人教版2020年（春秋版）七年级第一学期期末考试语文试题A卷

人教版2020年（春秋版）七年级第一学期期末考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 破折号的作用或用法，分析正确的一组是（ ）表示注释、说明 表示意思的递进 表示意思的转折 表示声音或感情的延续（1）迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。（2）到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。（3）筷子头一扎进去，吱红油就冒出来了。（4）遇到自然灾害特别死水灾、地震的时候，他们总是冲在救灾抢险的最前面。ABCD2 . 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）班上的赵松同学阅读了大量课外读物，知识面广阔，思维敏捷，读写说能力很强。老师很肯定他这种学习方法，赞扬道：“。我们就应当这样，像蜜蜂一样，博采众长，就有收获。”A读书不觉已春深，一寸光阴一寸金B纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C三更灯火五更鸡，正是男儿读书时D读书破万卷，下笔如有神3 . 下列加点字的注音都正确的一项是（ ）A一箪食(dn)怫然(f)休祲(qn)B一豆羹(gng)缟素(go)徒跣(xin)C加冠(gun)未屑(xi)缊袍(wn)D麾下炙(hu)容臭(chu)的卢(d)4 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A至于我看好戏的时候，却实在已经是“远哉遥遥”的了，其时恐怕我还不过十一二岁。B为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。C性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。D央视朗读者受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。5 . 下面语句修辞手法判断不正确的一项是（ ）A江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极健壮的处子的皮肤。（拟人）B孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐塑雪罗汉。（比喻）C发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴掺的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！（拟人，反复）D难道那个服了不死之药的美女便可以使已死的星球再生吗？（反问）二、现代文阅读阅读下列议论文章，回答下列问题。尊严是心灵的防线韩青古人云：“人无刚骨，安身不牢。”这刚骨就是尊严。普列姆昌德说：“对人来说最最重要的东西就是尊严。”而尊严跟心灵密不可分。一个人的心灵是否充满真、善、美，从一定意义来说，就取决于他是否有尊严以及能否守护好它。一般来说，君子在这方面就做得很好，小人则相反。换言之，前者的尊严成了其心灵的防线，后者的尊严早已消失殆尽。如果心灵失去了该有的保护，就会受到这样或那样的损伤来自外界的诱惑和自身强烈的欲望等，都会去破坏心灵，进而使人蜕变、堕落。(A) 因此，要想做一个真正的人，就必须拥有尊严并且守护好它。如果一个人失去了做人的尊严，那么他就失去了做人的骨气。(B)所以，古希腊有这样一句谚语：“两腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。”没有尊严，一个人就很难成为真正意义上的人，他可能一无所成，误入歧途，甚至遗臭万年。杀死岳飞的秦桧、甘当卖国贼的汪精卫，就是这样。也许，在平时坚守尊严不是困难的事，可是，一旦遭遇特殊的境遇，坚守尊严往往就成了君子所为。当年，孔子在游学中，曾被陈、蔡两国的服劳役者围困在郊外，弟子们惊慌失措，孔子却照样给大家讲学。孔子说：“君子在困窘面前坚守节操不动摇，小人遇到困窘就会不加节制，什么样的事都可能做得出来。”就是说，在逆境中坚守尊严，更需要一个人的品质保证。(C) 当然，尊严不会从天而降，要靠自己去争取。就像美丽的蝴蝶竭尽自己的全力，不畏艰难，破茧而出，才舞出精彩，赢得属于它自己的尊严。(D)所以，卢梭呼吁：“每一个人都应该为维护自己和祖国的尊严而努力。”