下列说法不符合文本内容的一项是（）。（3分） A小华说：“让狮子的嘴张大一些，让它的牙齿尖一点，露出来。” B小鹏说：“设计得酷一点，让它头上的卷毛夸张一些，显得威武些。” C小莉说：“这个狮子呀，给它打扮一下，最好镶嵌一些宝石。” D小燕说：“别忘了，还要在它的脖子上配个铃铛。” 14艺术创作的风格特征常常和那个时代的特征相符合，请再举一例（文中事例除外）具体谈谈你对这句话的理解。（4分） （四）阅读谈“交友”，回答15-17题。（10分） “交友”，是生活中极其平常的事，但你想过为什么要交朋友，朋友的奥秘何在吗？ 为什么要交朋友？因为朋友对每个人都是重要的，我们活在社会中，人与人之间彼此相互依存，相互影响，谁也不能孤立存在。朋友比一般人更接近你，对你有更深的影响，“真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝”。这说明了真诚的友情能给你带来金钱买不到的东西。“有朋友的人像草原一样广阔，没有朋友的人像手掌一样狭窄。”这阐明了友情能使人心胸豁达，能陶冶人的情操。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，“有朋自远方来，不亦乐乎”。这些至理名言都说明朋友对一个人知识修养的影响，能够使你得到许多书本上得不到的知识，这都阐明了朋友的重要性。【A】 真正的朋友，应该是“良友”、“密友”。这样的朋友，在你获得成功时，为你高兴；在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时 支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，给你正确的批评和帮助。这样的朋友对你的事业成功有很大的影响。马克思和恩格斯终生 不渝的友谊，是最无私最动人的。他们为人类的解放事业作出了巨大的贡献。1855年，马克思唯一的小儿子夭折了，这对马克思是一个极大的打击，他在给恩格斯的信中写道：“尽管在这些日子里，我受到一切可怕的痛苦，但是随时在支持我的，是我对你和你的友情的思念，以及我们两个人还可以在世上做一些有意义的事业这种希望。”列宁称赞马克思和恩格斯结成的友谊，“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。老舍常常把自己写的小说念给他的朋友听。宁承恩是个较有素养的人，能提出不少中肯的意见，凡是他认为需要修改的地方，总是直言不讳地给老舍提出来，听到那些写得精彩的地方，就不住地拍手叫好。老舍非常喜欢他这样对待自己的作品，曾对别人谈起，说宁承恩是自己难得的诤友。这样的朋友越多越好。至于那些甘言如饴，游戏征逐的昵友；利则相倾，患则相攘的贼友，有百害而无一利。这样的朋友也许能在你顺利得志时“共享欢乐”，而在你遭受挫折时却“避而远之”，甚至落井下石。这样的朋友一个都不交才好。 要交真正的朋友，就要进行深入地了解，了解则需要时间和考验。【B】要交真正的朋友，就要经得起时间的考验，对朋友进行深刻的了解，不要仅凭一时的情义，而要具备一双明察秋毫的眼睛，洞察一切，辨别好坏。 “交友”，似是平庸琐事，实际是人生大事。朋友，请谨慎把握交友之道，多交益友。 15本文表达的主要观点是什么？（3分） 16.请从论证的角度说说划线句子的作用。（3分） 17. 下面这则小故事是从原文中抽取出来的，你认为放在【A】【B】中的哪一处合适，请说明理由。（4分） 传说有人问阿凡提：“你真了不起，官运亨通！你有多少朋友啊？”阿凡提的回答是，“我有多少朋友，现在可说不上来，等以后我不当官了，才能知道。” （四）阅读茼蒿一文，回答18-21题。（20分） 茼蒿 徐晓杭 秋天来了。菊花的蕾密密地爆满枝头，桂花的香恣意地四处流淌，菜园子里空空的，只有老而坚的丝瓜成了精，每天还挂在篱笆上怀旧。 在择取了所有的故事和细节后，春天的序曲夏天的辉煌只剩下了半青半黄的提纲，枝枝蔓蔓地留在读过的残页上。 霜冻来临前，蒿菜落种了。没有人问过他们为什么要生在秋天，生在万物都结果的时候。 问谁，问上帝吗? 蒿菜，学名茼蒿，杭州人又叫菊花菜。木屑一样的籽，粗糙；干燥，风吹雨打曰晒，撒在哪里都发芽。 严寒来了。浩浩荡荡的西北风凌厉如刀，在风的 甲下，他们甚至没有所有植物都要挺起的躯干，每一片叶子都从根上生起，却毫不懈怠地上举，你撑着我，我扶着你。 甜甜的泥土课堂方案设计 名称：北京第十九中学 课程名称：语文内容主题：甜甜的泥土 教材版本：苏教版教师姓名： 吴晶教龄： 20 老师寄语：成功无捷径，一切从文本出发，细读、思考，学无止境。 老师寄语：成功无捷径，一切从文本出发，细读、思考，学无止境。 课堂学习过程设计（第二课时） 老师寄语：成功无捷径，一切从文本出发，细读、思考，学无止境。 附件：1、问题导读评价单 2、问题解决评价单 甜甜的泥土问题导读评价单 设计人： 吴晶 审核人：胡爱民序号： 老师寄语：成功无捷径，一切从文本出发，细读、思考，学无止境。 老山界问题解决评价单 设计人： 吴晶 审核人： 胡爱民序号： 老师寄语：成功无捷径，一切从文本出发，细读、思考，学无止境。 一、积累运用。（22分） 1、下列划横线字的注音，全部正确的一组是：（ ） A逶迤（wi） 愠怒（wn） 蹊跷（qio） 交卸（y） B蹒跚（sn） 颓唐（tu） 黯淡（n） 褴褛（l） C呜咽（ya）狼藉（j）差使（ch）广袤（mo） D蜷曲（qun） 挟持（xi?） 女红（gng） 泥泞（nng） 2、下列词语中有错别字的一项是： （ ） A. 攀谈 澎湃 情郁于中 触目伤怀B. 踏访宛转大显身手故弄玄虚 C. 惊惶 端祥 无精打彩 辗转反策D. 泛舟琐屑失魂落魄风烛残年 3、下列各句中，有语病的一项是： （ ） A红光大桥的开通，有助于解决柳江大桥的交通拥堵问题。 B世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。 C柳州园博园目前是广西植物种类最多的综合性公园。 D各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止安全事故不再发生。 4、下列句子中分别填上最恰当的一组词语是： （ ） 耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，象春蚕在桑叶，象野马在平原上 ，象山泉在，象波涛在。不知什么时候又睡着了。（老山界） A. 咀嚼 奔驰 呜咽澎湃 B. 咀嚼 奔驰澎湃 呜咽 C. 奔驰 澎湃 咀嚼呜咽 D. 奔驰 呜咽澎湃 咀嚼 5、下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是：（） A叙事散文背影，截取事物状态中最鲜明的片段-父亲的背影，抒发了浓浓的父子深情。 B唐朝文学家刘义庆的世说新语伤逝是记载魏晋时期人物言谈轶事的笔记小说，其中许多故事已成为成语，如望梅止渴、口若悬河等。 