人教版2020版八年级上学期期中语文试题C卷新编

人教版2020版八年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 填入横线处的四句话，语序排列最恰当的一项是（ ）青年人是社会主义事业兴旺发达的希望。 为了实现国家富强、 民族复兴、 人民幸福的宏伟目标，我们应该，努力成为信念坚定、知识丰厚、脚踏实地、品德高尚的一代新人。把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜 把奉献社会作为不懈追求的人生境界把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯 把深入实践作为成长成才的必由之路ABCD2 . 下列文学常识说法不正确的一项是（ ）A己亥杂诗是我国明代的思想家、文学家龚自珍所作，选自龚自珍全集。B生于忧患，死于安乐和鱼我所欲也都选自孟子，孟子是孟子及其门人所作，儒家经典之一。C醉翁亭记作者欧阳修，自号醉翁，又号六一居士，宋代文学家。D苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家。水调歌头明月几时有和记承天寺夜游都是他的作品。3 . 下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）A中国诗词大会触动了无数观众的文化情结，成为家喻户晓的精品节目。B调查显示，人类对微信的依赖与日俱增，刷朋友圈已成为人们日常生活的一部分。C阿炳创作的二泉映月委婉动人，如泣如诉，其艺术成就真可谓登峰造极。D秋日的柳江风景如画，不少游人掏出相机浮光掠影地拍照留影。二、字词书写4 . 阅读下面语段，按要求做答。赴豆畲是在仲夏，过官陂圩，走上弯曲的盘山水泥路，此路有千盘之险、地无百步之平。沿途只见群峰高sng、丛谷幽深，漫山遍野繁茂的草木间，流泉、石荀隐约。根据拼音写出汉字并给加横线字注音。高sng繁茂成语“漫山遍野”的意思是：三、现代文阅读阅读文段，完成后面小题孩子，你慢慢来“阿婆，我要这一束！”黑衫黑裤的老妇人把二十几支桃红色玫瑰从桶里取出，交给小孙儿，转身去找钱。小孙儿大概只有五岁，清亮的眼睛，透红的脸颊，咧嘴笑着，露出几颗稀疏的牙齿。他很慎重、很喜欢地接过花束，抽出一根草绳绑花。花枝太多，他的手太小，草绳又长，小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结，手指绕来绕去，这个结还是打不起来。“死婴那，这么憨慢！卡紧，郎客在等哪！”老祖母粗声骂起来，还推了他一把。“没要紧，阿婆，让伊慢慢来。”安抚了老祖母，我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的的花铺。回教徒和犹太人在彼此屠杀，埃塞俄比亚的老弱妇孺在一个接一个地饿死，纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。“王爱莲，作业呢？”林老师的眼光冷冷的。王爱莲坐在最后一排；她永远坐在最后一排，虽然她个子也矮。六十个学生缩在木椅上，没有人回头，但是不回头，我也能想象王爱莲的样子：蓬乱的头发一团一团的，好像从来没洗过；穿着肮脏破烂的制服，别人都添毛衣的时候，她还是那一身单衣，冬天里，她的嘴唇永远是蓝紫色的，握笔的手有一条一条筋暴出来。“不交作业，还敢来上学？”林老师从来不发脾气，他只是冷冷地看着你。王爱莲抽着鼻涕，哆哆嗦嗦走到最前排。“解黑板上第三题！”林老师手里有根很长的藤条，指了指密密麻麻的黑板。王爱莲拿起一支粉笔，握不住，粉笔摔在地上，清脆地跌成碎块。她又拾起一支，勉强在黑板边缘画了几下。老师抚弄着手里的藤条。全班都停止了呼吸，等着要发生的事。藤条抽下来，打在她肩上、背上那一年，我们十一岁。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。医院里，医生正在响亮的哭声中剪断血淋淋的脐带；鞭炮的烟火中，年轻的男女正在做永远的chng nu；后山的相思林里，坟堆上的杂草在雨润的土地里正一寸一寸地往上抽长我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。5 . 第段中，小孙儿打不成蝴蝶结的原因是：6 . 第段主要写了；这段内容看似与打蝴蝶结的故事无关，却不能删去，因为；文中还有第段也看似与故事无关，却不能删去。7 . 