巴斯葛说：“人的一切尊严，就在于思想。”只有思想高尚，我们才有尊严。当我们的思想变得越来越高尚时，尊严才会真正成为我们心灵的防线。6 . 下列最适合作为本文中心论点的一项是（ ）A尊严是心灵的防线。B尊严跟心灵密不可分。C尊严不会从天而降。D尊严来源于思想的高尚。7 . 下列对论证方法判断不正确的一项是（ ）A古人云：“人无刚骨，安身不牢。”这刚骨就是尊严。普列姆昌德说：“对人来说最最重要的东西就是尊严。”(引用论证)B如果心灵失去了该有的保护，就会受到这样或那样的损伤来自外界的诱惑和自身强烈的欲望等，都会去破坏心灵，进而使人蜕变、堕落。(举例论证)C一般来说，君子在这方面就做得很好，小人则相反。换言之，前者的尊严成了其心灵的防线，后者的尊严早已消失殆尽。(对比论证)D就像美丽的蝴蝶竭尽自己的全力，不畏艰难，破茧而出，才舞出精彩，赢得属于它自己的尊严。(比喻论证)8 . 在原文中标注字母的地方，下面事例在原文所处的位置最恰当的一项是（ ） 当年，画家徐悲鸿在欧洲留学，有个洋学生向他挑衅说：“中国人愚昧无知，去天堂学习，也成不了才。”徐悲鸿义正辞严地说：“我们代表彼此的国家，等学业结束，看到底谁是人才，谁是蠢材！”从此以后，徐悲鸿刻苦努力，最终他的作品轰动了巴黎美术界，那个洋学生也不得不甘拜下风，从此对中国人刮目相看。A. (A) B. (B) C. (C) D. (D)阅读下面的文章，完成后面的题目。永远不会失去我是被领养的。那时我三四岁，在福利院。在那么多前来献爱心的人中，我一眼就看到了她。她不像其他人那样看我们时同情心泛滥，甚至眼角湿润，走的时候却满脸轻松。她很漠然，仿佛这一切与她无关。我很刻意地贴近她，面对小孩子的心计，大人们总是不明所以，大家说“这孩子跟你真有缘”。最后，我成了她的养女。刚到她家的时候，我时刻跟在她身边，越有人的时候，越喜欢大声叫她“妈妈”。她很少说话，也很少出去玩。她房间里有两张黑白照片，一个男人和一个男孩。我长大后才知道，当年她丈夫在送儿子去上大学的途中，遭遇了车祸。别的小孩在撒娇要玩具时，我已经能自己洗澡洗衣服，帮她到小超市买东西了。她有些冷淡，但我从不介意，她能给我一个家，我已经很满足了。记忆中有一件事印象特别深刻，她带我去逛庙会。我特别兴奋，走在路上恨不得让所有人都知道我妈妈带我逛庙会啦!挤在人群里，我什么也看不见，但依然很有兴致。我想吃糖葫芦，她帮我去买了。我慌了，开始跟着人流向前挤，忘了在原地等她。我不知道自己最后是怎么凭着记忆，最终跑回了家。那时天已经很黑，她没有开灯，就在屋里坐着，看到我推门进来，呆呆地盯着我看了好久，然后暗暗舒了一口气，说:“回来了，我去做饭。”那天夜里，我听到她轻轻地啜泣我上四年级时，家里来了一只流浪猫，赖着不走。那只猫又肥又丑，我要赶它走，她却无所谓“它愿意留下就留下吧”。她还给它取了个名字，叫肥崽。我讨厌肥崽，因为我一看到它，就会想起当年的自己。于是我每天都跟那只丑猫对峙，凶它，想把它吓走。但那只猫很是忍辱负重，完全没有一只猫该有的尊严，这让我更讨厌它。有段时间，我用过各种方式，比如蒙上它的眼睛，坐着公交车，把它扔到很远的地方去。她知道我把猫丢了，也没有跟我生气。可是，不管我把肥崽扔多远，它都能自己找回家来。肥崽回来时，她就默默地在它的食盆里放好猫粮，就像习惯了它只是出去玩几天而已。长大了，“远走高飞”这个词对我有着致命的诱惑力。我特意选择到离家很远的城市念大学，同学们一到假期就忙着回家，这让我觉得不可思议。回家多浪费时间，用这时间学习，旅行，做兼职，哪一项不是好处多多?大学毕业后，我一个人去了澳洲，在那里待了整整一年。可我知道，无论我飞多远，总有一天，我还是会回到她身边。那一次她住院，医生下了病危通知书。接到消息的我一路狂奔，当看到病房里她躺在那里形销骨立的样子，眼泪再也止不住了。再后来，我在老家找了工作，能每天回家，吃她做的晚饭，摸一摸已经老得不爱动弹的肥崽。她比以前爱唠叨了些，我也知道了很多不曾知道的细节:“那会儿我刚刚失去了丈夫和儿子，觉得老天很不公平，有段时间一直想去死。朋友拉着我去信神，但没有用，神也救不了我。可是，你那么小，拉着我的衣襟不放手，那眼神让我觉得，我还必须得活着。”“你在庙会上丢了的那次，我是真害怕啊，我都不敢哭，觉得这大概就是我的命。”“你和肥崽争宠的那段时期，是我觉得生活最有意思的时候。后来，你长大了，要飞走了，我不能拖你后腿啊。”随着妈妈抽丝剥茧的回忆，我仿佛看到了当年的她，在失去至亲后最煎熬的日子里，每天像孩子似的哭。有时，她会以为儿子还在上学，老公还在上班，她把热腾腾的饭菜端上桌没人吃时，才发现这一切都是幻觉。她对任何人表现出来的冷漠，只是怕再一次失去。