C最后一课是法国作家都德写的一篇著名的小说，文章以“我”的见闻感受为线索，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌。 D七律 长征是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史。它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。 6、根据要求抄写或默写：（共12分） （2）海内存知己，。（王勃送杜少府之任蜀川） （3）僵卧孤村不自哀，。（陆游十一月四日风雨大作） （5）人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋） （6） ，城春草木深。（杜甫春望） (7）烟，夜 。商，隔 。（杜牧泊秦淮） （8）杜甫春望中极言家书难得，表达战乱中人思念亲人的诗句是： 二、语文实践。（每题2分，共6分） 我校第十届校运动会刚刚落下帷幕，运动会上的精彩瞬间你应该记忆犹新吧，那我们以语文的视角来重温它。 （1）我为班级策划。 当我班走过主席台，我们应该喊出响亮的口号来展现班级精神面貌，我设计的口号是：（要求：如用班名请用“107班”，简明、振奋人心） 设计的口号是： （2）我为运动员祝福。 当我班小明同学在100米短跑决赛中获得冠军时，你激动地走上去对他说： （3）我为学校清洁尽责。 在运动会上也有不和谐的画面，有的同学随地扔垃圾，讲粗口话，不文明的加油声等，这时你正好看到小明乱扔了一个矿泉水瓶，你是如何委婉地对他进行劝说呢？ 三、 阅读理解。（42分） （一）晏子使楚（共16分） 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 1给下列加点的词解释意思。（4分） 晏子将使楚 （ ）今方来 吾欲辱之，（)王曰何坐？（）齐人固善盗乎？（） 2、下列中有通假字的一项是：（ ）（2分） A楚王赐晏子酒B. 圣人非所与熙也C便索舆来奔丧D. 因恸绝良久 3、下面句子划分节奏正确的一项是：（ ）（2分） A.其实/味/不同 B.其/实味不/同 C.其/实味/不同 D.其实/味不/同 4、翻译下列句子。（4分） （9）得无楚之水土使民善盗耶？ （10）圣人非所熙也，寡人反取病焉。 5、课文的人物性格刻画鲜明，寥寥数语，就把人写活了，请用一个词概括晏子的性格特点。 晏子： 。（2分） 6、面对楚王的侮辱，晏子从容以对，以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”设喻，使楚王十分尴尬，其实“橘”指的是： 国人，“枳”指的是： 国人。（2分） (二) 我的母亲选段，完成712题。（共14分） 我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底，父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听 我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。 7、请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分） 8、“清算”的意思是“ _地计算”从 选文中“父亲要“清算”我平日的功课。”这句话中你理解到什么？（2分） 9、选文中的母亲见着“我”挨打，为什么一边饮泣吞声，一边还要说“打得好”呢？（2分） 10、选文中划横线的句子用怎样的修辞手法？这手法的作用是？（3分） 修辞手法是：作用是： 11、选文中“母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。”这句话用了那种描写方法？其作用是？（3分） 描写方法： ，作用： 12、选文题目是我的母亲，但这段却用大量篇幅写父亲的严厉，是否离题了？为什么？（2分） （三）囚 蚁（共12分） 童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨人，连蚂蚁也不例外。在歌里唱过“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工”，所以我对地上的蚂蚁特别有好感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动，看它们排着队运食物，和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们作战?大约是五岁的时候，有一天我和妹妹忽发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢?像养小鸡小鸭那样养它们，给它们吃，给它们喝，它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大。 这件事情并不复杂。找一个有盖的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了十五只蚂蚁，再旋紧瓶盖。这样，这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁们在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见?第二天早晨起来，第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下，安安静静地一动也不动，它们全都死了。我和妹妹很是伤心了一阵，想了半天，得出结论：是因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的。 原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死，我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼透气。当时已是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷！蚂蚁要冻死的!”对，想办法吧。在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来：从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁并放进火柴盒里，还放进一些饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们了， 但可以用耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声。这些窸窣的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