联系上下文，第段“那一年，我们十一岁”改为“那一年，王爱莲十一岁”，两者在表达效果上相同吗？为什么？8 . 对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）A教师教育孩子不能简单粗暴，要用正确的方法。B我们要给予孩子足够的空间与时间，让其成长。C世界纷繁杂乱，更要好好珍惜眼前的斜阳浅照。D为人父母者更要懂得教育和保护自己的孩子。四、句子默写9 . 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）(2)论语中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：_，_。(3)夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）(4)_，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词）(5)江南逢李龟年中抒发诗人重逢故人而感时伤世的句子是：_，_。(6)回乐烽前沙似雪，_。（李益夜上受降城闻笛）(7)树木丛生，_。_，洪波涌起。（曹操观沧海）五、课外阅读阅读下面的文言文，回答各题。成公元年，楚庄王为夏徵舒弑君，率诸侯伐陈，谓陈曰：“无惊，吾诛徵舒而已。”已诛徵舒，因县陈而有之，群臣毕贺。申叔时独不贺。庄王问其故，对曰：“鄙语有之，牵牛径人田，田主夺之牛。径则有罪矣，夺之牛，不亦甚乎？今王以徵舒为贼，以义伐之，已而取之，以利其地，则后何以令于天下！是以不贺。”庄王曰：“善，”乃迎陈太子午立之是为成公。孔子曰：“贤哉楚庄王！轻千乘之国而重一言。”（选自史记陈杞世家（注释）成公：陈国太子，被楚庄王所立，为成公。楚庄王：春秋时楚国君主。夏徽舒：春秋时期陈国人。弑君：臣杀君。陈：春秋时一个诸侯国。因县陈而有之：顺势把陈吞并，作为楚国一个县。申叔时：楚国臣子。鄙语：俗语。径：经过。以利其地：贪图人家土地。午：春秋时陈国太子，后成为陈国君主，即成公。千乘之国：拥有一千辆兵车的国家。春秋时期，“千乘之国”指中等诸侯国。10 . 解释下面句子中加点的词语。（1）率诸侯伐陈伐：_（2）谓陈曰谓：_（3）群臣毕贺毕：_（4）庄王问其故故：_11 . 用“/”给下面句子划分节奏。（划两处）乃 迎 陈 太 子 午 立 之 是 为 成 公12 . 下列语句中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A楚庄王为夏徵舒弑君不足为外人道也（桃花源记）B田主夺之牛何陋之有（陋室铭）C则后何以令于天下此则岳阳楼之大观也（岳阳楼记）D轻千乘之国而重一言学而不思则罔（论语十二章）13 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）无惊，吾诛徵舒而已。（2）是以不贺。14 . 请结合选文内容，说一说楚庄王是一个怎样的人。六、诗歌鉴赏阅读下面这首宋词，完成题目。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮旦达，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。15 . 词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是_、一个是_。16 . 对这首词赏析不恰当的一项是（ ）A词前小序的作用是交待写作缘由。B“转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深。C“婵娟”是美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月。D这首词上阕写词人对天上宫阕的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。七、名著阅读17 . 阅读下面的语句，按要求作答。在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。（摘自红星照中国第十篇“战争与和平”）（1）上面语句中的“他们”被埃德加斯诺亲切地称为“_”。（2）孔子云:“勇者无惧。”请你结合书中“他们”的事迹，谈谈对“勇者”的理解。八、作文18 . 家庭富了，家长出手更大方了，孩子的零用钱更多了，买学习用品、买书籍、救困救难更方便了，买零食、进游