她一直不给我依赖她的机会，也是因为，她不想让我在失去她时，再体验一次，她曾经的痛不欲生。我知道她这一生失去的太多，我从小逼自己早熟，逼自己坚强，就是为了等长大后，有能力向她证明“放心，你不会失去我”。妈妈却搖摇头:“不，我早就不怕失去了。”她笑了笑，“表面上好像是我给了你一个家，其实是你给了我活下去的理由。”是的，我们得到了最重要的东西，那就是我们都从对方身上汲取了面对生活的勇气，无论我们遭遇了什么，都还能保有对生活爱的能力，那才是永远不会失去的东西。9 . 下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（ ）A在福利院时我就刻意贴近妈妈，并成功被领养，可见我是个功于心计的人。B越有人的时候，越喜欢大声叫她“妈妈”，可见“我”因被妈妈领养而感到幸福。C“我”讨厌肥崽不仅是因为它让“我”想起当年的自己，还因为它分享了妈妈的爱。D长大后的“我”终于明白这么多年来妈妈对“我”表现出的冷漠，其实也是一种爱。10 . 文章以“永远不会失去”为题有何作用？请简要分析。11 . 阅读文中画线的句子，按要求回答问题。（1）“她不像其他人那样看我们时同情心泛滥，甚至眼角湿润走的时候却满脸轻松。”一句在文中有何作用，请简要分析。（2）“那时天已经很黑，她没有开灯，就在屋里坐着，看到我推门进来，呆呆地盯着我看了好久，然后暗暗舒了一口气，说:回来了我去做饭。”请对句中的加点词进行赏析。12 . 文中的妈妈是一个怎样的人？请简要概括。13 . 文章为什么多次反复写妈妈对人、对事的冷漠，请简要分析。三、文言文阅读诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！14 . 解释下面的加点字词。（1）诫子书（_）（2）非学无以广才（_）（3）险躁则不能治性（_）15 . 翻译下面语句。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）年与时驰，意与日去。16 . 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。B“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊” “宁静”的重要性。D“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。四、句子默写17 . 古诗文积累。（1）江山如此多娇，_。（沁园春雪毛泽东）（2）_，但惜夏日长。（观刈麦白居易）（3）今夜偏知春气暖，_。 （月夜刘方平）（4）温庭筠商山早行中借梦境写思乡的诗句是：_，_。（5）陆游在卜算子咏梅中借助梅花被碾压成泥，表达自己高洁、坚贞的诗句是：_，_。（）司马迁在陈涉世家中表现陈胜年少志向远大的句子是:_！（）从古诗句中写出关于“春雨”的完整上下两句。（课内外均可）_，_。五、综合性学习18 . 综合性学习。电视、网络无不在吸引着同学们，电视播放的动画片中刻画的许多卡通形象让同学们记忆深刻。请你完成(1)(2)题：(1)我喜欢的卡通形象是_。它招人喜爱的原因是_。(不超过30字)(2)初一三班的李明同学非常喜欢看电视、玩电脑。常常一放学回家立即打开电视或电脑。他的父母为此烦恼不已。假如你是李明的父母，应该怎样和李明交流：_19 . 阅读下面的文字，按要求作答。家是每一个人最初的记忆，也是我们最终的归宿。倦鸟归林、鱼翔浅底、落叶归根，这都是对家的渴望，也是生命在追寻的一种归宿。莫尔说为了寻找想要的东西，我们走遍全世界，回到家，找到了；而中国古人则A（推荐/推崇）：欲治其国者，先齐其家。家是一盏灯，有了它，不再害怕夜晚的沉寂与漆黑；家是一张床，有了它，不再害怕下班后的疲惫与劳累；。家的绵长任如何xin（ ）熟的笔墨终究叙写不尽，家的温馨任运隔千山万水依然翘（ ）首不已。可见，家是一个有温度的词，它不仅是我们心灵停靠的港湾，更是我们身体休息的地方。家是个人通向外界的重要的纽带，在今天的这期节目里，让我最有感受的是作家梁晓声的那句话，每一个人都有现实的家园，书本可以构建一个精神家园。家，真的是一个充满内hn（ ）又充满温暖的词。那今天，就让我们一起走进那一个个不一样的家，去感受家庭里的悲欢离合、冷暖人生。（选自朗读者，有删改）（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字（依次填写）。xin_熟翘_首内hn_（2）从括号里选择合适的词语，填写在A处横线上。而中国古人则A_（推荐/推崇）：欲治其国者，